Los pros y los contras de recuperar clases durante la pausa del almuerzo en las escuelas primarias

1. La recuperación de clases durante la hora del almuerzo ocupa directamente el tiempo de siesta de los estudiantes, lo que resulta en falta de sueño, mal descanso y baja eficiencia en las clases de la tarde.

2. Mientras se recuperan las lecciones, muchos temas quedan descuidados o descuidados y su desarrollo no es integral. ¿Podemos conseguir puntos? Además, la mayoría de las lecciones de recuperación solo repiten el contenido de la clase, lo que debilitará la eficiencia de los estudiantes para escuchar la clase.

3. Las clases complementarias a la hora del almuerzo también aumentan los gastos de los padres. Muchas familias tienen salarios bajos, pero no pueden soportar retrasar el futuro de sus hijos no recuperando clases.

4. La carga del profesor también ha aumentado debido a la recuperación de lecciones durante la pausa del almuerzo. No hay tiempo para la preparación de las lecciones ni para la tutoría.

5. La recuperación de clases durante la pausa del almuerzo exprime el tiempo libre de los estudiantes y los lleva por un camino que durante mucho tiempo se ha considerado aburrido y sin ningún significado pionero. No pueden mejorar según las diferentes personas, su interés por aprender se debilita, su interfaz de conocimientos se vuelve estrecha y son incompatibles con el formato de competición.

Ventajas de recuperar lecciones durante las pausas para el almuerzo en las escuelas primarias:

1. Preste atención a los estudiantes que son realmente difíciles de aprender, pero simplemente instarlos a recuperar lecciones no es la solución. mejor manera.

2. Los estudiantes tienen más tiempo para estudiar.