Cinco discursos seleccionados sobre ética y estilo docente
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Discurso del viento sobre ética docente 1
Estimados líderes y maestros:
¡Hola a todos! El título de mi discurso de hoy es "Ven con corazón y vete sin una brizna de hierba".
Cuando me convertí en maestro por primera vez, no conocía las responsabilidades que tenía sobre mis hombros y pensaba que era el rey de los niños. Luego, poco a poco me fui integrando al rol de maestra, y sentí que lo que más necesitaba era sinceridad y amor. Bajo la mirada ansiosa de los niños, comencé a mejorar mi calidad en todos los aspectos, tomando como lema el famoso dicho del Sr. Tao Xingzhi, sosteniendo un corazón sin pajita.
Han pasado casi diez años en un abrir y cerrar de ojos. La niña se ha convertido en una vieja maestra decente. En palabras de un amigo, al caminar por la calle, la gente puede darse cuenta de que es un maestro de un vistazo. No sé si lo dijo como un cumplido o como un sarcasmo. Si es un cumplido, tal vez sea porque después de muchos años de enseñar, he adquirido un temperamento interno único de defender el conocimiento y estar dispuesto a subir la escalera, puede ser porque, como docente, estoy obsesionado; con vivir una vida pobre y carecer de la capacidad de vivir en la pobreza. El lujo de las joyas y la ropa de diseñador. Pero ya sean elogios o críticas, todavía recuerdo el lema: mantén un corazón sin paja, mantén en alto el honor del maestro, no vaciles, no te sientas inferior y ten la determinación de ser una vela roja encendida.
En agosto de este año, dejé mi puesto de educación infantil después de trabajar durante ocho años y me dediqué a otro nuevo entorno laboral, la escuela secundaria Hangzhou No. 4. Esta es la escuela de mis sueños a largo plazo porque. como desafíos. Enriquécete con nuevas áreas. La Cuarta Escuela Intermedia es un mundo nuevo donde puedo practicar mis sueños y desafiarme a mí mismo. El ambiente aquí es hermoso y la atmósfera es armoniosa. Es un buen campus para que nuestros jóvenes maestros estudien mucho, practiquen mucho y sean valientes en la innovación. Recuerdo que el escritor francés Hugo dijo: El océano es más grande que la tierra, el cielo es más grande que el océano y la mente humana es más grande que el cielo. ¿No? Cuando nuestros corazones estén llenos de amor por los niños, sentiremos que nuestro trabajo también brillará con un brillo conmovedor. Aunque el curso de informática que tomé fue menor en el sentido tradicional. Pero sé que este es en realidad un curso necesario para difundir el conocimiento moderno. Imagínese, ante el rápido desarrollo actual de la ciencia y la tecnología y el uso generalizado de las computadoras, como una habilidad básica para la gente moderna, si los estudiantes que capacitamos ni siquiera pueden usar computadoras, ¿se puede decir que nuestra educación es exitosa? ? Por lo tanto, sé la importancia de este tema menor y la gran responsabilidad que asumo. Cuando llegué por primera vez a la escuela secundaria No. 4, estaba ansiosa e insegura de poder asistir bien a clase. Entonces, antes de la primera clase, me preparé repetidamente hasta que memoricé cada detalle. Como resultado, después de la primera clase, descubrí que nuestros estudiantes mostraban un gran interés en los cursos de informática. Después de clase, también me dijeron: Maestro, dame otros cinco minutos, todavía tenemos que practicar. Maestro, ¿puede toda la clase participar en actividades de grupos de interés? Me alegro de haberlo logrado. El primer éxito aumentó enormemente mi confianza. Hice preparativos cuidadosos para cada clase posterior, especialmente sobre cómo mejorar el interés de los estudiantes en aprender. En las actividades del grupo de interés, cuando vi los trabajos exitosos de muchos compañeros de clase, no pude evitar sonreír con alivio. Siento que mis esfuerzos están dando frutos y tengo una dirección. ¡Estoy orgulloso de mis esfuerzos!
