Plan de lección sobre “papel reciclado” para jardín de infantes y clase media
1 Objetivos de la actividad "Papel reciclado" del plan de clase de jardín de infantes
1 Saber que el papel usado en la vida diaria se puede reciclar y tener una comprensión preliminar de la fabricación de material reciclado. papel (puntos clave)
2. Dispuesto a probar la producción sencilla de papel reciclado y experimentar la diversión de hacerlo. (Dificultad)
3. Cultivo inicial de la conciencia sobre la conservación de recursos y la protección del medio ambiente.
Puntos clave y dificultades
Puntos clave: saber que el papel usado se puede reciclar en la vida diaria y tener una comprensión preliminar de la fabricación de papel reciclado.
Dificultad: Estoy dispuesto a probar la producción sencilla de papel reciclado y experimentar la diversión de hacerlo.
Actividades a preparar
Un trozo de papel reciclado terminado, una batidora, algo de papel usado y un conjunto de herramientas operativas para que profesores y niños fabriquen papel reciclado. Flujo de actividad 1. Importación física
1. El maestro muestra los productos terminados de papel usado y papel reciclado a los niños para que los observen y pregunta: ¿Qué es esto? ¿Crees que están relacionados? (El papel reciclado se fabrica a partir de papel usado)
Hoy el profesor hará un pequeño experimento para ti. Observemos atentamente cómo los periódicos usados se convierten en papel reciclado.
En segundo lugar, tener una comprensión preliminar del proceso de producción del papel reciclado.
1. La maestra demuestra la producción de papel reciclado para que los niños comprendan el proceso de producción del papel reciclado.
2. Después de que el maestro haga la demostración, guíe a los niños para que hablen sobre el proceso de producción de papel reciclado y el maestro haga un resumen.
(1) La maestra rompió el papel usado y lo sumergió en un recipiente.
(2) Pon el periódico empapado en una licuadora y tritúralo hasta obtener una pulpa.
Consejos de seguridad: Si los niños necesitan hacer pulpa, la licuadora es peligrosa y solo debe hacerse con la ayuda de un padre o maestro.
(3) Vierta la lechada en un recipiente lleno de agua limpia, coloque el molde en la lechada agitada uniformemente y agite suavemente el molde hasta que la superficie luzca suave.
(4) Coloque el molde sobre la toalla, doble la toalla y presione con fuerza varias veces. Después de exprimir el agua de la pulpa, el papel se retira suavemente y se seca al sol.
En tercer lugar, los niños intentaron hacer papel reciclado y experimentaron la diversión de fabricar papel.
1. Dos profesores guían a cada grupo de niños en su funcionamiento.
2. Después de que los niños completaron la producción, la maestra mostró el papel reciclado antes de la clase, permitiendo a los niños observar la diferencia entre lo que hicieron y lo que mostró la maestra.
Resumen final: El papel reciclado que hacen los niños hay que secarlo, al igual que el papel reciclado del profesor sólo se puede utilizar una vez seco. Por eso, en nuestra vida diaria, no debemos desperdiciar papel y ahorrar papel. El papel usado debe recogerse y convertirse en papel nuevo y útil. Todo el mundo intenta ser un pequeño defensor del medio ambiente.
4. Fin de la actividad
Los niños ponen a secar su propio papel reciclado al sol.
Resumen de la actividad A través de esta actividad educativa, hice el siguiente resumen:
Primero, los maestros deben usar un lenguaje conciso y claro en las actividades de educación científica para que sea fácil de entender para los niños.
2. Esta actividad me recordó: ¿Por qué los niños están tan interesados? ¿Por qué hay tanto entusiasmo por participar? 1. Esta actividad educativa se basa en los intereses de los niños. Los materiales son novedosos, cercanos al tema de la protección del medio ambiente y se pueden combinar con la vida real.
Inspira el interés de los niños por las actividades.
2. Esta actividad es una actividad científica. Todo el proceso está centrado en el niño y les permite operar por sí mismos. No solo resuelve la curiosidad del niño sino que también ejercita la capacidad práctica del niño.
