¿Qué tal la clase de reforma educativa en la escuela secundaria Chengguan en el condado de Hejiang?
Sobre la base de una exploración práctica y un resumen, la reforma curricular de las clases de reforma ha establecido un modelo de aula eficiente "361" basado en la "pirámide de aprendizaje" y, al mismo tiempo, se basa en la experiencia de otras escuelas de reforma curricular conocidas. y combinándolo con la situación real de nuestra escuela, es decir, los "tres pasos", "seis anillos" y "un núcleo" han formado los estándares de estructura del aula de nuestra escuela, los estándares de evaluación docente y los modelos de diseño docente, y han sido promovidos. e implementado en toda la escuela.
Después de dos años de implementación, los estudiantes han cambiado. Cambian de pasivos a activos en el aula, se resalta la luz de la vida, se enciende la pasión de los jóvenes, los métodos de aprendizaje son ricos y coloridos y se mejora el rendimiento académico.