Mi primer maestro me dijo una vez: En manos del maestro hay innumerables semillas de oro, que son la esperanza y toda la riqueza del maestro. Sí, cuando cada ser viene a este mundo, hay una tierra en blanco en su corazón. Nuestros maestros han sembrado muchas semillas de oro en sus corazones. El cuidado del maestro siembra las semillas del amor por la vida en sus corazones; la tolerancia del maestro siembra las semillas de la bondad hacia la vida en sus corazones; el talento del maestro siembra las semillas de la búsqueda del conocimiento en sus corazones; Semillas de esperanza.
Por ejemplo, ¿cómo podemos atenernos a nuestros propios valores y creencias en la vida frente al respeto material de los padres y la tentación de la economía de mercado? Creo que lo más importante es: ¿ha encontrado la dignidad, el valor y la alegría apasionante de esta profesión? Si nos encontramos cara a cara con los padres, nos convertiremos en sus amigos ideológicos y socios educativos. Sólo así la vida sencilla y ordinaria de los profesores podrá estar llena de desafíos de sabiduría y personalidad, y los estudiantes a los que nos enfrentamos cada día serán nuevos a nuestros ojos cada día. Este es el disfrute exclusivo de un maestro. Sólo así la profesión docente podrá convertirse verdaderamente en una profesión envidiable y digna. En segundo lugar, lograr el desarrollo moral en conflictos morales reales. Los profesores también son personas de la vida real. Cuando nos enfrentamos a conflictos morales complejos y difíciles, a veces resulta difícil emitir juicios sólidos. Pero sólo esas experiencias reales pueden poner verdaderamente a prueba nuestra moralidad. Solo quiero decir que la virtud es el requisito interno que una persona tiene para sí misma. Si el resultado final es alto, la calidad naturalmente será alta. Algunos errores suelen deberse a una reducción del resultado final. Sólo enfrentándose a uno mismo en una experiencia real se puede mejorar la moralidad de los docentes. En tercer lugar, persiste en aprender y enriquece y desarrolla constantemente tu propio mundo espiritual. La moralidad de los profesores no depende de hablar, sino del enriquecimiento del mundo interior, la mejora del patrimonio cultural y el perfeccionamiento del cultivo de la personalidad. La llamada virtud también. La clave para mejorar la ética de los docentes reside en la implantación de muchos nutrientes espirituales como la cultura, el arte, la psicología y la sociedad.
Queridos estudiantes, debemos seguir el espíritu del Sr. Tao Xingzhi de sostener un corazón y no quitar ni media brizna de hierba, estar preparados para el peligro en tiempos de paz y construir un hogar espiritual que ame el trabajo y En la vida como niños, no sólo debe ser un maestro que sirva al pueblo, sino también un maestro que satisfaga al pueblo. ¡Trabajemos juntos!
Discurso de Ética Docente 3
Estimados jueces y docentes:
¡Hola a todos! El título de mi discurso de hoy es "Que la juventud brille con dedicación".
El escritor francés Hugo dijo una vez: "La carrera de las flores es noble, y la carrera de los frutos es dulce. Hagamos la carrera de las hojas, porque la carrera de las hojas es ordinaria y humilde". Como silenciosas hojas verdes, resaltan las delicadas flores todo el tiempo. Hace diez años, con hermosos sueños, me embarqué en este viaje soleado y lleno de esperanza. En el camino, aunque hubo confusiones sobre las montañas y los ríos, hubo más sorpresas en otro pueblo. Diez años de arduo trabajo y diez años de vigilancia silenciosa me han hecho amar profundamente la ordinaria y satisfactoria profesión de la enseñanza.
