Excelentes planes de lecciones para el Día del Árbol en las clases de jardín de infantes

Como buen profesor, a menudo necesitas preparar planes de lecciones. Los planes de lecciones son la base de las actividades de enseñanza y desempeñan un papel importante. ¿Cómo deberían redactarse los planes de lecciones? Los siguientes son excelentes planes de lecciones (10 artículos seleccionados) sobre el Día del Árbol para las clases de jardín de infantes que compilé para usted. Espero que les gusten. Excelente plan de lección para el Día del Árbol en la clase 1 de jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. Ser capaz de apreciar y comprender la canción infantil "Keep the Birds".

2.Comprender el origen y significado del Día del Árbol y el papel de los árboles en el medio ambiente.

3. Comprender las formas de proteger los árboles y valorarlos.

4. Comprender el contenido del libro ilustrado a través de una variedad de métodos de lectura, comprender la historia y sentir la trama humorística de la historia.

5. Capacidad para escuchar en silencio a los demás, pensar activamente y experimentar la diversión de las actividades literarias.

Preparación de la actividad:

1. Pide a los niños que recopilen información o imágenes de árboles.

2. Clips informativos sobre la falta de recursos forestales o los incendios forestales en nuestro país.

Proceso de la actividad:

1. Apreciar y comprender la canción infantil “Keep the Birdie”.

1. La maestra recitó la canción infantil "Keep the Birdie".

2. Discusión: ¿Cómo crían los gatitos y los cachorros a los pájaros? ¿Por qué no te quedaste con el pájaro? ¿Cómo mantiene el conejito al pájaro? ¿Por qué quedarse con el pájaro? ¿Por qué a los pájaros les gustan los árboles?

3. Profesor: ¿Te gustan los árboles? ¿Por qué te gustan los árboles? ¿Qué árbol te gusta?

2. Compartir y discutir información sobre el Día del Árbol.

1. La maestra pide a los niños que muestren y compartan la información o imágenes de árboles que han recopilado.

2. La maestra pide a los niños que comenten sobre las funciones y beneficios de los árboles.

3. El profesor presenta el origen y significado del Día del Árbol, y comparte clips de noticias sobre la falta de recursos forestales o los incendios forestales.

4. La maestra pide a los niños que discutan formas de proteger los árboles.

3. Pintar en grupos con la temática de la plantación de árboles.

1. La maestra pidió a un grupo de niños que expresaran en forma de pinturas los métodos discutidos para proteger los árboles.

2. La maestra pidió a un grupo de niños que diseñaran carteles para promover el Día del Árbol y la plantación de árboles.

Actividades ampliadas: Organiza a los niños para que realicen una salida a observar los árboles en primavera.

Adjunto:

Canción infantil: Quédate con el pájaro. El pájaro voló hacia el jardín del cachorro. El cachorro quería quedarse con el pájaro y le construyó una hermosa casa de bloques. El pájaro lo vio, batió las alas y se fue volando. El pájaro voló hacia el jardín del gatito. El gatito quería quedarse con el pájaro y le hizo una hermosa jaula. El pájaro lo vio, batió las alas y volvió a volar.

El pájaro voló hacia el patio del conejo. El conejito quería quedarse con el pájaro, así que le plantó un retoño. Los árboles jóvenes crecieron lentamente y les brotaron muchas hojas verdes. El pajarito agitó sus alas y dijo: "¡Gracias! ¡Gracias!".

El cachorro y el gatito entendieron: los árboles son el hogar de los pájaros, y sólo teniendo árboles se pueden conservar los pájaros. ¡Mira, tomaron sus palas y fueron a plantar árboles!

Reflexión de la actividad:

Bajo el liderazgo de la maestra, nuestros padres y niños también participaron en actividades de experiencia de plantación de árboles al aire libre ese día, plantando árboles, recogiendo hojas, colgando carteles de árboles y Durante la actividad de regar árboles, los niños aprendieron buenos hábitos como la división del trabajo, la cooperación y la ayuda mutua. Excelente plan de lección para el Día del Árbol en jardín de infantes clase 2

Objetivos de la actividad

1. Comprender que los árboles pueden embellecer el ambiente, regular la temperatura, purificar el aire y prevenir el viento, la arena y inundaciones.

