Preguntas de un idiota histórico. . El maestro en clase nos mencionó brevemente una historia real de la antigüedad. Un día, la profesora nos pidió que jugáramos a un juego llamado "Conectar el alma" en la clase de composición. Todos teníamos curiosidad y no sabíamos jugar. Les preguntamos a los profesores uno tras otro, y no importa cómo les preguntábamos, los profesores se negaron a decirlo. La maestra anunció las reglas. El grupo quedó primero con 35 personas, 5 líderes de equipo y 7 personas en cada grupo. Deje que los líderes del grupo echen suertes. De acuerdo con los requisitos del contrato, el líder del equipo escribirá primero algunas palabras iniciales y las personas detrás conectarán las palabras escritas por el líder del equipo. Si no puedes escribir, ¡dibuja un ○! El primer grupo subió al escenario. El líder del equipo hizo un dibujo y escribió un mensaje. Escribió la palabra "conejo" sin pensar. Jaja, ¡este es demasiado fácil para mi esposa! Esto es claro: la cola del conejo no puede crecer, es demasiado simple. Los estudiantes a continuación no estaban convencidos. ¿Por qué son tan simples? Los comentarios a continuación están todos en sucesión. Afortunadamente, el segundo compañero estaba atrapado y se rascó la cabeza por un rato; luego frunció el ceño y luego escribí otra palabra, pero sentí que estaba mal, así que la borré; Al ver el entretiempo de Xu Yiyang, toda la clase comenzó a gritar: "¡Apúrate, apúrate, todavía vamos a pelear!". "Entonces, la maestra no tuvo más remedio que comenzar la cuenta regresiva, y toda la clase hizo la cuenta regresiva junta. :" 5-4-3-2- 1-! "Entonces, Xu Yiyang no tuvo más remedio que dibujar ○. Como resultado, cambiaron un dicho famoso por: ¡La cola del conejo no puede crecer! Finalmente fue el turno de nuestro cuarto grupo. Dibujamos una palabra. Aunque estábamos en una Habitación con aire acondicionado. Todos los miembros de nuestro grupo estaban sudando. Nuestra situación no podría ser más escandalosa. La frase original era: ¿Cuándo vendrá la luna brillante? Pedirle vino al cielo. y la luna es grande, pídeme que le pregunte al cielo. Toda la clase se echó a reír. El aula de repente se convirtió en un mar de alegría... Ensayo sobre el aula: en el proceso de aprender palabras eficientes de cuentos en el aula. levantar la mano para responder preguntas en clase siempre ha sido un obstáculo en mi mente. Cuando tengo el coraje de responder una pregunta, siempre pienso en la escena en la que el maestro me regaña, así que tengo este pensamiento: si respondo mal. , ¿me regañará la maestra? Este es un duro golpe para mi coraje. Levanta la mano. Aunque la maestra dijo que no importa si la respuesta es incorrecta, no puedo desatar el nudo en mi corazón. . Sólo cuando el profesor me obliga diré que este tipo de clase es realmente aburrida. Pero ahora me encanta pensar en clase. ¿Sabes qué me influyó? Esa fue una clase en la que el profesor abandonó y yo realmente. Aprendí mucho en comparación con la clase anterior, los asientos también son muy diferentes. Los seis estudiantes se sientan juntos como grupo para enseñar y los estudiantes que estudian bien se dividen por igual. aprender unos de otros Para ayudarnos a estudiar mejor, la escuela ha gastado dinero para hacernos tres listas: una lista de vista previa antes de la clase, una lista de resolución de problemas después de clase. Hay una lista de revisión y una pequeña pizarra. se puede utilizar para practicar la escritura, por lo que las habilidades de escritura han mejorado enormemente y se han preparado libros de revisión y de caligrafía... Al principio, los padres y los estudiantes estaban muy confundidos "Esto no es para mejorar a los niños". ¿Es fácil hablar? "En los dos años que pasé en el aula