He Long es una figura famosa.
Luo Yonghao nació en el condado de Helong, provincia de Jilin, en 1972. Es el tercer hijo de la familia. Su padre, Luo Changzhen, fue secretario del Comité del Partido del condado de Helong. Originalmente estudió en la escuela primaria Shengli en el condado de Helong. En 1984, su familia se mudó a la ciudad de Yanji y se transfirió a la escuela primaria Beishan en la ciudad de Yanji. Estudiante de tercer año en la sexta escuela secundaria Yanji. Dejé la escuela secundaria número 2 de Yanbian en el último semestre de mi segundo año de secundaria.
Después de abandonar la escuela, Luo inició algunos negocios, como la venta de libros de segunda mano y la venta de coches de contrabando. Más tarde, debido a la presión financiera, decidí trabajar como profesora en una institución de enseñanza de inglés y trabajar duro para aprender inglés. En 2001, se convirtió oficialmente en profesor de inglés en la New Oriental School, una institución de educación y formación en Beijing. Mientras Luo enseñaba en New Oriental, algunos estudiantes grabaron sus conferencias y las subieron a Internet. Sus comentarios fueron compilados por internautas y difundidos en línea bajo el nombre "Lao Luo Quotations", lo que convirtió a Luo en una celebridad de Internet en 2005 y 2006, apareció en la lista de búsqueda anual de Baidu durante dos años consecutivos. En junio de 2006, Luo Yonghao dimitió de New Oriental.
Actualmente es el director ejecutivo de Beijing Smartisan Digital Technology Co., Ltd.
Cui (1937.5 ~), mujer, coreana, de Yanbian y Long County, provincia de Jilin. Miembro del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino, consultor de la Asociación de Bailarines Chinos, miembro académico de la Asociación de Coreógrafos Chinos y recibió el título de "Artista chino más destacado del mundo". Es una famosa bailarina coreana contemporánea en China que combina interpretación y teoría creativa. Trece danzas, incluida la danza larga del tambor, el canto de castañuelas y la danza del agua, han ganado premios en concursos nacionales e internacionales.
上篇: ¿Cómo se educa y crece a los niños de todas las edades? (1) Grupo preescolar (incluidos futuros padres)1. Relaciones familiares y educación moral de los niños. 2. El amor de los hijos por sus padres y su sentido de responsabilidad ante el futuro. 3. Preparación moral antes del matrimonio. 4. Alcoholismo y niños. 5. Amor y educación a los niños. ¿Qué es el amor verdadero? 6. Educación de la madre. 7. Educación desde la última semana hasta los 3 años. En esta época, la formación intelectual tiene una importancia sumamente importante. 8. Educación emocional desde el nacimiento hasta los 3 años y de 3 a 7 años. 9. Desarrollo físico y mental de los niños de 3 a 7 años. 10. La condición más importante para que las escuelas implementen una correcta educación intelectual. 11. Desarrollo del lenguaje e inteligencia de los niños. 12. ¿Cómo prevenir enfermedades neurológicas en los niños? Educación laboral para niños de 13,3 años. 14. ¿Cómo cultivar el espíritu de colectivismo y respetar los sentimientos de los demás? 15. Educación sobre las necesidades e intereses de los niños en edad preescolar. La naturaleza en la educación preescolar. 17. Horario y sistema de descanso para niños en edad preescolar. 18. Salud y sabiduría de los niños en edad preescolar. 19. El papel de los juegos en la vida espiritual de los niños en edad preescolar. 20. ¿Cómo entienden los niños en edad preescolar el papel de las personas y el entorno moral? 21. El significado de la belleza en la educación de los niños de 3 a 7 años. 22. El papel de los cuentos en la educación preescolar. 23. El papel de las actividades creativas en la educación preescolar. 24. Relaciones entre niños en edad preescolar y niños mayores. 25. Deseo de una educación civilizada. 26. La madre es la primera educadora primaria y maestra de niños en edad preescolar. 