Se deben seleccionar métodos apropiados para la evaluación de la enseñanza de matemáticas en la escuela primaria
1. Evaluar la facilidad de uso del idioma. "Querido maestro, creo en tu enseñanza". La introducción de preparación del famoso maestro antes de la clase consiste en usar las palabras de un buen amigo para hacer que los estudiantes lo acepten y les agrade a la vez, y el maestro y los estudiantes se vuelven uno.
El ambiente del aula es relajado y armonioso, y el pensamiento de los estudiantes es activo, consiguiendo el efecto de “un buen comienzo es la mitad del éxito”. Llame a los amigos de los estudiantes, niños, niños, etc. Todos en la clase muestran amabilidad.
2. El lenguaje de la evaluación debe ser preciso. Con base en los criterios de evaluación de "orientado a las personas y promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes", se presta más atención a si los estudiantes participan activamente en el aprendizaje, si tienen intereses fuertes, si exploran activamente el aprendizaje, respetan las diferencias individuales y ayudan. Los estudiantes se comprenden a sí mismos y desarrollan confianza en sí mismos.
3. El lenguaje de evaluación está lleno de motivación. Por ejemplo, "Hoy has vuelto a progresar", "Aún necesitas trabajar duro", "Ten más cuidado", "No importa, has hecho lo mejor que has podido". Debemos utilizar palabras inspiradoras para tratar a cada uno de nuestros alumnos, desarrollar su confianza en sí mismos y permitirles levantar la cabeza para saludar cada día.
4. El lenguaje de evaluación está lleno de cuidado humanista. "Sin amor no hay educación." Por lo tanto, las evaluaciones de nuestros profesores varían de persona a persona, de clase a clase y de materia a materia. La evaluación correcta con amor hará que los estudiantes se sientan como la brisa y la lluvia primaverales.