¿Qué deben hacer los padres si descubren que sus hijos de secundaria navegan por sitios web inapropiados?
El tratamiento de la psicología inversa se puede resumir en los siguientes tres aspectos:
1. Causado por la fuerte curiosidad y el deseo de conocimiento del niño, cuanto más los padres no quieren que sus hijos lo hagan. Cuanto más saben y entienden las cosas, más quieren saber y entender los niños. En este momento, los padres deben aprender las habilidades para comunicarse emocionalmente con sus hijos.
2. Debido a métodos de crianza inadecuados, los padres adoptaron un método educativo "autoritario". Los niños durante este período tienen un fuerte sentido de independencia, quieren expresar deliberadamente sus habilidades, son emocionalmente inestables y muestran "resistencia". "Psicología inversa. Los padres deben respetar el "derecho a la autodeterminación" de sus hijos basándose en la fuerte autoestima de sus hijos. Incluso si sus hijos cometen algunos errores, no deben culparlos excesivamente.
3. La mayoría de los padres carecen de conocimientos psicológicos y no comprenden las leyes del desarrollo psicológico de sus hijos. Una vez que un niño tiene un conflicto con sus padres, a los padres siempre les gusta considerarse sus mayores. La adopción de una política de "alta presión" aumentará gradualmente la psicología rebelde de los niños, y algunos pueden incluso tener malos comportamientos, como mentir y ausentarse sin permiso. Los padres deben hablar con frecuencia con sus hijos, intercambiar ideas entre ellos y hablarles con sinceridad y sinceridad.
En definitiva, sólo a través de una comunicación psicológica cordial y una orientación correcta pueden los padres corregir por completo la psicología rebelde de sus hijos.
Cómo tratar correctamente la psicología rebelde de los niños
Los niños que recién ingresan a la escuela secundaria se caracterizan por los "cambios". Físicamente, los niños empiezan a desarrollarse; psicológicamente, también van cambiando. Los padres descubrirán que no saben cuándo sus hijos son desobedientes, e incluso pueden "objetar" a sus padres. Si quieres ir al este, mirará al oeste; si quieres ir al oeste, mirará al este. Este fenómeno se llama en psicología "psicología inversa". Este período se denomina "destete psicológico" en psicología.
¿Cómo surge la psicología rebelde de un niño? Es un gran salto para los niños pasar de la escuela primaria a la secundaria. Piensan que no son niños sino adultos y su deseo de realizar actividades independientes es cada vez más fuerte. Por un lado, quieren deshacerse de sus padres y tomar sus propias decisiones; por otro, debemos confiar en nuestras familias. Los niños en este período, debido a la falta de experiencia de vida, no tienen una comprensión completamente correcta de la autoestima y exigen fuertemente que los demás se traten a sí mismos como adultos. Si los padres todavía los tratan como a niños en este momento, los "cuidan" meticulosamente y los "recuerdan" con largos "recordatorios", se aburrirán, sentirán que han herido su autoestima, desarrollarán una mentalidad rebelde y antagónica. emociones. Si los padres los disciplinan frente a sus compañeros y al sexo opuesto, su "psicología rebelde" será más fuerte.
No es de extrañar que en estos momentos muchos padres se quejen a menudo de que sus hijos se vuelven cada vez más desobedientes, no quieren volver a casa en todo el día, no quieren hablar con sus padres, intercambiar ideas y hacer las cosas voluntariamente. Sin embargo, muchos niños dicen que sus padres los están regañando todo el tiempo y ¡están muy molestos! Estipula que esto no está permitido y eso no está permitido. ¡Es realmente molesto! Es obvio que padres e hijos están "en extremos opuestos".
Los niños en las escuelas secundarias, a medida que se amplía su contacto y aumentan sus conocimientos, enriquecen su mundo interior y forman sus propios valores. En ocasiones estos valores son diferentes a los de sus padres, y se contraponen. por sus padres. Entonces buscan ** canciones entre niños de la misma edad y los padres se vuelven menos cercanos. En este momento, si los padres no comprenden los cambios psicológicos y fisiológicos de sus hijos, simplemente los obligarán a tener emociones y comportamientos rebeldes. Aunque los niños en este período han desarrollado la conciencia de sí mismos, su capacidad de autocontrol sigue siendo muy pobre y a menudo violan las disciplinas de manera inconsciente. Les gusta discutir con los demás, pero a menudo no tienen pruebas suficientes; les gusta ser escépticos, pero carecen de base científica; les gusta encontrar opiniones, pero no están seguros de criticar a los demás, pero son propensos a ser unilaterales; Los padres que conocen estas características de los niños "psicológicamente destetados" deben evitar ser groseros y groseros y no pueden tratarlos con "persuasión".
