Evaluación académica de Zhou Xunchu
Millen ha hablado de ello en todas las dinastías.
——Una revisión de la investigación académica del Sr. Zhou Xunchu
Mo Lizhen
A
Una característica importante de los académicos modernos es la creciente división del trabajo delgada. El equipo de académicos es cada vez más grande y la acumulación de logros académicos es cada vez más rica, por lo que los académicos solo pueden concentrarse en un campo limitado para lograr mejores resultados. Al menos, se necesita mucho tiempo y esfuerzo simplemente para leer todos los artículos de investigación publicados en su campo cada año. En este caso, es difícil de implementar incluso si se desea. Pero, en esencia, la investigación académica, especialmente el estudio de la literatura y la historia antiguas, requiere una estructura de conocimiento amplia y una visión académica amplia. De lo contrario, será difícil lograr una verdadera especialización incluso en un campo limitado. Todos comprenden estos principios y todos esperan alcanzar un estado de amplio conocimiento y experiencia. Sin embargo, en realidad hay muy pocos eruditos que puedan alcanzar este nivel, y el Sr. Zhou Xunchu es uno de ellos.
En 2000, la Editorial de Libros Antiguos de Jiangsu publicó siete volúmenes de "Obras completas de Zhou Xunchu", incluidas las siguientes 16 obras: "Un nuevo examen de nueve canciones", "Notas de Han Feizi y Han Fei". y "Biografía de Zhang Zhi", "Análisis de la mente literaria y Diaolong", "Una breve historia de la crítica literaria china" e "Historia de la literatura". Más tarde, el Sr. Zhou también publicó libros como "La biografía de Li Bai" y "Colección de réplicas". Además, el Sr. Zhou también ha logrado grandes logros en la compilación de documentos y libros de referencia, pero debido a limitaciones de espacio, no se incluyó en "Obras seleccionadas". Entre ellos se encuentran el "Diccionario de poemas Tang" y la "Colección de anécdotas del pueblo Tang" compilados por el Sr. Zhou y organizados por colegas académicos, que son ampliamente elogiados por la comunidad académica, así como el trabajo de revisión de las "Reglas Yuan". un libro antiguo a gran escala con 16 millones de palabras. Aunque estos libros se han vuelto populares, todo el libro, desde el principio hasta la revisión del manuscrito completo, está lleno del arduo trabajo del Sr. Zhou. En cuanto a otros libros editados por el Sr. Zhou, todos son monografías de investigación con un alto valor académico, como "Tang Yulin Collation Certificate", que es elogiado como un buen libro bien merecido (en palabras del Sr. Zhao Shouyan). Al observar los títulos anteriores, se puede ver que el alcance académico del Sr. Zhou es muy amplio. Desde el punto de vista temporal, abarca desde las dinastías anteriores a Qin, Wei, Jin, del Sur y del Norte, Sui y Tang hasta los tiempos modernos, desde el punto de vista temático, involucra filología, historia, literatura y otras disciplinas. Si se subdivide aún más, incluye ramas como Chu Ci, Saito Yuko, Spy, historia literaria, historia de la crítica literaria e historia académica. Los elogios de Bian a la “combinación única y encomiable de profesionalismo y comunicación” de Zhou no fueron palabras vacías.
Entonces, ¿cómo logró el Sr. Zhou Xunchu resultados tan excelentes? ¿Obtuvo condiciones de aprendizaje particularmente ventajosas? No exactamente. Como la mayoría de los académicos contemporáneos, el camino académico del Sr. Zhou estuvo bastante lleno de obstáculos. Se graduó de la Universidad de Nanjing en 1954 y fue asignado a trabajar en el Comité de Reforma del Idioma Chino. A finales de 1956, regresó a su alma mater para estudiar un título asociado y permaneció en la escuela para enseñar antes de graduarse. Desde entonces, los movimientos políticos se han vuelto cada vez más intensos y los campus universitarios son tan ruidosos y turbulentos como la sociedad en general. Cuando la educación y el mundo académico volvieron básicamente a la normalidad en la década de 1980, el Sr. Zhou ya tenía más de 50 años. El Sr. Zhou recordó en el prefacio de "La colección de Wuwei": "La primera mitad de mi vida estuvo a merced de los demás, y toda mi vida la dediqué a diversas acciones 'revolucionarias'. Se puede decir que fue generosa". . Incluso en la nueva era, el Sr. Zhou no se dedicó de todo corazón a la investigación académica. Se ha desempeñado como director del Instituto de Literatura Clásica de la Universidad de Nanjing y vicedecano de la Escuela de Graduados de la Universidad de Nanjing. No sólo se ocupa de enseñar y educar a la gente, sino que también dedica mucho tiempo y energía a la construcción de temas y al trabajo social. Se puede decir que el Sr. Zhou no recibió un favor especial del destino, por lo que convertirse en un experto, experto y erudito es enteramente el resultado de sus incansables esfuerzos.
