¿Por qué las buenas puntuaciones en matemáticas en la escuela primaria se deterioran en la escuela secundaria?
Las matemáticas de la escuela primaria son sólo conocimientos muy básicos. Las preguntas del examen final son todas preguntas que los estudiantes han estudiado. Las preguntas simples pueden permitir a los estudiantes pasar unas agradables vacaciones de invierno y verano, pero en la escuela secundaria es otra etapa de aprendizaje y los métodos de aprendizaje también deben cambiar. La proporción de dificultad de las preguntas de matemáticas de la escuela primaria es de 9:1, es decir, el 90% son preguntas de fracciones básicas. Si no puedes sumar 90 puntos, es muy malo. Sin embargo, la dificultad de las preguntas de matemáticas de la escuela secundaria se ha vuelto 7: 2: 1, el número de preguntas también ha aumentado y la puntuación total también ha aumentado, es decir, el 70% de los 150 trabajos son preguntas básicas y el 20%. preguntas intermedias y el 10% son preguntas difíciles. Los estudiantes todavía aprenden matemáticas de la escuela secundaria de acuerdo con los métodos de aprendizaje anteriores de la escuela primaria y solo conocen lo básico. Si es un poco difícil, no saben cómo afrontarlo. Es que no han encontrado los métodos de aprendizaje correctos y los buenos hábitos de estudio. Puede haber buenos o malos resultados en el primer año de secundaria, pero lo más obvio es que los estudiantes estarán obviamente polarizados en el segundo año de secundaria. Hay muchas preguntas de prueba de funciones y geometría en matemáticas de segundo grado. Algunos estudiantes no están particularmente familiarizados con estos aspectos. Cuando se enfrentan a una pregunta de prueba, no saben por qué ni cómo probarla. Funciona como pozo negro. La función final también involucra el teorema de Vietta, que causa dolor de cabeza a algunos estudiantes y les hace perder por completo el interés en aprender matemáticas. Si no vas a la escuela, te quedarás atrás en el futuro, lo que será cada vez más complicado. El conocimiento está entrelazado y es difícil de entender si el maestro no hace un seguimiento. No sirve de nada responder preguntas a ciegas. Puedes preguntarles a algunos profesores famosos y buenos estudiantes cómo aprender matemáticas correctamente. Encuentre un maestro con buen temperamento y paciencia que le enseñe paso a paso y que no golpee ni regañe a los estudiantes por disciplina o enojo. Los estudiantes también disfrutan interactuando con ellos. Sólo si el profesor sabe más sobre preguntas similares será sincero y tendrá una buena actitud hacia los estudiantes para ayudarlos a analizar el propósito y la dificultad de las preguntas. Comenzará a entrenar desde el nivel básico y mejorará lentamente, para que los estudiantes puedan encontrar la solución. alegría de aprender. Si tienen mal carácter, no dejes que te enseñen los problemas. Hay una ternura.
Por lo tanto, el bajo rendimiento en matemáticas de la escuela primaria en las escuelas secundarias se debe a diferencias en los métodos de aprendizaje por etapas y en los hábitos de aprendizaje de los estudiantes. Los fundamentos orientales y occidentales de la escuela primaria son completamente diferentes de la otra etapa de aprendizaje de la escuela secundaria. Cuando te encuentras con preguntas de geometría y funciones, es difícil de entender y es difícil de aprender bien si no te mantienes al día en una clase.