La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - ¿Qué debo hacer si el puntaje de admisión para la escuela secundaria número 59 en el distrito de Xiangfang, Harbin, no es suficiente?

¿Qué debo hacer si el puntaje de admisión para la escuela secundaria número 59 en el distrito de Xiangfang, Harbin, no es suficiente?

¿Qué debo hacer si el puntaje de admisión para la escuela secundaria número 59 en el distrito de Xiangfang, Harbin, no es suficiente?

1. Se espera que la línea de puntuación del reexamen del examen de ingreso a la universidad de 2016 (no llamada línea de puntuación del examen preliminar) se anuncie a principios de marzo y se espera que no sea inferior a la del año pasado.

2.34 Las unidades de admisión de posgrado para trabajos de autoevaluación anunciarán los puntajes del reexamen a principios de marzo. Los candidatos deben verificar si han aprobado el puntaje del reexamen del examen de ingreso de posgrado y prepararse para el reexamen o ajuste. A mediados o finales de marzo, el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación anunciará la línea de puntuación unificada nacional. El país divide los puntajes de los reexámenes para el Área A y el Área B según 12 categorías temáticas, así como exámenes individuales y exámenes profesionales especiales. A finales de marzo, se llevaron a cabo uno tras otro nuevos exámenes en varias unidades de investigación y contratación de todo el país. La hora, el lugar, las materias y los métodos del reexamen los determina la unidad de admisiones y generalmente finalizan a principios de mayo.

La línea de control provincial es el puntaje más bajo de matrícula escolar en la región, que puede entenderse simplemente como el puntaje del último estudiante cerrado. No puedes bajar de esa puntuación.

La puntuación media es la puntuación media de los estudiantes admitidos en la provincia en el examen de acceso a la universidad.

Por ejemplo, la escuela admitió a dos personas en esta provincia, una con 400 puntos y otra con 600 puntos. La línea de control provincial fue de 400 puntos, el puntaje promedio fue de 500.

Generalmente nos referiremos a estos datos de años anteriores, pero el valor de referencia de la línea de control provincial no es muy bueno, porque no se puede intentar entrar con la puntuación más baja.

En comparación con años anteriores, el puntaje promedio de la escuela en la provincia es relativamente valioso como referencia.