El Sr. Zhou Xunchu tiene una personalidad tranquila y tranquila y una forma meticulosa y minuciosa de hacer las cosas. Mientras estudiaba en la Universidad de Nanjing, estudió con eruditos famosos como Hu Xiaoshi, Luo Genze, Chen Zhongfan, Wang Bijiang, Fang Guangtao y Zhang Shilu, y sentó una base académica sólida en exégesis textual (incluidas inscripciones e inscripciones en huesos de oráculo). bibliografía, historia literaria y literatura y arte. La investigación académica posterior del Sr. Zhou fue a menudo intermitente debido a cambios en las condiciones objetivas, y a menudo cambió la dirección de la investigación de forma pasiva. Pero la sólida base que sentó temprano le permitió llegar a ambos extremos y continuar escribiendo obras de alto nivel.
Por ejemplo, cuando estaba en la universidad, una vez escuchó una conferencia dada por el Sr. Hu Xiaoshi, un famoso poeta de Chu Ci. También escuchó esta conferencia para estudiantes de posgrado y tuvo algunas ideas sobre la mitología anterior a Qin involucrada. Chu Ci. Pero antes de graduarse de la escuela de posgrado, el departamento le pidió que abandonara e inmediatamente tomara un curso sobre historia de la crítica literaria. En ese momento, profesores y estudiantes de la universidad no se atrevían a tocar el borde del "camino blanco" y evitaban la escritura académica. Sin embargo, considerando que estaba a punto de dedicarse a la historia de la crítica autoritaria, el Sr. Zhou todavía encontró tiempo para escribir el libro "Un nuevo examen de nueve canciones". Este libro es la primera monografía académica del Sr. Zhou, que se publicó después de más de 20 años de escritura. Pero no solo arrasó el pabellón e investigó el origen del espejo, sino que también presentó muchas ideas nuevas al demostrar los dioses mencionados en "Nueve canciones" y alcanzó un alto nivel académico, lo que indica que los escritos del Sr. Zhou han evolucionado desde Empezar con un punto de partida elevado. Otro ejemplo es que durante la Revolución Cultural, muchos estudiosos se vieron obligados a participar en la anotación y crítica de las llamadas "obras legalistas". En aquella época se publicaron muchos libros, pero los tiempos han cambiado y no muchos se han convertido en obras de valor académico. En ese momento, el Sr. Zhou participó en la compilación de "Nuevas notas sobre Han Feizi" realizada por la Universidad de Nanjing. Sin embargo, convirtió esta divertida misión política en un serio ejercicio académico. No solo aprovechó la oportunidad para familiarizarse con "Han Feizi", sino que también estudió exhaustivamente a los eruditos anteriores a Qin y pensó profundamente sobre algunos temas de "Han Feizi", escribiendo así las "Notas sobre Han Feizi". Es esta dedicación a la superación personal la que le permitió al Sr. Zhou lograr logros extraordinarios en las mismas circunstancias que la gente común, destacándose y convirtiéndose en un famoso erudito en el campo de la literatura y la historia antiguas.
II
Habilidades básicas sólidas y espíritu académico diligente son condiciones necesarias para un académico destacado, pero no son condiciones suficientes. En el campo de la literatura y la historia antiguas, no es raro encontrar eruditos que nacieron con maestros famosos y que son diligentes y ansiosos por aprender, pero hay muy pocos eruditos como el Sr. Zhou Xunchu que puedan lograr logros sobresalientes en diversos campos de investigación. ¿Cuál es la razón? Creo que el secreto sólo se puede encontrar a partir de la propia investigación académica del Sr. Zhou.