Cuando me paré frente a los niños por primera vez, todo me hizo sentir fresco y curioso. Al mirar este rostro y tocar esa cabeza, parece una carita esperando florecer, anhelando el sol y la lluvia. Cada mañana, "Buenos días, maestra". Ese saludo infantil me trae la alegría y la vitalidad del día; cada tarde, el sonido del "Adiós, maestra" me deja la luz de la esperanza para el mañana. Los corazones puros y los sentimientos santos de los niños purificaron mi alma e inspiraron mi amor por la educación. La escuela primaria de Daling donde enseño es una escuela primaria rural. Nuestra escuela no tiene edificios de enseñanza altos ni equipos de enseñanza avanzados, sólo unas pocas aulas en ruinas y patios de recreo irregulares. En verano, cuando otros disfrutan del aire fresco, nosotros sudamos profusamente en el aula congestionada. En invierno, mientras otros disfrutan del calor del aire acondicionado, nuestras manos y pies ya están rojos e hinchados por el frío. Cuando regresé a la oficina después de clase, tomé un vaso para beber agua y descubrí que el agua del vaso se había congelado. Los líderes superiores inspeccionaron nuestra escuela y dijeron con emoción: "¡La escuela primaria de Daling hace mucho frío en invierno! ¡Los maestros de la escuela primaria de Daling están realmente congelados!" Sí, las condiciones de nuestra escuela son las más bajas, pero nuestro desempeño docente es el primero. ¡Esto se debe a que hay muchos maestros en la escuela primaria de Daling que no temen las dificultades y son desinteresados y dedicados!
Hay 46 niños en nuestra clase. Publiqué su lista de cumpleaños en la pared del salón de clases. Siempre que mi hijo celebre su cumpleaños, le expresaré mis bendiciones de diferentes maneras en este día. Por favor, cántale una canción de feliz cumpleaños. Al ver los sentimientos de los niños, me di cuenta profundamente de la alegría y la satisfacción de ser maestra.
Si los estudiantes son flores en capullo, entonces el deber del maestro es dejarlos florecer bajo el cálido sol de la vida. "La mayoría de los estudiantes de nuestra clase son hijos de agricultores. Sus padres están ocupados desde la mañana hasta la noche, por lo que no siempre reciben la atención de sus padres como los niños de la ciudad.
Al ver a estos niños inocentes y de buen corazón, siento una gran responsabilidad sobre mis hombros. Sé que además de estudiar, también quiero que mis hijos sepan comportarse. Durante el recreo o después de la escuela, charlaba con ellos, jugaba y los ayudaba a comprar algunos útiles escolares. En este momento, los corazones de los niños están más cerca de mi corazón. En esos ojos ansiosos, en esas lágrimas de gratitud, en esa sonrisa brillante, leo una palabra: sinceridad. Se acercan a mí desde el fondo de su corazón, como yo, y creen en mí. Cuando los padres ven el progreso de sus hijos y me lo agradecen con una canasta de huevos, experimento la alegría y la satisfacción de ser reconocido. No por los huevos de pascua, sino por la sinceridad de padres y alumnos. Rechacé la canasta de huevos y acepté la sinceridad. Pensé: ¡Vale la pena una canasta de huevos por corazón!
Hoy cumplo 10 años en el podio. Pasé de ser una niña ignorante a ser una gloriosa maestra del pueblo. En mis 10 años de carrera educativa, no he tenido hazañas magníficas ni hazañas trascendentales, pero tengo un corazón ardiente. A menudo pienso en dos frases, "si yo fuera un niño" y "si fuera mi hijo". Es esta emoción la que me hace quejarme menos y ser más tolerante con mis alumnos; soy menos exigente y más comprensivo. Es este tipo de emoción la que me permite mostrar mi amor vívidamente en la escuela primaria de Daling y dedicar mi juventud a esta tierra de educación sin remordimientos.
Amigos, ¡usad los brazos jóvenes y el entusiasmo que el tiempo nos ha dado, y extended vuestras jóvenes manos! ¡Manteniendo en alto la antorcha de la esperanza, cabalguemos sobre el viento y las olas hacia un mañana glorioso y dejemos que nuestra juventud brille en nuestra dedicación!
