El plan de estudios de jardín de infantes "El pequeño invitado" contiene reflexiones.
Objetivos de la actividad:
1. Intenta hacer dibujos relevantes y haz un libro de imágenes tú mismo.
2. Distinguir las características y hábitos de vida de diferentes formas de animales.
3. Me gusta ayudar a los demás y llevarme bien con mis compañeros.
4. Deje que los niños sientan felicidad y diversión, y deben aprender conocimientos antes de darse cuenta.
Preparación de la actividad:
1. La maestra hizo un libro ilustrado con dibujos de varios animales.
2. Cada niño tiene un libro ilustrado hecho por él mismo.
3. Marcadores y crayones
4.Material didáctico PPT
Enfoque y dificultad de la enseñanza:
Poder dibujar a los pequeños invitados y sus alimento correspondiente.
Puede dibujar animales y comida realistas y lindos.
Proceso de actividad:
Primero, importar:
Mostrar PPT
Profesor: Hoy es un día especial. Veamos qué día es.
Reproduce la canción Feliz Cumpleaños para expresar felicidad.
Resumen: Hoy es el cumpleaños de Pleasant Goat. Cabra Agradable está muy feliz. Decía: Invitará a amigos animales del zoológico a celebrar juntos su cumpleaños en casa. Pleasant Goat entretiene a sus pequeños invitados.
En segundo lugar, observa y piensa.
Muestre libros ilustrados caseros.
Profe: Cabra Agradable ha preparado mucha comida. ¡Veamos qué está delicioso!
1, Mostrar la primera página: Plátano
Pregunta: ¿Cuál es el primer plato que prepara Pleasant Goat? (Plátano)
Pregunta de seguimiento: ¿Adivina a quién le gustan más los plátanos? (Pequeño Mono)
Resumen: El primer invitado de Pleasant Goat es un pequeño mono, y también preparó su plátano favorito.
2. Página 2: Ovejas
Pregunta: Benedicto, ¿quién llama? ¡Resultó ser una linda cabrita! La cabrita también vino a celebrar el cumpleaños de Pleasant Goat. ¿Sabes qué les gusta más a las cabritas? (Grass)
Resumen: Eres muy inteligente. La comida favorita del niño es la hierba. La Cabra Agradable preparó un gran plato de pasto para el cordero, ¡y el cordero sonrió feliz!
3. Página 3: Gatos
Pregunta: El último invitado es un gatito, pero Pleasant Goat no sabe qué le gusta más al gatito. Ayudemoslo.
Resumen: A los gatitos les gusta comer pescado. Ayudemos a Pleasant Goat a preparar un pescado grande para el gatito.
La profesora dibuja peces y los colorea.
4. Página 4: El profesor añade dibujos.
Maestra: Hay tantos animales pequeños en la casa de Pleasant Goat. Todos vienen a celebrar sus cumpleaños. Pleasant Goat está muy feliz. Tienen tantas comidas favoritas preparadas para ellos. Todos agradecen a Pleasant Goat. El profesor también quiere invitar a los pequeños invitados a su casa. ¿Quieres saber a quién invité?
Entonces echemos un vistazo.
La maestra dibujó un conejo.
P: ¿Quién es? (Conejito)
Seguimiento: El conejito blanco está muy feliz. ¿Qué es lo que más le gusta comer al conejito blanco? (Zanahoria)
Resumen: Al conejito blanco le gustan más las zanahorias. Preparémonos rápidamente.
La maestra dibujó una zanahoria.
3. Libros ilustrados hechos por ellos mismos
Maestra: Pleasant Goat entretuvo a tantos pequeños invitados. ¿Crees que Pleasant Goat es genial? ¿Quieres entretener a estos pequeños invitados? Entonces seamos todos pequeños anfitriones hospitalarios y entretengamos a los pequeños invitados que te gusten. Todo el mundo tiene un libro de imágenes. Deberías echarle un vistazo más de cerca más tarde. ¿Qué animales pequeños han estado aquí? Ayúdalos a preparar sus comidas favoritas. Oh, piensa a qué bicho le gusta más. ¿A qué invitado debería invitarse? Dibujarlos en un libro de imágenes. Finalmente, ¿a quién más te gustaría invitar como invitado? ¿Cuál es su comida favorita? Como el profesor, dibújalo y píntalo con bonitos colores.
1. Primero dibuja un animal y luego dibuja la comida que le gusta comer.
2. Dibuja más comida.
3. Las pinturas de animales son realistas y extremadamente lindas.
4. Después de pintar, decora el marco o fondo del libro ilustrado con varios colores.
En cuarto lugar, adivina.
1. Saca tu libro de imágenes, cuéntanos qué animalitos has invitado como invitados, qué deliciosa comida les has preparado y deja que tus compañeros adivinen.
Actividades ampliadas:
Coloque libros caseros en la barra de libros y juegue en la esquina.
Reflexiones sobre la actividad:
1. En la sección de comentarios, la profesora habló demasiado. Puedes dejar que tus hijos se digan por sí mismos qué pequeños invitados están dibujando y qué alimentos les gusta comer. También puede crear una situación en la que su hijo se cuente a sí mismo en forma de una historia. Deje que los niños cuenten historias mientras leen o participen en la conversación. para resaltar el valor.
2. Cuando el profesor demuestra cómo dibujar un animal pequeño, puede expresar las características del animal pequeño mientras dibuja. Por ejemplo, cuando dibujé un conejito, representé cada parte del conejo, pero cuando dibujé un pez pequeño, no lo representé. Se pueden agregar descripciones apropiadas, pero no es necesario completar el dibujo.
3. Hay muy pocas oraciones resumidas para toda la actividad. Se pueden agregar algunas oraciones resumidas.
Comentarios de la actividad:
1. Ideas claras, objetivos correctos y dificultad adecuada. Toda la actividad se realizó según el diseño del plan de lección, con enlaces compactos y tiempos adecuados.
2. A lo largo de la actividad, los ejemplos se dibujaron demasiado pequeños y el profesor utilizó papel A4 como ejemplos, y el efecto no fue obvio. Al dar ejemplos, el interés de los niños se despertó inicialmente pegando animales pequeños. Posteriormente, cuando el maestro dibujó los ejemplos, debido a que los ejemplos eran demasiado pequeños, no notó su postura durante la demostración, lo que bloqueó la vista de algunos niños, por lo que algunos niños. No pude verlo. Después de borrar los ejemplos en la pizarra, mi mente comenzó a divagar. Si las preguntas de muestra son más grandes, el efecto será mejor.
3. En términos de diseño de preguntas en la sesión de actividades, las preguntas son demasiado simples y carecen de desafío. Para los niños de la escuela secundaria, estas preguntas son conocidas por los niños y pueden responderlas de una sola vez. Puedes preguntar sobre algunos animales pequeños que normalmente están fuera de su alcance y dejar que los niños adivinen. Esto será más interesante y desafiante.