2. Entender el Día del Árbol, el 12 de marzo, y estimular la conciencia de los niños sobre el cuidado de los árboles.

3. Experimentar las diferentes emociones que producen las personas en diferentes entornos, y saber que el entorno afecta a la salud física y mental de las personas.

4. Experimenta las obvias características estacionales.

5. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.

Preparación de actividades

Libros de texto electrónicos, libros infantiles, fotografías de desiertos, etc., y una tarjeta navideña casera.

Proceso de la actividad

1. Actividad de introducción a la historia.

1. El profesor cuenta "La Historia del Gran Bosque". (Consulte la página adjunta para ver el contenido de la historia)

2. Guíe a los niños a pensar en la inspiración de la historia.

——Maestro: ¿La aldea fue destruida por el viento? ¿Enterrado en la arena? ¿Inundado? (No)

——Maestro: La historia nos acaba de decir que los árboles pueden prevenir el viento, la erosión del suelo y la desertificación de la tierra.

——Maestro: Por favor, piensa de nuevo ¿qué pasaría si no hubiera árboles?

2. Los profesores utilizan imágenes y multimedia para guiar a los niños a comprender otras funciones de los árboles.

1. El papel de embellecer el medio ambiente.

——La maestra muestra dos imágenes diferentes y les pide a los niños que digan ¿cuál les gusta? ¿Por qué? (Uno tiene flores y árboles, el otro es un desierto)

——Maestro: Si pudieras elegir entre estos dos lugares con diferentes ambientes, ¿dónde te gustaría vivir? ¿Por qué?

——Maestro: Los árboles (flores y plantas) pueden hacer que el entorno sea muy hermoso y hacer que la gente se sienta cómoda. Ésta es una de las funciones de los árboles. A este efecto lo llamamos "embellecer el medio ambiente".

2. La función de purificar el aire.

——El profesor elige dos imágenes con una diferencia de aire relativamente grande. (Una imagen está llena de árboles verdes, cielo azul y personas con sonrisas en sus caras; una imagen es de personas tosiendo en un clima brumoso y no se ven árboles)

——Maestro: Dos imágenes ¿Por qué la gente se comporta de manera diferente?

——¿Estás dispuesto a vivir en un entorno así? ¿Por qué? (Discusión de los niños).

——Maestro: Si las personas viven en un ambiente así, se ahogarán, toserán y tendrán náuseas. Con el tiempo, desarrollarán muchas enfermedades.

——Maestro: Más tarde, la gente descubrió un secreto. En lugares con muchos árboles, el aire es particularmente fresco. Los científicos han descubierto que los árboles pueden absorber gases y humo nocivos, expulsar oxígeno y hacer que el aire sea fresco. y limpio. Entonces, la gente plantó muchos árboles en diferentes lugares.

——Maestro: Esta es otra función de los árboles. Esta función se llama "purificar el aire".

3. La capacidad de ajustar la temperatura.

——Maestro: Hace calor cuando tenemos actividades al aire libre, ¿dónde te gusta jugar? (Debajo del árbol)

- Pide a los niños que hablen sobre la diferencia entre jugar bajo el árbol y jugar bajo el sol.

——¿Por qué hace más fresco donde hay árboles? Resulta que cuando hace calor en verano, una gran cantidad de agua de los árboles se evapora, llevándose parte del calor y bajando la temperatura. Este efecto se llama "regular la temperatura".

3. Estimular la conciencia sobre el cuidado de los árboles y comprender el Día del Árbol.

——Maestro: Los árboles tienen muchas funciones. ¿Cómo debemos cuidarlos? Anime a los niños pequeños a hablar con valentía.

——Maestro: Los árboles tienen muchas funciones para mejorar el medio ambiente en el que vivimos, la gente ha elegido conjuntamente un festival muy importante para publicitar los esfuerzos para proteger nuestro medio ambiente y animar a todos a plantar más árboles y tomar. Cuídalos. Este festival se llama "Día del Árbol" y cae el 12 de marzo de cada año. Si hay una oportunidad en el futuro, espero que los niños y sus familias puedan plantar más árboles para proteger nuestro medio ambiente.