27. Padre e hijo, madre e hija. 28. Preparación psicológica de los niños en edad preescolar para el ingreso a la escuela. 29. Normas básicas de civilización moral para niños en edad preescolar. 30. ¿Cómo evitar que los niños sean obstinados, enojados e irritables? 31. Educación del espíritu valiente de los niños. (2) El desarrollo físico y mental de los niños de 1,7 a 9 años de primer y segundo grado. 2. La vida espiritual de la familia y el desarrollo de los niños de esta edad. 3. La lengua materna y su papel en los años preescolares y primeros años de escolarización. 4.Relaciones familiares y educación moral de niños de 7 a 9 años. 5. Educación en conducta y responsabilidad cívica para niños de 7 a 9 años. "Quiero", "es", "no quiero" y "debería" educación. 6. El impacto del sentido de responsabilidad cívica de los padres en la educación de sus hijos. 7. ¿Cómo cultivar el espíritu intransigente de los niños de 7 a 9 años ante las cosas feas? 8. La naturaleza en la educación para el desarrollo integral de los niños de 7 a 9 años. 9. La importancia de la belleza en el desarrollo general de la personalidad de los niños de 7 a 9 años. 10. Libros en casa y desarrollo espiritual de los niños de 7 a 9 años. Biblioteca de casa. 11. ¿Cómo ayudar a los niños de 7 a 9 años a comprender las normas éticas y los modelos a seguir de sus padres? 12. Educación del patriotismo en las escuelas y familias. 13. Educación laboral en las escuelas y familias. 14. Cultivo de las necesidades e intereses espirituales de los niños en edad escolar. 15. Desarrollar el sentido de obligación y disciplina en los niños de 7 años. 16. La importancia de las relaciones parentales para la educación de los niños de 7 a 9 años. 17. Tener requisitos estrictos para los niños y respetarlos. 18. Educación del ateísmo en las escuelas y familias. 19. Educación de la lealtad y la honestidad. 20. Educación para cuidar y respetar a los demás. 21. Formación inicial en autoformación. 22. Alcoholismo y niños. 23. Sobre los conceptos de neurotipo y temperamento. 24. Horario y sistema de descanso para niños de 7 a 9 años. 25. Cine, televisión y educación infantil. 26. Educación espiritual humanista. 27. Cultivo de la curiosidad. 28. La educación familiar de los hijos de Ulyanov. 29. ¿Cómo evitar que los niños sean egoístas, individualistas y egoístas? (3) Tres o cuatro grupos 1. Alcoholismo, matrimonio, hijos y familia. 2. Desarrollo físico y mental de los niños de 9 a 11 años. 3. Enseñanza escolar y vida intelectual familiar. 4. El papel de los libros en el desarrollo intelectual de los niños de 9 a 11 años. Biblioteca de casa. 5. Cómo estudió Lenin cuando era niño. 6. Cultivo de ciudadanos. 7. El ambiente moral de la familia y la educación de los niños de 9 a 1 año. Educación emocional para niños de 8,9 a 11 años. 9. ¿Será la educación de los niños en edad escolar temprana? 10. Comprensión del mundo por parte de los niños y desarrollo del lenguaje entre los 9 y 11 años. 11,9 a 11 niños y niñas. 12. ¿Cómo decirle a los niños cómo nacen las personas? 13. El papel de la naturaleza y el trabajo en la educación de los niños de 9 a 11 años. 14. Cultivo del espíritu valiente en niños de 9 años 11. 15. Cultivo de la autoestima. 16. Cultivo del patriotismo infantil. 17. Cultivo del espíritu humanitario. 18. El papel de los padres y las madres en la educación de los niños de 9 a 11 años. 19. Sabiduría educativa. 20. Recompensas y castigos. "Quiero", "puedo", "no puedo" y "debería" educación. Necesidades y autodisciplina para edades de 21,9 a 11 años. 22. ¿Cómo educar a los hijos para que amen y respeten a sus padres? 23. Cómo evitar que los niños sean débiles de voluntad, obstinados, enojados, enojados, llorando, demasiado sensibles a la autoestima, individualistas y egoístas. 下篇: ¿Cuál es el salario por hora para estudiar en Canadá? ¿Cómo solicita la gente corriente servicios laborales en el extranjero?