¿A qué distancia está el Segundo Hospital Afiliado de Hefei de la estación de tren?
¿Qué segundo hospital afiliado?
El Segundo Hospital Afiliado de la Universidad Médica de Anhui.
Dirección: No. 678, Furong Road, Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Hefei, Provincia de Anhui
¿El Segundo Hospital Afiliado de la Universidad de Medicina Tradicional China de Anhui (Shouchun Road)?
Dirección: No. 205, Lu'an Road, ciudad de Hefei, provincia de Anhui
Distrito Este, Segundo Hospital Afiliado de la Universidad de Anyi
Dirección: Diagonalmente opuesto Mercado de materiales de construcción de Hongqi, Yuxi Road
>¡También está el Segundo Hospital Popular de Hefei!
Estación de tren de Hefei: segundo hospital afiliado de la Universidad Médica de Anhui;
Ruta del autobús: nº 226, la distancia total es de unos 21,3 km.
1. Camine unos 870 metros al este desde la estación de tren de Hefei hasta la estación de Luzhong Square.
2. Tome el autobús nº 226 y pase 15 paradas hasta la estación Fudie Road (también puede tomar el autobús nº 226. 149).
3. El Segundo Hospital Afiliado de la Universidad Médica de Anhui.
(O bájese en el Segundo Hospital Afiliado de la Universidad de Anyi y vuelva a cruzar la intersección. Diríjase hacia el norte en la intersección y entre al hospital por la puerta oeste de Feicui Road, o diríjase hacia el este en la intersección y ¡ingrese al hospital por la puerta sur!)
Estación de tren de Hefei: segundo hospital afiliado de la Universidad de Medicina Tradicional China de Anhui (Shouchun Road);
Ruta del autobús: 801, todo El recorrido es de unos 6,2 kilómetros.
1. Camine unos 430 metros desde el tramo desconocido hasta la estación Station Square.
2. Tome el autobús 801 y pase 4 paradas hasta la estación Baihuajing.
3. Camine unos 300 metros hasta el Segundo Hospital Afiliado de la Universidad de Medicina Tradicional China de Anhui.
上篇: Cómo escribir los objetivos de la investigación de detalles históricosUna vez determinado el tema de investigación o aprobado el proyecto, ¿cómo realizar la investigación? Ésta es una pregunta importante que a menudo plantean los educadores, especialmente los profesores de primaria y secundaria. Los métodos de investigación varían, pero siempre existe un procedimiento básico. Los procedimientos de investigación de proyectos incluyen la formulación de planes de investigación de proyectos, temas de investigación, recopilación de datos, clasificación de datos, resumen del proyecto, etc. 1. Desarrollar un plan de investigación para el tema: cómo comprender el problema de investigación, cómo ordenar las ideas de investigación y cómo diseñar el tema y el plan de investigación de una manera razonable y estandarizada son dificultades que los profesores de primaria y secundaria suelen encontrar. Actualmente. Desarrollar planes de investigación de proyectos, que incluyan: expresar y descomponer con precisión preguntas de investigación, convertir preguntas de investigación en hipótesis, determinar métodos de investigación, organizar planes de investigación y división del trabajo, organizar y coordinar proyectos de investigación, etc. (1) Descomponer los objetivos de la investigación y captar el punto de entrada. 1. Determinar los objetivos de la investigación y determinar el tema de la investigación. Generalmente, se debe determinar la dirección de la investigación o el tema de la investigación y el objetivo general. Es imposible que un tema de investigación cubra todo, pero se deben considerar los antecedentes de la investigación, limitar el alcance de la investigación, captar el ángulo de la investigación y encontrar el tema de investigación adecuado. Antes de comenzar la investigación, debe realizar una investigación en profundidad para poder comprender con precisión el tema de la investigación, descomponer el problema de la investigación, descomponer el objetivo general en varios objetivos específicos, comprender el punto de entrada de la investigación y elaborar un plan general de investigación. Los objetivos de la investigación se pueden dividir en objetivos paralelos, objetivos jerárquicos y objetivos integrales. 2. Elegir el punto de entrada para la investigación: en primer lugar, elegir entre cuestiones básicas, fáciles y claves; en segundo lugar, buscar en experiencias exitosas; en tercer lugar, buscar en los problemas prácticos que enfrenta la educación escolar; en cuarto lugar, buscar en las tendencias de desarrollo de la educación; Encuentre; quinto, encuéntrelo a partir de las teorías de las ciencias de la educación. (2) Aclarar ideas de investigación y determinar métodos de investigación. 