Actividades del rincón

Zona de lenguaje: Colocar libros infantiles para animar a los niños a leer y comprender el papel de los árboles.

Área de ciencias: Combina las imágenes del papel de los árboles con palabras como "hermoso entorno", "purificar el aire" y "regular la temperatura".

Zona de arte: Anima a los niños a dibujar escenas de cuidado y plantación de árboles.

Interacción en el hogar

Si es posible, se puede pedir a los padres que lleven a sus hijos a plantar un árbol, les expliquen el significado de plantar árboles y los guíen para que cuiden el árbol. árboles y proteger el medio ambiente.

Educación aleatoria

Durante las actividades al aire libre, eduque a los niños a no romper ramas, a no recoger flores y a cuidar las plantas verdes. Excelente plan de lección 3 para el Día del Árbol en la clase de jardín de infantes

Centrándose en la actividad temática "El mejor amigo del hombre: flores, plantas y árboles", a través de la observación, la investigación, la fotografía, la artesanía y otras actividades. , se guía a los niños para que observen flores, plantas y árboles, mejorando así la conciencia ambiental de sus hijos, el cuidado del hogar y la educación sobre el buen comportamiento ambiental de los niños.

1. Objetivos de la actividad

1. Guiar a los niños para que observen diversas especies de árboles y comprendan sus nombres, formas, características, patrones de crecimiento, etc.

2. Mejore aún más la comprensión de los niños sobre los árboles y comprenda la conexión interna entre las personas y los árboles.

3. Dominar previamente los métodos básicos de elaboración de marcapáginas, ejemplares y conservación de hojas.

4. A través de la comprensión y exploración de los árboles, estimule las emociones de los niños de amar y proteger los árboles y cultivar su conciencia ambiental.

2. Preparación de la actividad

1. Recoge varias hojas.

2. La profesora realiza varios cuadros pegados.

3. Varias herramientas para pegar: pegamento, bastoncillos de algodón, platos pequeños, papel blanco de 16 quilates.

4. El profesor prepara algunos vídeos, fotografías y otros materiales sobre ecologización urbana.

5. Póngase en contacto con los padres y esfuércese por obtener su firme apoyo.

3. Proceso de aprendizaje:

1. Tema de conversación: Niños, ¿qué estación es ahora? (Primavera) La primavera ya está aquí, el clima se está volviendo más cálido y las hojas del cielo. Las madres de los grandes árboles crecen una tras otra. Cuando salen, parecen lindos elfos. Son muy hermosos. Ahora los niños están aprendiendo a hacer bebés de hojas y bailar juntos "Dancing Leaves".

2. Conoce varias hojas:

Maestra: ¿Dónde se han ido todas mis hojas de bebé? Iré a buscarlas (La maestra abre las hojas que se han quedado. preparado) Se sorprendieron tanto que dijeron: "¡Vaya, hay tantas hojas escondidas aquí! Echemos un vistazo a qué tipo de hojas son". La maestra mostró varios tipos de hojas una por una y pidió a los niños que las nombraran. y cómo se veía

Resumen: Los niños han conocido tantos bebés de hoja, ¿para qué podemos usarlos (pegando dibujos)

3. Presentar dibujos de demostración: La maestra. Traje muchas imágenes de pasta de hojas, niños, miren cómo se ven: gatitos pescando, pequeños veleros, zorros robando gallinas, peces de colores jugando en el agua y corrales.

¿Cómo pegar la imagen? El niño dijo, el maestro la pegará.

1. La maestra tomó una hoja de plátano francés y preguntó a los niños: ¿Cómo se ve? (Como una cara de león). La maestra usó látex blanco para pegar la hoja al papel blanco.

2. ¿Cuál es la forma del cuerpo del león? (Ovalado) Usa una hoja de flor de cerezo para hacer el cuerpo y pégala en la posición correcta.

3. Usa hojas de sauce para agregar cuatro patas y una cola delgada.

4. Usa tus manos para arrancar los ojos redondos y la boca grande.

5. Modificación del fondo: inspire a los niños a usar su propio cerebro para agregar imágenes.

El cuadro de la maestra ya está terminado, ¿qué tipo de cuadro quieren hacer los niños? Algunos niños respondieron.

