Registros de conferencias de varias clases abiertas

Introducción: ¿Sabes cómo escribir notas de conferencias de clases públicas? Los siguientes son ejemplos de asistencia a varias clases abiertas que les traigo, espero que les sean útiles.

Primera parte: Modelos de grabación de conferencias para diversas clases abiertas. Contenido de la lección: Temperatura mundial

1. Requisitos didácticos:

1.

2. Cuatro factores que afectan al clima.

3. Comprender las diferentes leyes de distribución de la temperatura.

4. Cuatro factores que afectan la temperatura. ,

2. Objetivos didácticos

1. Captar y comprender con atención el concepto de temperatura.

2. Recuerda los conceptos de los cuatro factores que afectan el clima.

3. Comprender las reglas de formación de la temperatura de mayor a menor.

4. Cuatro factores que afectan la temperatura.

En tercer lugar, el proceso de enseñanza

1. El diálogo conduce a nuevas lecciones

(1) Muestre el mapa de distribución de temperatura mundial y el mapa de temperatura promedio anual para comprenderlo. la temperatura mundial. No puedo decir la situación.

(2) Comprender la distribución de los cuatro factores que afectan la temperatura según el mapa.

(3) Comprender los conceptos de dimensiones altas y bajas a partir del diagrama esquemático.

(4) A través de experimentos físicos, profundizar en el estudio de las diferentes situaciones de amor y liberación de calor en la tierra y el océano.

(5) Comprender mejor el concepto de corrientes cálidas y frías según el diagrama esquemático.

(6) Comprender las razones por las que la temperatura en las zonas montañosas disminuye con la altitud.

Cuarto, Resumen de la clase

Esta lección explica principalmente que la temperatura es el elemento básico para explicar las características climáticas de una región. Aunque las condiciones de temperatura y humedad varían mucho en todo el mundo, su distribución es regular.

Verbo (abreviatura de verbo) Ejercicios en el aula

1. Dominar el concepto de temperatura.

2. Recuerda los conceptos de cuatro factores que afectan la temperatura.

3. Experimentos extraescolares, observe atentamente los cambios de temperatura de la arena y el agua por la mañana, el mediodía y la noche.

A través del estudio de esta lección, los estudiantes han profundizado su comprensión del concepto de temperatura horaria. Se reconoce además que, aunque las condiciones de temperatura varían mucho en todo el mundo, su distribución es regular.

Comprenda las diferentes razones de la exhibición y liberación de calor en la tierra y el océano, y el efecto en el aula es bueno.

Parte 2: Contenidos de varios cursos de demostración de clase abierta; las reformas de Shang Yang y la unificación de los seis países por parte de Qin

Primero, objetivos de enseñanza

Este artículo utiliza Shang La reforma de Yang Con base en el contenido principal y el papel histórico de la reforma 1, analice el éxito o el fracaso de la reforma de Shang Yang para dominar el método de análisis preliminar de las cuestiones históricas.

2. Al estudiar la reforma de Shangbian, crear situaciones problemáticas, cultivar métodos de aprendizaje exploratorio para resolver problemas históricos y restablecer el proceso de innovación de los predecesores.

3. Apoyar las intenciones de reforma y el espíritu innovador aprendiendo de la reforma Shangbian.

2. Dificultades de la enseñanza

1. El contenido principal y el papel histórico de la reforma de Shang Yang.

Tercero, proceso de enseñanza

1. Hable sobre la importación de clases.

La reforma es una forma importante de promover el progreso social. El Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes fueron una época de grandes cambios. Conozcamos cómo las reformas de aquella época impulsaron el progreso social.

(2), mostrando una era de grandes cambios.

1. El uso de herramientas agrícolas de hierro y bueyes para arar los campos ha aumentado la productividad. Los esclavos no estaban entusiasmados con la producción.

2. Los esclavos ocuparon grandes extensiones de tierra y cambiaron sus costumbres hasta convertirse en terratenientes emergentes.

3. El gobierno del gobernante está en peligro.

(3) Preguntas de discusión: Si usted fuera el gobernante en ese momento, ¿cómo resolvería los problemas sociales, sacaría conclusiones a través de las discusiones estudiantiles y llevaría a cabo reformas políticas?

(4) Señale que todos los países habían cambiado en ese momento. ¿Cuál país tuvo los cambios más radicales? Lo que lleva al cambio de rumbo empresarial en Tailandia.

El estudio del cambio del norte de 1 (omitido). 2 El tiempo del cambio: 356 d.C.,

3 Contenido del cambio: a. Recuerda siempre la tierra y cómprala y véndela libremente.

bLas recompensas por el tejido agrícola se pueden obtener en el condado principal.

4 Importancia del cambio: después de la Revolución Gaobiana, la economía feudal de Tailandia se desarrolló y la efectividad en el combate del ejército aumentó, convirtiéndose en el país. País más próspero del último período de los Reinos Combatientes.

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