El Sr. Zhou cumple estrictamente las normas académicas, tiene un profundo conocimiento de los orígenes académicos de la escuela Gan desde la dinastía Qing y es muy consciente de las similitudes, diferencias y deficiencias de cada escuela. Huang Tingjian, de la dinastía Song, elogió "leer es como controlar el agua, conocer las conexiones del mundo" ("Respuestas"), y el dominio del Sr. Zhou de las fuentes académicas también tiene esta característica. Una vez, el Sr. Zhou impartió un curso llamado "Métodos de investigación de académicos modernos" a estudiantes de posgrado en la Universidad de Nanjing. Seleccionó varias obras representativas de Wang Guowei y Chen de académicos modernos como materiales didácticos, analizó en detalle sus características metodológicas y señaló la forma en que los estudiantes aprenden. También escribió artículos que resumen y analizan las características académicas de Huang Kan, Chen Yinke, Luo Genze, Cheng y otros. Posteriormente, el Sr. Zhou recopiló estas conferencias y artículos en el libro "Pensamientos de investigación académica contemporánea", que se publicó en 1993. Fue muy bien recibido y adoptado como libro de texto de posgrado por muchas universidades hermanas. De hecho, la comprensión y el dominio de los orígenes académicos del Sr. Zhou no se limitan a este libro. Cuando el Sr. Zhou charla con nosotros entre semana, a menudo habla con entusiasmo sobre anécdotas interesantes sobre eruditos modernos y conoce bien a Miao, Shen, Chen, Li Ruiqing y otros. Sin embargo, la metodología del Sr. Zhou no se detiene ahí. También estaba muy familiarizado con la influencia de las ideas occidentales en el aprendizaje moderno. Una vez escribió un libro "La difusión del conocimiento occidental hacia Oriente y la investigación sobre la literatura china antigua" para analizarlo. También presta mucha atención al progreso de la sinología contemporánea en el extranjero y mantiene estrecho contacto con muchos sinólogos extranjeros famosos. Debido a esto, el maestro Zhou puede aprender de muchos maestros en términos de metodología, para aprender de las fortalezas de los demás y formar su propio camino académico.
El Sr. Zhou cree que la familiaridad con los clásicos básicos es un requisito previo necesario para la investigación académica. A menudo lo escucho decir que cierto mayor está muy familiarizado con un libro. De hecho, él mismo ha leído muchos clásicos básicos y casi domina la literatura básica en su campo de investigación. Por supuesto, los libros que cualquiera puede leer son siempre limitados, y es imposible para un académico con una amplia gama de campos de investigación como el Sr. Zhou agotar toda la literatura relevante. Entonces el Sr. Zhou adoptó el método eficaz de sus predecesores, es decir, comenzar con la bibliografía. Antes de escribir su primera monografía "Un nuevo examen de Jiuge", tenía un conocimiento profundo del estado académico del estudio de Jiuge según la "Bibliografía de Chu Ci" adjunta a "Chu Ci Lu" de Zong Rao.
La reseña del libro escrita por el Sr. Cheng Yizhong para "Obras completas de Zhou Xunchu" se titula "Buscando el camino de desarrollo de los nuevos estudios de Pu", y puede describirse como una exploración. El significado original de Pu Xue se refiere a una especie de aprendizaje simple, por lo que la dinastía Qing lo utilizó para referirse a la escuela de clásicos confucianos que enfatizaban la investigación textual y la exégesis. El Sr. Zhou admira los logros académicos de la Escuela Gan, pero está más interesado en la tradición académica moderna representada por Wang Guowei y Chen Yinke. Dijo: "En los últimos cien años, han surgido varios eruditos destacados en los círculos académicos chinos, como Wang Guowei, Chen Yinke, etc. Por un lado, heredaron la excelente tradición del aprendizaje simple de la dinastía Qing, y por el otro por otro lado, aceptaron los nuevos métodos de investigación de los académicos occidentales. "Sus logros deben ser heredados". La propia investigación académica del Sr. Zhou también tiene las mismas características. El Sr. Cheng Yizhong comentó que "la filología y la investigación integral encarnan un método de investigación con un espíritu simple, que se puede decir que ha abierto un camino de investigación literaria e histórica con características nacionales, por supuesto, la connotación de este "nuevo estudio". " es muy rico. También se refleja en muchos aspectos de la investigación académica del Sr. Zhou. Una de las características más distintivas es que no se trata de palabras vacías sino de un espíritu empírico encaminado a resolver problemas específicos.
