¿Cuál es la definición específica y el contenido de la cultura clásica? La cultura clásica debería ser un concepto extraño. China habla de cultura antigua y lo que buscó en Internet se convirtió en literatura antigua.

Desde la perspectiva de la gobernanza social, "cultura" se refiere a educar a las personas a través del sistema ritual y musical. Liu Xiang de la dinastía Han dijo en "Shuo Yuan": "Dondequiera que florezcan las artes marciales, significa que estás insatisfecho y tu cultura no cambia, y entonces serás castigado. La palabra "cultura" aquí es opuesta a "". artes marciales", incluido el significado de educación. Wang Rong, de la dinastía Qi del Sur, dijo en el "Prefacio de la poesía Qushui": "Utilice el paisaje y las costumbres para establecer el espíritu y la razón, y utilice la suavidad para impartir cultura". La palabra "cultura" también significa iluminación y educación. La palabra "cultura" proviene del latín occidental y originalmente significaba agricultura y cultivo de plantas. Se ha utilizado gradualmente desde el siglo XV. El cultivo de la moral y las habilidades de las personas también se llama cultura. Las fuentes chinas y occidentales de la palabra "cultura" provienen de fuentes diferentes y llegan al mismo destino. Ahora se utiliza para referirse a los fenómenos espirituales de la sociedad humana, o a la suma de todos los productos materiales e intangibles creados por los humanos. La historia, la antropología y la sociología suelen utilizar el concepto amplio de cultura.

En la época moderna, el antropólogo británico E.B. Taylor fue el primero en dar una definición clara de la palabra cultura. Publicó el libro "Cultura Primitiva" en 1871. Señaló: “Desde una perspectiva etnográfica, la cultura o civilización es un todo complejo que incluye conocimientos, creencias, arte, ética, leyes, costumbres y cualesquiera otras capacidades y habilidades que las personas adquieren a través del aprendizaje como miembros de una sociedad”.

El antropólogo británico B.K Malinowski desarrolló la definición de cultura de Taylor y escribió "Sobre la cultura" en la década de 1930, argumentando que "la cultura se refiere a un conjunto de tradiciones. También veremos que la organización social no puede entenderse a menos que esté visto como parte de la cultura dividida en dos componentes, material y espiritual, el llamado "medio ambiente modificado y organismo humano modificado".

Es una tradición de la antropología británica estudiar la cultura desde la perspectiva de la estructura y la función. El antropólogo británico A.R. Radcliffe-Brown cree que la cultura es una forma de pensar, sentir y actividad adquirida por un determinado grupo social o clase social a través del contacto con otros. La cultura es el proceso por el cual las personas adquieren conocimientos, habilidades, experiencias, ideas, creencias y emociones a través de intercambios mutuos. Hizo hincapié en que la cultura sólo puede revelarse cuando la estructura social está en funcionamiento, y la cultura no puede observarse aislada del sistema de estructura social. Por ejemplo, la relación entre padre e hijo, la relación entre compradores y vendedores, y la relación entre gobernante y gobernados sólo pueden mostrar una determinada cultura cuando se comunican. El antropólogo francés C. Lévi-Strauss definió la cultura desde la perspectiva de normas y patrones de comportamiento. Propuso: "La cultura es un conjunto de patrones de comportamiento que son populares entre un grupo de personas en un cierto período de tiempo... y se distinguen fácilmente de los patrones de comportamiento de otras personas, mostrando una discontinuidad obvia". El antropólogo británico R. Firth cree que la cultura es sociedad. La cultura es sociedad. En su libro "Elementos de organización social" publicado en 1951, señaló que si la sociedad está compuesta por un grupo de personas con un estilo de vida específico, entonces la cultura es una forma de vida. Los antropólogos culturales estadounidenses A.L. Kroeber y K. Colac Hong analizaron más de 65.438.000 definiciones de cultura en "Cultura: un examen de la definición de un concepto", publicado en 1952, y luego dieron una definición completa: "La cultura existe en diversas formas implícitas y formas explícitas, se puede aprender y difundir con la ayuda de símbolos, y constituye un logro especial de los grupos humanos. Estos logros incluyen los diversos estilos específicos de bienes que producen. Los elementos básicos de la cultura son conceptos y valores tradicionales (derivados). de la historia y obtenidos mediante selección), entre los cuales los valores son los más importantes "La definición de cultura de Ge Yihao y Clark Hong es aceptada por muchos estudiosos occidentales modernos.

En resumen, sabemos que la cultura tiene varios elementos, entre los que se encuentran principalmente: ①Elementos espirituales, es decir, cultura espiritual. Se refiere principalmente a ciencias, religiones, artes, éticas y valores específicos como la filosofía, entre los cuales los valores son los más importantes y el núcleo de la cultura espiritual.

Las leyes imponen el comportamiento social de las personas, mientras que las normas de comportamiento son sólo educación y limitaciones. Existen varias normas de comportamiento social, como las normas de comportamiento social de los gobernantes y las normas de comportamiento social de la gente común. Cada región, cada nación e incluso cada familia tiene sus propias normas de comportamiento social. El código de conducta no exige que el comportamiento social de los nobles y la gente corriente sea exactamente el mismo, pero exige que las personas sean buenas a la hora de elegir el mejor comportamiento para lograr sus objetivos. Sin embargo, la mejor manera de comportarse es adherirse a ciertas normas sociales de comportamiento. Si no eliges la mejor manera de comportarte, los gobernantes caerán, los ricos irán a la quiebra y la gente común violará la ley y no logrará sus objetivos. Por lo tanto, elegir el mejor comportamiento requiere sabiduría, y la sabiduría proviene del aprendizaje, es decir, se necesita un poco más de tiempo para aprender las normas de comportamiento social en la familia, en la familia y en el vecindario desde la infancia, es decir, elegir el mejor. comportamiento entre varias normas de comportamiento social Se necesitan más normas de comportamiento social y sistemas de explicación de axiomas sociales. Ésta es la esencia de la cultura tradicional china y de la verdadera educación de calidad.