4. Operaciones prácticas de los niños:

El maestro distribuye varias hojas a los niños en grupos y los niños realizan actividades operativas. (Pon música ligera) El maestro guía en el recorrido.

1. Después de que los niños completen el trabajo, el maestro organiza a los niños para exhibirlo. Los niños individuales explican el trabajo y hablan sobre el contenido del trabajo. Otros niños señalan sus ventajas y desventajas.

2. Los profesores inspiran a los niños a hacer comentarios clasificados y fomentan trabajos innovadores.

3. Los profesores evalúan la cooperación de los niños y cultivan la conciencia de cooperación de los niños.

Excelente plan de lección para el Día del Árbol en la clase 4 de jardín de infantes

Objetivos de la actividad

1. Estimular las emociones de los niños al plantar plantas y cultivar la conciencia ambiental.

2. Dar a los niños la oportunidad de acercarse a la naturaleza y cultivar sus habilidades laborales.

3. Animar a los niños a aprender a cooperar y colaborar con otros en el trabajo colectivo y mejorar la conciencia del equipo.

Preparación de la actividad

1. Explicar actividades sobre la relación entre las plantas y el medio ambiente y las características de la primavera.

2. Herramientas de plantación.

3. Ajo.

4. CD sobre el Día del Árbol.

Contenido de la actividad

1. Comprender el significado del Día del Árbol.

Profe: Niños, ¿saben qué día festivo es el 12 de marzo?

Profe: ¿Sabes cuál es el significado del Día del Árbol?

2. Mira el CD.

Maestro: Maestro, aquí hay un videoclip sobre el Día del Árbol. Mírelo con atención y responda las preguntas que el maestro acaba de hacer después de verlo.

La maestra pidió a los niños que respondieran el significado del Día del Árbol y el plan de actividades para el Día del Árbol en la clase media de jardín de infantes.

Resumen del profesor: La forestación indexada no solo puede reverdecer y embellecer los hogares, sino que también desempeña el papel de ampliar los recursos forestales de montaña, prevenir la erosión del suelo, proteger las tierras agrícolas, regular el clima y promover el desarrollo económico. eso es beneficioso para lo contemporáneo y un magnífico proyecto que beneficiará a las generaciones futuras.

3. Enriquecer el jardín botánico.

Maestro: Nuestros niños aún son pequeños y no pueden plantar árboles todavía, pero nosotros podemos proteger y cuidar los árboles pequeños. También puedes plantar árboles con tus padres los fines de semana.

Maestro: Aunque no podemos plantar árboles, podemos ir a nuestro jardín botánico a plantar otras plantas pequeñas. La importancia del Día del Árbol es hacernos prestar más atención a las cuestiones ecológicas y de protección del medio ambiente. Podemos empezar poco a poco y podemos plantar ajos.

La maestra habla sobre los requisitos para plantar.

La maestra lleva a los niños a plantar ajos en la plantación.

4. Resumen y fin de la actividad.

La maestra resumió una vez más el significado del Día del Árbol y también resumió la actividad de siembra de ajo.

5. Ampliación de actividades

Puede ser los fines de semana. Planta árboles de verdad con la ayuda de tus padres. Excelente plan de lección para el Día del Árbol en la clase 5 de jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. Objetivos emocionales: En las actividades, dé rienda suelta al espíritu de propiedad y trabajo en equipo. Cuando nos topamos con contratiempos, debemos entendernos, ayudarnos y amarnos como una familia.

2. Objetivos de capacidad: en el proceso de práctica, cada niño debe reflejar su lado confiado y valiente, mostrar el orgullo y la autodisciplina de los miembros del jardín de infantes verde, hacer ejercicio desde una edad temprana y mostrarles a todos la fuerza de nuestro estilo West Second Kindergarten.

3. Objetivos de conocimiento: Comprender el "Origen del Día del Árbol", "Plantación de árboles y protección ambiental", "Actividades relacionadas con el Día del Árbol" y otra información, aprender de la naturaleza y recorrer comunidades y calles. para educar a los residentes y la publicidad de los peatones.

Preparación de actividades:

1. Cada departamento de grado produce una página de promoción de actividades: como "Crezco con el árbol pequeño" para la clase pequeña "Aprecia el verde, valora; us***" para la clase media "La comunidad del jardín de infancia se une para crear un hogar común"; en la clase superior, "la comunidad del jardín de infancia se une para crear más hojas verdes y más calidez".

