Técnicas de respuesta a puntajes históricos altos
Técnicas de respuesta a preguntas con puntuaciones altas en historia
1. Aprovechar razonablemente el tiempo de respuesta.
Existen diferentes trabajos en el mismo campo de historia política en el examen de acceso a secundaria, lo que genera confusión en el uso del tiempo de respuesta. Si vas demasiado rápido, puedes perder puntos por no revisar las preguntas con atención. Si es demasiado lento, no podrá completar ambos trabajos en el tiempo asignado. Por ello, debes aprovechar bien el tiempo limitado para responder preguntas durante el examen, y no perder de vista ni una cosa ni la otra.
2. Fácil primero y luego difícil.
Al responder preguntas, intente hojear el libro lo menos posible para obtener preguntas fáciles. Si no estás seguro, puedes hacer una pequeña marca. Si no puede encontrar la respuesta, debe aprender a darse por vencido, responder rápidamente las siguientes preguntas y regresar después de responder las preguntas. Esto garantizará que ambos trabajos se puedan completar sin perder ninguna pregunta.
3. Especificaciones de respuesta.
¿Porque las calificaciones se dan según los puntos durante la calificación? Cada punto. De esta manera, los estudiantes deben intentar lograr "tres elementos" al responder preguntas, a saber, párrafos, números de serie y organización. "Párrafo" significa comenzar una nueva línea después de responder una pregunta y las respuestas a todas las preguntas no se pueden agrupar. "Secuencia" se refiere a marcar el orden de cada pregunta en la prueba antes de responderla, y "organización" se refiere a responder las preguntas en el orden de los tipos de preguntas establecidos a lo largo de la prueba.
4. Asegúrate de volver a comprobarlo después de responder todas las preguntas.
Todos los candidatos deberán realizar el examen cuando el tiempo lo permita. Verificar las preguntas de opción múltiple es principalmente para confirmación. Si no está seguro de la respuesta, debe consultarla en el libro para conocerla bien. Para las preguntas que no son de elección, verifique las respuestas una por una para ver si falta alguna. Si es así, resuélvelo rápidamente.
Cómo resolver preguntas de un examen de historia especulativa
1. Preguntas de análisis de un solo tipo
Un tipo de pregunta de análisis único significa que la opinión expresada en la raíz de la pregunta es correcto o no está equivocado. Al resolver este tipo de problema analítico, primero se debe determinar si el punto de vista es correcto y luego analizar los motivos. Por tanto, el método para resolver el problema del análisis de un solo punto de vista se puede resumir en: primer juicio, segundo análisis.
2. Preguntas de análisis compuesto
Las preguntas de análisis compuesto son las preguntas de análisis más comunes y uno de los tipos de preguntas importantes para examinar el análisis integral de los problemas históricos de los estudiantes. La mayoría de estas preguntas están en forma de materiales y los tipos de preguntas son flexibles, como la primera mitad de la oración es correcta, la segunda mitad de la oración es incorrecta, la segunda mitad de la oración es correcta, ambas partes son correcto o incorrecto, etc. Pueden evaluar de manera integral la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas, y son muy populares entre quienes formulan preguntas. Su característica es que las ideas o materiales dados en la pregunta se pueden subdividir en dos o más puntos pequeños, y a menudo existe una cierta conexión entre los puntos pequeños. Por lo tanto, al resolver este tipo de preguntas de análisis, primero se debe analizar la relación entre los pequeños puntos, captar lo correcto o incorrecto del punto de vista en su conjunto, luego analizar cada pequeño punto individualmente y finalmente hacer un resumen.
Preguntas históricas de opción múltiple y métodos de resolución de problemas
1. Mejores preguntas de opción múltiple
Es el tipo básico de preguntas de opción múltiple y es diseñado para poner a prueba la comprensión del conocimiento histórico y la precisión del dominio y la capacidad del pensamiento dialéctico. La característica es que las opciones y los planteamientos de las preguntas implican la relación entre argumentos y argumentos. Entre las alternativas sólo hay una que mejor se adapta a los requerimientos del problema. Otras opciones, aunque razonables, probablemente no sean las mejores porque no son exhaustivas ni pertinentes. Antes y después de la respuesta a la pregunta, hay muchos adverbios y adjetivos que expresan grado, como "el más importante", "el más importante", etc. Es el tipo más difícil de preguntas de opción múltiple.
Solución: Primero, de acuerdo con los requisitos del planteamiento de la pregunta, determine la relación de pensamiento lógico de la pregunta, es decir, la relación entre argumentos y argumentos. Bajo la guía de la teoría correcta, determine el "mejor" estándar y emita juicios. Sobre esta base, se utiliza el método de optimización para comparar y analizar las alternativas una por una para encontrar la mejor respuesta. Tenga cuidado con el error de generalizar demasiado o pasar por alto el bosque por los árboles.
2. Preguntas de opción múltiple de causa y efecto
Este tipo de preguntas están diseñadas para evaluar la capacidad de análisis y aplicación integral del conocimiento. Habitualmente se enumeran primero los diferentes factores existentes en el fenómeno histórico, y luego se enumeran las causas, desgarros o resultados correspondientes según el rumbo del tema.
Hay dos ángulos de investigación: la primera forma infiere la causa del resultado, y su estructura es: el tallo es el resultado y la alternativa es la causa. La segunda forma es derivar efectos o efectos de causas, con la estructura tal que el problema es la causa y las alternativas son el efecto. Causas raíz de uso común, causas directas, causas raíz, razones principales, etc.