3. El fenómeno del desperdicio de papel es grave en la vida real. El tema de este evento es la fabricación de papel reciclado. A través de esta actividad, los niños aprendieron que no sólo desperdiciamos papel, sino que también utilizamos papel usado para hacer papel reciclado con nuestras propias manos, cultivando aún más la conciencia ambiental de los niños. Proporcione a los niños materiales ricos y manejables, deje que cada niño explore activamente con varios sentidos, deje que los niños realmente operen con sus manos, usen materiales libremente, ajusten automáticamente su comportamiento y se desarrollen al máximo. Con experiencias exitosas, el interés de los niños se vuelve más intenso.
Plan de lección de jardín de infantes de clase media "Papel reciclado" 2 Objetivos de la actividad:
1. Saber que el papel usado se puede reciclar en la vida y tener una comprensión preliminar del proceso de fabricación del reciclado. papel.
2. Esté dispuesto a probar la producción sencilla de papel reciclado y experimentar la diversión de hacerlo.
3. Cultivo inicial de la conciencia sobre la conservación de los recursos y la protección del medio ambiente.
4. Cultivar el interés por explorar el papel reciclado.
5. Presta atención a escuchar y respetar los discursos de tus compañeros en las actividades de comunicación.
Preparación de la actividad:
1. Papel reciclado útil para PPT y los pasos operativos del papel reciclado
2 Vídeo sobre la producción de papel reciclado, vídeo sobre el molde de papel reciclado. .
3. La maestra y los niños fabrican un conjunto de aparatos operativos con papel reciclado.
Proceso de la actividad:
Primero, lee el libro ilustrado y saca el papel reciclado.
1. La maestra y los niños leen juntos el libro ilustrado PPT "Papel reciclado útil" para presentar el papel reciclado.
2. A través del diálogo, revise el contenido del libro ilustrado e introduzca la importancia del uso de papel reciclado en la vida.
En segundo lugar, tener una comprensión preliminar del proceso de producción del papel reciclado.
1. Pon el vídeo sobre cómo hacer papel reciclado a tus hijos para que comprendan el proceso de fabricación de papel reciclado.
2. Orientar a los niños para que hablen y el profesor resuma.
En tercer lugar, los niños intentaron hacer papel reciclado y experimentaron la diversión de fabricar papel.
1. Muestre los pasos para hacer papel reciclado para que los niños puedan tener una comprensión preliminar del orden de cada paso.
2. La maestra demuestra la producción de papel reciclado y habla con los niños sobre el proceso de producción.
3. Mientras reproduces el vídeo del proceso de elaboración de moldes de papel reciclado, deja que los niños lo prueben y las maestras los guiarán.
4. Maestra: "Niños, ¿han logrado hacer papel reciclado? ¿Hemos completado el proceso de fabricación de papel reciclado? Por cierto, hay que secarlo. Ahora llevemos el papel reciclado a el sol Seco." Termina naturalmente.
Actividades ampliadas:
Deja que los niños dibujen sobre papel reciclado secado al sol.
Reflexión de la actividad:
Con base en el tema de investigación de la educación laboral en nuestro jardín de infantes, elegí la actividad del papel reciclado para participar en el concurso de enseñanza de jardín de infantes. En comparación con otras actividades, las actividades de educación científica, especialmente las de protección del medio ambiente, son más informativas y aburridas. Algunos contenidos están alejados de la vida de los niños, lo que dificulta su buen desempeño. Al observar la aplicación práctica de la tecnología de la información en tiempos de paz, debido a que es producto de la unidad de forma, sonido, color, conocimiento, emoción y significado, utiliza sonido, imágenes, texto y otros medios técnicos para hacerlo más intuitivo y concreto. , vívido y vívido Muestra vívidamente objetos cognitivos, que están más en línea con las características de la edad y las reglas cognitivas de los niños, y tiene ventajas que otros métodos educativos tradicionales no pueden igualar. Por lo tanto, optimizar la educación ambiental en el jardín de infantes es de gran importancia.