¿Cuál es el verdadero significado de la investigación académica? ¿Cuál es el propósito de escribir libros y ensayos? En opinión del profesor Zhou, el propósito de la lectura es muy claro: resolver problemas. Chow no está satisfecho con ese tipo de cliché incoherente. Sus propios artículos, por extensos o breves que fueran, trataban de una cuestión específica y arrojaban una respuesta práctica. Por supuesto, esta respuesta debe ser innovadora, incluso si no se ha publicado antes. Hay muchos artículos en "Obras completas del Sr. Zhou" con temas muy nuevos, como "Análisis de la base de las tres dinastías Wei", "Los dos sueños de Liu Xie", Examen del sello de "Obras seleccionadas", etc. Cao Cao, Cao Pi y Cao Cao "establecieron la base en tres generaciones", es decir, mujeres de origen pobre fueron establecidas como concubinas. Este fenómeno se ha mencionado ya en "Tres Reinos · Pei Zhu". Pero la gente generalmente sólo lo considera un acto indecente por parte de Cao Shi y una familia con "castración innecesaria y herencia fea" sin profundizar en su esencia. El Sr. Zhou señaló mediante un análisis detallado que la medida de Cao no sólo contenía el propósito político de impedir que las generaciones futuras intervinieran en la política, sino que también significaba el abandono de los conceptos morales tradicionales. Esta tradición familiar de la familia Cao tuvo un profundo impacto en la literatura de Jian'an como "audaz, de mente abierta y capaz". En "El prefacio a la mente literaria y la talla de dragones", Liu Xie habló sobre sus dos sueños en sus primeros años, uno era escalar Caiyun y el otro era marchar hacia el sur con Confucio. ¿Cuál es el significado de estos dos sueños? ¿Por qué Liu Xie los escribió en el libro? El Sr. Zhou hizo un análisis incisivo sobre esto. Examinó el fenómeno de que los literatos a menudo soñaban con cosas coloridas y la práctica predominante de contar sueños en ese momento, señalando así la intención de Liu Xie de mantener los sueños como un símbolo, y el significado de los dos sueños de Liu Xie quedó claro. Estos artículos tienen un significado único e innovador desde la perspectiva de la selección del tema hasta el ángulo de entrada, lo cual es refrescante de leer.
Si la * * * naturaleza de los artículos anteriores es que los temas son novedosos y limitados, por lo que es fácil generar otros nuevos, entonces echemos un vistazo a los artículos más ambiciosos del profesor Zhou. "Introducción a las tres escuelas de teoría literaria de la dinastía Liang" es un artículo importante escrito por el Sr. Zhou antes de la "Revolución Cultural". Este artículo divide la teoría literaria de la dinastía Liang en la vieja escuela, la nueva escuela y la escuela ecléctica, y analiza en detalle las características y diferencias de cada escuela para comprender la teoría literaria de la dinastía Liang en su conjunto y aclararla. su contexto interno. Este artículo circuló anteriormente en el extranjero y fue elogiado por académicos en Taiwán por "encontrar lo que obtienes y obtener lo que te prometen, lo que se llama un buen sistema". El artículo "El viaje de Han Yu a Yongzhen y su amistad con Liu Yuxi" ha sido elogiado. por sus predecesores. Un viejo tema de debate. Sin embargo, este artículo no sólo realiza un examen macroscópico de la relación entre Han y Liu en el contexto político y cultural de la dinastía Tang Media, sino que también realiza un análisis microscópico basado en sus personalidades y muchos otros factores específicos, y dibuja una perspectiva relativamente Conclusión novedosa y justa, que resulta muy convincente. El artículo "Recitación de los poemas completos de la dinastía Tang" explora en profundidad los orígenes de los "Poemas completos de la dinastía Tang" y analiza en detalle el misterio de la rápida compilación por parte de la Oficina de Poesía de Yangzhou de los "Poemas completos de la dinastía Tang" después Los "Poemas completos de la dinastía Tang" y "Tang Yin Tong Qian" de Hu Zhenheng, y proporcionan una evaluación correcta de la comunidad académica. Los "Poemas completos de la dinastía Tang" y aclaran su propio contexto son de gran importancia esclarecedora. Después de la publicación de este artículo, la comunidad académica le dio gran importancia. El Sr. Fu Xuanyan consideró que era "un artículo de mucho peso". Además, artículos como "Nuevas tendencias en el círculo literario de la dinastía Yuan" y "Controversias entre facciones y teorías en el círculo literario de la dinastía Song del Norte" también tienen la característica de volverse más refinados desde el último hasta el nuevo.