2. Realizar un banner publicitario de “Reverdecer el medio ambiente, embellecer el hogar”.

3. Los niños de la clase superior formaron el "Equipo de la Guardia Verde del Pequeño Caballero"

4. Cada clase produjo un folleto del Día del Árbol. (Acerca de “El Origen del Día del Árbol”, “Plantación de Árboles y Protección Ambiental”, “Actividades Relacionadas con el Día del Árbol” y otra información)

5. Baldes, palas y otras herramientas de plantación de árboles para regar y plantar. árboles.

6. Varios plantones.

Proceso de la actividad:

(1) La ceremonia de apertura de la actividad del Día del Árbol de "Plantar un árbol pequeño y hacer una tierra verde y pura".

1. El director explicó el origen del Día del Árbol y anunció el inicio de la actividad.

2. Ingenieros del Departamento de Jardinería explican las herramientas necesarias para plantar árboles y cómo plantar árboles.

3. El personal del comité comunitario presentó a los niños la importancia de plantar árboles y les explicó la importancia de proteger los árboles verdes.

4. Se dio a conocer el "Equipo de la Guardia Verde del Pequeño Caballero". Los miembros del equipo tomaron el cartel promocional "Medio Ambiente Verde, Embellece el Hogar" del director y presentaron el lema "Tú vienes, yo vengo". todos vienen, ** *Crear un Jardín de Infantes Verde" y proponen a todos: "Que nuestro mundo se convierta en un mundo verde, empezando por mí, empezando por ahora..."

(2) El departamento de clasificación lleva Realizar plantación de árboles con diferentes temáticas y actividades festivas.

1. El tema del proceso de actividad en casa de la clase pequeña "Crecí con el arbolito": regar, aflojar y podar los árboles en el campus: enumerar los árboles, tomar fotografías con los árboles y comparando los árboles Gao - Jugando con "Sister Tree" (actuando).

2. El tema de la actividad en el hogar de clase media es el proceso "Aprecia el verde, aprecia nuestro hogar único": planta el jardín en el jardín de infantes y planta árboles pequeños con los padres.

——Tómate una foto de grupo con el cartel (escribe la maceta y el nombre, como "Árbol del amor", "Árbol de los deseos", "Árbol del crecimiento", etc.).

3. El tema de la actividad de Taipan Home es "La comunidad de jardín de infantes se da la mano, muchas hojas verdes, mucha calidez". Proceso: Los niños viajan en bicicletas pequeñas, escoltados por sus padres, hasta el Golden New Town Park para hacer la lista. árboles - conozca varios árboles e investigue - pinte árboles - traiga "un poco de vegetación a casa" con una actividad de plantación en casa. Excelente plan de lección para el Día del Árbol en jardín de infantes, clase 6

Antecedentes del diseño de actividades

Hoy en día, algunos de nuestros niños viven una vida sin preocupaciones y tienen poca conciencia del entorno social. Recogen flores y. plantas al azar en lugares públicos El fenómeno de trepar y quitar ramas es destacado. Para mejorar su conciencia ambiental, educar a los niños pequeños sobre la comprensión y la protección del entorno ecológico es algo que no se puede descuidar. Para que los niños comprendan que los árboles están estrechamente relacionados con la vida de las personas, sepan que plantar árboles es mejorar la calidad de vida de las personas. Con base en esta idea, diseñé esta clase de protección ambiental social "Aforestación" para niños

Objetivos de la actividad

1. Que los niños sepan la importancia de los árboles para los humanos y los animales, y comprendan La Los beneficios de la ecologización han creado inicialmente una conciencia medioambiental.

2. Inspirar a los niños a amar y estar cerca de la naturaleza.

Enfoque y dificultad de la enseñanza

Desarrollar la capacidad de expresión del lenguaje y la capacidad de juicio de los niños a través de mirar, hablar y escuchar es el enfoque y la dificultad de esta lección.

Preparación de la actividad

1. Imágenes de varios árboles y proyectores

2. Material didáctico multimedia (inundaciones repentinas, ataques de tormentas de arena