Respuesta: Este tipo de preguntas giran principalmente en torno a los antecedentes, condiciones, resultados e impacto de los fenómenos históricos. Es necesario examinar el significado de la pregunta, aclarar la relación causal y aclarar la intención de la proposición. Al mismo tiempo, preste atención a los requisitos para distinguir entre causas fundamentales, causas directas, causas subjetivas, causas objetivas y causas internas y externas. No revertir causa y efecto, no confundirse, ignorar prioridades, etc.
3. Preguntas negativas de opción múltiple (preguntas de opción múltiple inversas)
Este tipo de preguntas de opción múltiple generalmente requieren elegir opciones que son inconsistentes con los hechos históricos. Se caracteriza por el uso de sugerencias o restricciones negativas en la raíz de la pregunta, como el uso de palabras como "no", "nada", "nada", "incorrecto", etc. Preste especial atención al pensamiento inverso.
Método de resolución de problemas: Para resolver este tipo de problemas se puede utilizar el método inverso, es decir, según el significado de la pregunta, primero se encuentran tres alternativas que cumplan con los requisitos de la pregunta, y las alternativas restantes son las respuestas requeridas por la pregunta. El pensamiento positivo o el rechazo también se pueden utilizar para solucionar este tipo de problemas.
4. Preguntas de razonamiento de opción múltiple
Las preguntas de razonamiento de opción múltiple significan que este tipo de preguntas de opción múltiple se pueden resolver mediante el razonamiento. Estas preguntas suelen implicar algunos problemas habituales. Los candidatos pueden analizar fenómenos históricos de naturaleza similar dominando las leyes históricas.
Solución: Para resolver este tipo de problemas se puede utilizar el método deductivo, pudiendo determinarse mediante el razonamiento necesario la respuesta correcta que cumpla con el significado del problema. Al razonar, debes dominar las ideas rectoras correctas, como leyes históricas, relaciones lógicas, etc. Por lo tanto, los candidatos deben prestar atención a resumir los fenómenos históricos, resumir las leyes históricas y dominar su aplicación.
Clasificación de preguntas de opción múltiple
Este tipo de pregunta requiere que los candidatos organicen los hechos históricos o los fenómenos históricos en un orden determinado de acuerdo con los requisitos de la pregunta, como el orden cronológico, en la forma de serialización o no serial
Solución: Resolver inteligentemente este tipo de problemas puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Usando un método de combinación cabeza a cola, primero encuentre el número de secuencia del evento histórico dominante y el código alternativo, luego encuentre el número de secuencia del evento final, combine el primer y el último número de secuencia y seleccione el que tiene alternativas; orden. Si se nos diera la misma opción, deberíamos comparar su secuencia de acontecimientos históricos.
6. Preguntas de opción múltiple
Este tipo de preguntas combinan opciones similares según una determinada relación. Por lo general, en el título se enumeran tres o más grupos de cosas históricas y se numeran. Luego divídalo en respuestas alternativas como opciones. En forma de ensayo negativo, puede elegir una combinación de opciones que deberían ser negativas según el significado de la pregunta. Tras la cancelación de las preguntas de opción múltiple, este tipo de preguntas de opción múltiple tiene tendencia a aumentar.
Método de resolución de preguntas: Puedes elegir el método base o el método de columnas a la hora de responder. Primero, elija una respuesta absolutamente correcta o absolutamente incorrecta como punto básico, luego siga las pistas para elegir la respuesta; El método de la columna consiste en enumerar todas las opciones verticalmente en una columna. Algunas de las cuatro opciones pueden determinarse y otras eliminarse, lo que limita el alcance del pensamiento sobre esta base.
7. Preguntas comparativas de opción múltiple
Este tipo de preguntas reúne acontecimientos históricos comparables o el desempeño de un mismo fenómeno histórico en diferentes períodos históricos, a través del análisis y la inducción, compara y. descubrir sus similitudes o diferencias.
Solución: encuentre las similitudes y diferencias entre los dos de acuerdo con las condiciones proporcionadas en la pregunta y emita un juicio integral basado en el conocimiento que ha aprendido.
8. Preguntas de opción múltiple sobre materiales
Este tipo de preguntas son una respuesta objetiva a la pregunta de análisis de materiales. Se proporcionan uno o varios materiales en la raíz de la pregunta, y los candidatos deben encontrar la opción correcta basándose en la lectura de los materiales y en los hechos históricos y los requisitos detrás de los materiales.
Método de resolución de preguntas: el uso de materiales para resolver preguntas de opción múltiple generalmente se divide en tres pasos: Primero, determine los antecedentes históricos del material observando la fuente de la cita y otra información relevante. En segundo lugar, lea el material y descubra su contenido y las personas o cosas relacionadas. 3. Encuentre la relación entre las alternativas y la pregunta, y encuentre alternativas que cumplan con los requisitos de la pregunta y los hechos históricos.
9. Preguntas conceptuales de opción múltiple
Este tipo de preguntas de opción múltiple ponen a prueba principalmente la comprensión y comprensión precisa de los conceptos históricos. Presenta un concepto básico en la pregunta, y las opciones son en su mayoría explicaciones o explicaciones de este concepto. La mayoría de las opciones se basan en comprender las leyes inherentes y la esencia de los conceptos históricos.
Solución: Para solucionar este tipo de problemas, debemos captar el concepto de historia y su extensión, y definir correctamente el concepto de historia mediante un análisis cuantitativo y cualitativo. Al mismo tiempo, debemos fortalecer el estudio de los conceptos históricos y comprenderlos con precisión.
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