En cuanto a sus obras, como "La influencia del desarrollo científico y tecnológico en la literatura de las dinastías Wei, Jin, del Sur y del Norte", "Revisión de los principales métodos de investigación de Liu Xie: teoría ecléctica", "El desarrollo del pueblo Song en la cultura de la dinastía anterior". ", etc., reflejan una visión más amplia. Es un hecho evidente que una visión más aguda tendrá mayor importancia para ampliar el campo académico.
El Sr. Zhou describió una vez su experiencia académica de esta manera: "En la investigación académica, 'las cosas que no han sido hechas por sus predecesores' deberían ser la primera prioridad. Si simplemente copia completamente algunas de las opiniones de sus predecesores , o ¿De qué sirve la innovación si combinamos las opiniones de muchas otras personas o agregamos algunos materiales más a las conclusiones de las generaciones anteriores? ("Deng Gao Nature") también dijo: "Los artículos deben ser originales y los académicos deben esforzarse por lograr avances". "Este es el punto de partida. El semen que fluye de tu corazón puede inspirar tus sentimientos sobre los sueños. "Si lees todas las obras del Sr. Zhou, sentirás que estas son realmente las palabras sinceras de un erudito exitoso. Aunque estas palabras son bastante claras, en realidad han propuesto un objetivo académico bastante elevado. En este sentido, las palabras del Sr. Zhou también pueden verse como una conversación en la que un académico de último año imparte experiencia a los recién llegados, lo cual es muy esclarecedor.
Aunque el Sr. Zhou Xunchu tiene casi ochenta años, está lleno de energía y nunca se cansa de aprender. Seguía estudiando e investigando con tanta diligencia como antes. Después de la publicación de las obras completas de Zhou Xunchu, se publicó su libro cuidadosamente seleccionado "Investigación sobre Li Bai". El prefacio de este libro proporciona un resumen completo de la investigación de Li Bai en los últimos cien años, y los artículos seleccionados han recibido gran atención por parte de la comunidad de investigación de Li Bai en el país y en el extranjero. Resumen: Como una de las biografías de pensadores chinos, "La biografía de Li Bai" incorpora los muchos años de experiencia del Sr. Zhou en el estudio de Li Bai. Ha logrado grandes avances en aspectos como los antecedentes familiares, el comportamiento de vida y la ideología de Li Bai. Se puede llamar el último logro académico de la investigación de Li Bai. El Sr. Xue Tianwei cree: "Debido a las limitaciones de los materiales históricos básicos, la investigación empírica sobre Li Bai rara vez logra avances efectivos. Este libro puede encontrar otra manera de revelar los antecedentes profundos de la formación de los pensamientos únicos de Li Bai y proporcionar nuevas perspectivas y perspectivas para interpretar a Li Bai". Bajo la dirección del maestro Zhou, el Dr. Yu, un estudiante internacional malasio de la Academia China de Ciencias, compiló las enseñanzas del maestro en un libro. El libro registra muchas de las ideas académicas esclarecedoras expresadas por el maestro Zhou. en el proceso de enseñanza. El Sr. Zhou Xunchu todavía insiste en escribir y sus artículos académicos continúan apareciendo en importantes revistas académicas como "Literary Heritage", la reescritura de "Poems of the Tang and Five Dynasties" y la "Collection of Song People's Stories" dirigida por. él también está procediendo de manera ordenada. Sólo los cultivadores diligentes e incansables pueden mantener la juventud académica. El espíritu eterno de la cultura tradicional china brilla intensamente en las actividades académicas del Sr. Zhou.
[Obras completas en conmemoración del 80 cumpleaños de Zhou Xunchu, editado por Mo Lizhen, Zhonghua Book Company, abril de 2008, págs. 569-579].