1. Aclarar las ideas de investigación. Un tema, especialmente un tema más completo, implica un rico contenido de investigación, que incluye múltiples relaciones, múltiples contradicciones y problemas de múltiples niveles. Debe haber un par de relaciones básicas. , contradicciones o problemas. La importancia de descubrir con precisión las relaciones básicas es encontrar el punto de entrada de la investigación y hacer que las ideas de la investigación sean claras y operables. Aclarar y formular ideas de investigación mediante análisis directo, análisis inverso, análisis de reducción y otros métodos. 2. Métodos básicos de investigación. Los métodos de investigación educativa incluyen métodos primarios y métodos auxiliares. Los métodos principales incluyen el método de observación, el método de encuesta, el método de literatura, el método de experimento educativo, el método de resumen de experiencias, el método de investigación comparativa, el método de estudio de casos, el método de investigación de acción, el método de investigación reflexiva, el método de investigación cualitativa, etc. Los métodos auxiliares incluyen estadísticas, mediciones, cuestionarios, etc. 3. Aplicación y selección de métodos de investigación de temas Hay muchas formas de elegir métodos de investigación científica y educativa: uno es el método principal y el otro es el uso integral de múltiples métodos, que se utilizan juntos o alternativamente, y cada método se complementa; entre sí; método Los hay únicos, pero pocos. Los diferentes tipos de temas de investigación (contenido y condiciones) tienen diferentes métodos de investigación, y los métodos de investigación pueden seleccionarse desde diferentes perspectivas y de acuerdo con diferentes estándares. Primero, tomar la continuidad de la investigación como estándar y determinar el método de acuerdo con la dirección de la continuidad. Por ejemplo, se elige un método de investigación longitudinal para seguir el proceso de desarrollo de las cosas; para estudiar diferentes objetos al mismo tiempo, se elige un método de investigación horizontal. El segundo es elegir diferentes métodos de investigación según los medios técnicos utilizados en la investigación. Por ejemplo, al realizar una investigación convencional, elija el método de observación natural, el método de experimento de prueba, el método de entrevista de encuesta, etc. Utilice medios técnicos modernos para realizar investigaciones y seleccionar diferentes equipos técnicos para pruebas y ajustes. (3) Realizar pensamiento teórico y proponer hipótesis de investigación. ¿Cuál es la hipótesis de la investigación? La hipótesis de investigación (hipótesis de investigación) es el resultado de la investigación (también llamado "producto semiacabado") predicho por el investigador cuando el concepto de la pregunta de investigación se transforma en variables que pueden medirse mediante la observación. Una hipótesis de investigación es una proposición que establece la relación entre dos (o más) variables y es un vínculo importante en la investigación científica. Debemos participar activamente en el pensamiento teórico y proponer hipótesis de investigación. Primero, participe activamente en el pensamiento racional. Una hipótesis es una expectativa que no ha sido probada por la práctica. Es una teoría tentativa que combina el razonamiento y el juicio en el proceso de pensamiento humano. Hacer suposiciones audaces y una verificación cuidadosa siempre ha sido el enfoque correcto para la investigación y exploración científica. Con base en la comprensión del objeto de investigación, inferir conjeturas e inferencias desconocidas a partir de lo conocido, incluidas varias comprensiones teóricas o conclusiones preliminares posibles, y hacer inferencias antes de realizar la investigación. El segundo es dominar los estándares básicos de las hipótesis de investigación. La hipótesis de investigación debe cumplir cuatro estándares: primero, puede explicar la relación esperada entre dos o más variables; segundo, el investigador debe tener razones claras para explicar si vale la pena probar la hipótesis; tercero, la hipótesis debe ser comprobable; La hipótesis debe ser lo más concisa y clara posible. El tercero es aclarar los pasos básicos para formular hipótesis de investigación. 下篇: Ocho Sr. Historia