Puntuaciones del examen de ingreso a la universidad de Hunan a lo largo de los años

Los puntajes de artes y ciencias liberales de los últimos años del examen de ingreso a la universidad provincial de Hunan (el examen nacional unificado para la admisión a la universidad general) son los siguientes:

1. La primera línea de artes liberales: 508 puntos, la segunda línea: 424 puntos, la línea de formación profesional superior (junior college): 256 puntos.

2. 2020: La primera línea de artes liberales: 547 puntos, la segunda línea: 465 puntos, la línea vocacional superior (junior college): 287 puntos.

3. 2019: La primera línea de artes liberales: 546 puntos, la segunda línea de artes liberales: 455 puntos y la línea vocacional superior (junior college): 261 puntos.

4. 2018: La primera línea de artes liberales: 545 puntos, la segunda línea de artes liberales: 445 puntos y la línea vocacional superior (junior college): 281 puntos.

5. 2017: La primera línea de artes liberales: 538 puntos, la segunda línea de artes liberales: 450 puntos y la línea vocacional superior (junior college): 262 puntos.

6.2016: La primera línea de artes liberales: 535 puntos, la segunda línea de artes liberales: 436 puntos y la línea vocacional superior (junior college): 253 puntos.

7. 2015: La primera línea de artes liberales: 528 puntos, la segunda línea de artes liberales: 432 puntos y la línea vocacional superior (junior college): 234 puntos.

8.2021: Primera línea de ciencias: 488 puntos, segunda línea de ciencias: 396 puntos, línea de formación profesional superior (junior college): 197 puntos.

9.2020: Primera línea de ciencias: 532 puntos, segunda línea de ciencias: 443 puntos, línea de formación profesional superior (junior college): 206 puntos.

10. 2019: La primera línea de ciencias: 542 puntos, la segunda línea de ciencias: 442 puntos y la línea vocacional superior (junior college): 207 puntos.

11. 2018: La primera línea de ciencias: 535 puntos, la segunda línea de ciencias: 421 puntos y la línea vocacional superior (junior college): 214 puntos.

12. 2017: Primera línea de ciencias: 526 puntos, segunda línea de ciencias: 428 puntos, línea vocacional superior (junior college): 196 puntos.

13. 2016: La primera línea de ciencias: 525 puntos, la segunda línea de ciencias: 407 puntos, la línea vocacional superior (junior college): 186 puntos.

14. 2015: Primera línea de ciencias: 518 puntos, segunda línea de ciencias: 403 puntos, línea vocacional superior (junior college): 169 puntos.

Cabe señalar que el límite de puntuación se basa en los resultados reales y los planes de inscripción de los candidatos en la provincia ese año, por lo que el límite de puntuación cambiará cada año. Al mismo tiempo, también cabe señalar que la línea de puntuación es sólo el estándar mínimo para la admisión, y la situación real de admisión también se ve afectada por varios factores, como las preferencias de solicitud de los candidatos y los planes de inscripción universitaria.

La importancia del examen de ingreso a la universidad

1. Importancia educativa: el examen de ingreso a la universidad es un examen unificado para la admisión a la educación superior general en China continental. Es una selección y una cualidad de selección. examen. El examen de ingreso a la universidad asume la importante tarea de promover la alta calidad y la equidad en la educación y desempeña un papel importante en la promoción del desarrollo educativo.

2. Importancia social: El examen de acceso a la universidad es una parte clave en la selección de talentos. A través del mecanismo de selección del examen de ingreso a la universidad se pueden descubrir y cultivar diversos talentos, lo que tiene un papel positivo en la promoción del progreso y desarrollo de la economía social, la política, la cultura, etc.

3. Importancia personal: el examen de ingreso a la universidad es un paso importante en la vida de cada candidato y sus resultados están relacionados con la dirección de la vida y el desarrollo futuro del candidato. Realizar el examen de ingreso a la universidad es tanto un desafío como una oportunidad para los candidatos. La calidad de los resultados del examen de ingreso a la universidad puede afectar la admisión universitaria, la búsqueda de empleo y el estatus social de los candidatos. Al mismo tiempo, también tiene un impacto en la personalidad, el carácter y el desarrollo personal de los candidatos.