Discurso de Ética y Estilo Docente 4
Recuerdo que cuando estudiaba en la Universidad Normal, escuchaba el lema del colegio de la Universidad Normal “Aprende a ser maestro, y sé maestro”. con el ejemplo” todos los días, y tomé esto como mi guía. El objetivo es ser un buen maestro que sea querido por los niños. Hace dos años, me gradué de una institución de educación preescolar, salí de la universidad con gran ambición y entré con confianza en este paraíso lleno de niños.
Algunas personas dicen que un niño es un libro. Aunque no es fácil leer este libro, para convertirte en un buen maestro debes leerlo y planear leerlo toda la vida. Algunas personas dicen que los niños son como flores, plantas y árboles, y los maestros son jardineros. Los jardineros aman las flores, las plantas y los árboles, pero deben respetar su crecimiento natural. De hecho, los niños son mucho más complicados que las flores, las plantas y los árboles, y el trabajo de los profesores también es mucho más complicado que el de los jardineros, aunque tienen * * * reglas de comunicación.
Cuando realmente me puse a trabajar, descubrí que no era un erudito y no podía pensar en mi propio valor con pensamientos profundos. Tampoco era un poeta y no podía cantar las alabanzas de mi carrera; hermosos versos. Pero soy un maestro, un educador, puedo pensar profundamente e interpretar la filosofía más misteriosa en mi corazón. También puedo elegir palabras hermosas y construir los poemas más bellos en mi corazón. Amo mi carrera ordinaria, espero que mi juventud lo haga; brilla en esta tierra caliente! Hugo dijo una vez: "La carrera de las flores es noble y la carrera de los frutos es dulce. Hagamos la carrera de las hojas, porque la carrera de las hojas es ordinaria y humilde. Cada vez que me enfrento a los niños, me siento sagrado y orgulloso". ¡Porque me dedico a la industria de la hoja verde y soy un maestro del pueblo!
Sin embargo, con el desarrollo de la sociedad y la debilidad de la naturaleza humana, mis deseos materiales se expanden constantemente. Los deseos materiales en constante expansión inevitablemente traerán desequilibrio psicológico y vacío espiritual. La brecha entre la vida material y espiritual me obligó a soportar una tortura dolorosa, que fue prolongada y prolongada. Me siento mal por no poder ver un rayo de sol en la noche interminable y me avergüenzo de no tener intención de simplemente tratar cada rostro sediento de conocimiento. Cuando vi que hay innumerables maestros que no se arrepienten, como los gusanos de seda y las velas de primavera, utilizando su juventud y su vida para defender la santidad de esta profesión, desperté de mi sueño. Utilizan sus acciones y las huellas de sus vidas para inspirar a nuestros descendientes. Estos compañeros hacen que nuestro amor por este trabajo pase de ser reacio a estar dispuesto, y de estar dispuesto a amarlo con todo el corazón. Porque el sentido de la vida es mucho más que la utilidad. La gente come para vivir, pero no vive para comer. Entre las muchas pequeñas cosas de la vida está la grandeza, y en el poco tiempo está la eternidad.
"Mira quién compró un libro nuevo y nos contó una historia sobre lo que leyó. ¡Genial! Todos deberíamos aprender de él, ¿verdad?" Esto aumentará el entusiasmo de la clase por la lectura con el tiempo.
2. Concéntrate en tus estudios y mejora tu autocultivo.
Cuanto más trabajo, más siento que me falta conocimiento. Por eso, en el futuro debo fortalecer mi estudio, leer más, pensar más, escribir más, "cargarme" constantemente, mejorar mi calidad y nivel de enseñanza y ser más convincente frente a los niños.
3. Trabaja duro y persevera.
Entre todos los seres vivos, tengo la suerte de poder pasar tiempo con mis hijos día y noche, viendo juntos el amanecer, besando las nubes de colores después de la lluvia, pisoteando juntos los campos verdes, recogiendo la fragancia de lo salvaje... brindándoles amor y cuidado desinteresados. En el trabajo futuro, continuaré cuidando bien de cada niño, aprovecharé cada oportunidad educativa con corazón y completaré cada tarea con corazón. ¡Recuerde siempre que el trabajo es responsabilidad!
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