¿Dónde nació Zhou?

Zhou es un profesor de chino de secundaria y miembro de la Liga Democrática de China. Me gradué de la Universidad Normal de Lishui con especialización en chino. En junio de 2006, 5438 0 se graduaron por correspondencia en el Departamento Chino de la Universidad Normal de Zhejiang.

Nombre chino: Zhou

Nacionalidad: china.

Nacionalidad: Han

Lugar de nacimiento: ciudad de Lishui, provincia de Zhejiang

Ocupación: profesor

Escuela de posgrado: Universidad Normal de Lishui

Principales logros: "Nuevos talentos docentes"

Principales logros: "Modelo de ética docente"

"Tetraatlón de docentes chinos"

"Excelente" Premio Mentor"

Premio "Master Forum"

Obras representativas: Educación sin rastro, Soñando de nuevo en la ciudad de niebla de Jiangnan, Relectura de clásicos.

Partido: Liga Democrática de China

Currículum personal

Perfil personal

Zhou, mujer. Profesor de chino de alto nivel en la escuela secundaria número 2 de la ciudad de Lishui y miembro del Comité de la Liga Democrática de China de la ciudad de Lishui. Me gradué de la Universidad Normal de Lishui con especialización en chino. En junio de 2006, 5438 0 se graduaron por correspondencia en el Departamento Chino de la Universidad Normal de Zhejiang.

Desde que comencé a enseñar, siempre he creído firmemente que "la educación es una carrera que crea felicidad". Critico resueltamente la educación orientada a exámenes a expensas de sofocar la naturaleza de los estudiantes, me esfuerzo por practicar el concepto de enseñanza. de aprendizaje feliz, y persistir en la gestión de mi propia poesía Sky.

A lo largo de los años, ha publicado más de 50 ensayos y ensayos en diarios y revistas provinciales y municipales, y más de 30 artículos han obtenido premios. Entre ellos, muchos ensayos educativos como "Educación sin huellas", "Mis opiniones sobre directores famosos", "Relectura de clásicos", "Cambio de roles", "Sueño de regreso a Jiangnan", "Convocatoria para la personalización de la enseñanza china", han ganado. muchos premios de los profesores. El reconocimiento y percepción de alumnos y lectores!

Premios Honoríficos

Ganó los títulos honoríficos de "Enseñanza Novato", "Modelo de Ética para Maestros", "Cuatriatlón de Maestros Chinos", etc.

Ganó muchas veces el "Premio al Instructor Excelente" en concursos de composición para estudiantes.

Junio ​​de 5438. En febrero de 2002, ganó el primer premio del "Foro de Maestros Famosos" de Lishui. En abril de 2009, se convirtió en el personaje de portada de la publicación provincial "Nueva Composición".

Características de la enseñanza

Después de décadas de enseñar, ha sido riguroso en sus estudios, diligente en la investigación de teorías educativas y de enseñanza, y valiente en la exploración y la práctica docente, formando una comunidad "vívida, carácter armonioso, exploratorio y riguroso". Estilo de enseñanza. En los últimos años, hemos logrado resultados que satisfacen tanto a los estudiantes como a los padres, incluido acercarnos a los estudiantes con los sentimientos de los padres, acercarnos a los estudiantes con los sentimientos de los amigos y ayudar a los estudiantes con los sentimientos de los maestros. No pido el mejor trabajo, sólo quiero que sea digno de mi propio corazón; no quiero perseguir la prosperidad y la vanidad, quiero buscar la paz con el mundo. Como lo describe en su ensayo educativo "Shadow House Complex": "Por lo tanto, mi vida en la casa destartalada es tranquila y cómoda, tan pacífica como vivir en un barco en el océano azul, sin olas agitadas, tormentas ni disputas. Manteniendo una vida eterna tranquilidad; por lo tanto, planeo construir cuidadosamente mi cabaña espiritual aquí, para que el calor del hogar permanezca en la cabaña. Prefiero tener comunicación cara a cara con celebridades o mortales en el mar de libros en los muertos. noche."