Los padres suelen tener dos estados mentales al disciplinar a sus hijos: primero, consideran a sus hijos como propiedad privada y tienen autoridad absoluta sobre ellos; segundo, los padres consideran a sus hijos como la representación de sus propios ideales y esperan que eso sea así; sus hijos pueden realizarlos. Los ideales que quieren alcanzar, pero no lo hacen. Por tanto, el ideal de los padres es inculcar sus propias experiencias de vida a sus hijos, tratando de que vivan de acuerdo con las ideas de sus padres.
Los padres deben disciplinar y los niños deben ser independientes. Por tanto, la contradicción es inevitable y la resistencia es inevitable. Hay muchas formas de resistencia. Algunos no hablan con sus padres, algunos desobedecen a sus padres, algunos huyen de casa e incluso se embarcan en el camino del crimen.
Por lo tanto, no basta con que los padres comprendan a sus hijos de forma superficial. Los padres deben aprender algunos conocimientos psicológicos, especialmente la psicología del cuidado de sus hijos. Sólo así podremos comprender más profundamente a los niños, comprenderlos y educarlos activamente.
¿Cómo afrontan los padres la psicología rebelde de sus hijos? Los padres deben partir de los siguientes tres aspectos:
Comprender las causas de la psicología rebelde. Hay tres razones para la psicología inversa. Una es la curiosidad. Por ejemplo, cuanto más se critican las obras literarias poco saludables, más gente quiere leerlas y hacer todo lo posible para conseguirlas.
Todo esto es por curiosidad. 2. Objeción: Aunque eres "sincero" y hablas mil palabras, él se muestra indiferente y piensa que eres hipócrita y crítico. 3. Necesidades psicológicas: cuantas más cosas no puede conseguir un niño, más quiere conseguirlas; cuantas más cosas no puede tocar, más quiere tocarlas, cuanto menos quiere saber, más quiere saber; Ésta es una regla general del desarrollo psicológico humano. Este deseo es más fuerte porque los niños son menos racionales.
Debemos comprender la esencia del período de "destete psicológico"
El período de "destete psicológico" es el punto de inflexión para los niños desde la niñez hasta la madurez. En términos generales, diversos fenómenos psicológicos durante el período de "destete psicológico" reflejan el progreso psicológico del niño. Se trata de una transición significativa del apego psicológico a los padres a la intención de ser independiente. Los padres deben apreciar este período de sus hijos, tratarlo correctamente y adoptar una actitud acogedora.
Por lo tanto, los padres deben educar a sus hijos sobre el lado negativo de su psicología rebelde basándose en las características psicológicas de sus hijos. Los padres deben ver el lado positivo de la psicología rebelde, como es la curiosidad que provoca la psicología rebelde, que es un deseo de conocimiento y una motivación para buscar conocimiento. La psicología inversa suele caracterizarse por buscar las diferencias y el pensamiento, y es la chispa de la sabiduría de los niños y la fuente de la creación. Los padres deben prestar atención y aprovechar la situación para favorecer su éxito.
Debe ser bueno para comprender a sus hijos
(1) Los padres deben ver el crecimiento de sus hijos, respetar su autoestima, establecer una amistad cercana e igualitaria con sus hijos y permitir que sus hijos participen en la gestión familiar. (2) Los padres deben creer que sus hijos tienen la capacidad de manejar las cosas de forma independiente, apoyarlos tanto como sea posible, alentarlos y consolarlos cuando encuentren dificultades y fracasos, y elogiarlos inmediatamente cuando tengan éxito. (3) Los padres deben tener el coraje de preguntar a sus hijos y admitir sus errores.
Los hijos deben comprender a sus padres. Los padres necesitan ser respetados por sus hijos y la mayoría de ellos consideran la felicidad de sus hijos como su propia vida. Sus sugerencias son a menudo resúmenes de sus propias experiencias de vida y tienen cierto valor de referencia. De niños, siempre deben hablar con sus padres sobre sus pensamientos y actividades. Cuando tu elección sea contraria a los deseos de tus padres, debes resolverlo mediante discusión y presentar hechos para demostrar que tu elección es correcta.