Logros de enseñanza e investigación

El artículo "Encontrar el punto de entrada correcto y aprovechar la llave" fue seleccionado como el primer premio nacional por la revista "China Enseñanza e Investigación". en 1998.06.

El artículo "Conectar estrechamente la enseñanza china con la vida" se publicó en la publicación nacional "Investigación sobre la educación y la enseñanza contemporáneas en China" en 1999.05.

El artículo "Dar vida a la enseñanza del chino" fue seleccionado como tercer premio provincial por la Oficina Provincial de Enseñanza e Investigación y el Comité Provincial de Profesores Jóvenes, 1999.6438 01.

Los artículos "Un pequeño paso" y "Un gran paso" fueron seleccionados como tercer premio nacional por el consejo editorial de "Educación estética en las escuelas primarias y secundarias" en junio de 2002.

El artículo "Hablando sobre el arte de la conversación de corazón a corazón entre profesores y estudiantes" fue seleccionado como el tercer premio provincial de 2005 por la Asociación de Investigación en Educación de la Universidad Normal Provincial y el Trabajo Docente de Clase de la Universidad Normal de Zhejiang. Centro de Investigación.

El artículo "Los poemas y libros de Han Yong tienen un sabor largo" se publicó en la publicación provincial "Nueva Composición" 2008 0.

El artículo "Encordando los hilos del sentido de la vida" se publicó en la publicación provincial "Nueva Composición" en abril de 2008.

El artículo "La enseñanza en el aula exige el regreso a la verdadera naturaleza" se publicó en la publicación provincial "Referencia de enseñanza de chino en escuelas secundarias" 2008 0438 0.

El artículo "Un buen curso para empezar" fue publicado en la publicación provincial "Nueva Composición" en 2008 02.

El artículo "Restaurar la verdad de la enseñanza china" se publicó en la publicación provincial "Middle School Chinese News" en febrero de 2009.

El artículo "Profesor de chino, ¿escribiste hoy en la pizarra?" se publicó en la publicación provincial "Friends of Chinese Teaching" en marzo de 2009.

El artículo "Concepción ingeniosa y tema de composición personalizada" se publicó en la publicación provincial "Middle School Chinese News" en junio de 2009.

Seleccionado como el tercer novato del campo de enseñanza de Longquan en 1993 0 por la Oficina de Investigación y Enseñanza de Lishui.

El plan de lección "Escena nocturna de la calle Manhattan" para el Tercer Concurso Nacional "Cuadatlón" de profesores de chino fue seleccionado como el primer premio del país por la revista "Chinese Teaching Research" en 1999.05.

El diseño de la pizarra de "La última lección" del Tercer Concurso Nacional "Cuadatlón" para profesores de chino fue seleccionado como primer premio nacional por la revista "Chinese Teaching Research" en 1999.05.

El ensayo "Sinking" en el 3er Concurso Nacional "Quadathlon" para profesores de chino fue seleccionado como el Segundo Premio Nacional en 1999.05 por la revista "Chinese Teaching Research".

La Primera Exposición de Logros de Investigación en Educación Básica de la ciudad de Lishui - Foro de Maestros fue seleccionada como "Instructor Excelente" por la Oficina de Enseñanza e Investigación de la ciudad de Lishui en 2002 338 02.

En junio de 2008, tras la evaluación del Centro de Formación de la Academia Nacional de Ciencias de la Educación, el IX Concurso Nacional de Composición de Estudiantes de Escuelas Primarias y Secundarias Copa "Nuevo Siglo" obtuvo el segundo premio nacional.

Lema de vida

Las personas pueden ser ordinarias o no hermosas, la vida puede ser aburrida o pacífica, pero definitivamente es extraordinaria. No importa cuál sea la situación, siempre habrá una sensación de tranquilidad, un poco de tranquilidad. Cuando el agua escasea, la fuente de vida será infinitamente rica.