universitaria, aprendí mucho: tengo conciencia del aprendizaje activo, mi eficiencia de aprendizaje también mejoró y mis habilidades de comunicación, organización y comunicación también mejoraron. Pero lo que me ayudó Lo que más recuerdo es la conducta en clase cuando estaba en cuarto grado, me convertí en el líder de nuestro grupo el siguiente semestre. "Ser el monitor le dará al equipo un buen comienzo". "Esto es lo que el director le dijo a nuestro maestro de clase, pero yo siempre he sido tímido. Finalmente, un día, el maestro asignó un problema difícil a nuestro grupo. Encontré la respuesta en un instante y lo pensé; esta es una pieza de pastel. Es hora de informar a nuestro grupo. Pero nadie en nuestro grupo estaba dispuesto a postularse. Cuando el maestro vio esto, dijo: "El líder de la asignatura se levantó e informó. "Me quedé estupefacto. Me levanté lentamente, sosteniendo la lista en la mano, me temblaban las piernas y de repente olvidé la respuesta. Al mirar a los ojos de mis compañeros, parecía que estaba más ansioso. La maestra dijo suavemente: "Que no cunda el pánico, habla despacio. "Entonces, tomé la lista y comencé de nuevo. Después de que terminé de hablar, la maestra me aplaudió y la piedra en mi estómago finalmente cayó al suelo. Cuando terminé de hablar, sentí que responder la pregunta no era tan difícil. Acabo de decir lo que había en mi corazón. Respuesta. Aunque mi voz no es fuerte, esta respuesta sentó las bases para mí en los días siguientes, poco a poco superé mis barreras psicológicas y me convertí en un niño al que le encanta pensar y comunicarse. y soy bueno levantando la mano para responder preguntas.

Quiero aprovechar las aulas eficientes para ayudarme a aprender y crecer mejor, y convertirme en una persona útil para la sociedad en el futuro. Hay innumerables cosas interesantes que suceden en el campus, pero hay menos cosas interesantes que suceden durante el tiempo de clase, y hay bastantes en nuestra clase. Mira, el profesor de matemáticas nos está enseñando a "reescribir números compuestos" y hay una pregunta en la pizarra. La respuesta es: 1 kg. Luego le pedí a un compañero que lo hiciera. Este compañero solo escribió 1 kg, así que dejó de hacerlo. No había otra manera. La maestra le pidió a otro compañero que lo hiciera, pero ese compañero también se negó a hacerlo. Estábamos ansiosos y gritamos: "Tiantian (Tiantian)". Además, cuando el profesor de matemáticas nos enseñó "suma decimal", hizo una suposición y dijo: "Fui a buscar un Walkman y su precio es 70,5 yuanes. .." Antes de terminar de hablar, un compañero gritó: "El Walkman es un desperdicio. También podríamos compartirlo como refrigerio". Todos nos reímos y la maestra no supo qué criticar. El compañero continuó.. No creas que las cosas interesantes que sucedieron en nuestra clase durante el tiempo de clase son solo en la clase del profesor de matemáticas, ¡también hay muchas en la clase de chino! Cuando la salida de clase estaba a punto de terminar, mis compañeros y yo sentimos que sería mejor si el agua estuviera brillante o soleada y las montañas estuvieran claras o lluviosas. El autor de este poema tiene razón. Dije que era Su Shi, pero él dijo que no (¿Eh? ¿Por qué crees que las cosas interesantes de la clase deberían traerse a clase? No te preocupes, lee a continuación). Seguimos discutiendo hasta la clase, pero el maestro nos lo dijo. El autor es Su Shi. Se sorprendió y dijo: "¡Es realmente Su Shi (cómodo)!" Al escuchar esto, el rostro del maestro se hundió y dijo: "¿Cómo es que te sientes cómodo?" El compañero vaciló y dijo: "Yo ... quiero decir. El autor es Su Shi. "Todos estábamos felices después de escuchar esto, pero no nos atrevimos a reír porque la maestra estaba enojada. Quien se ría tendría mala suerte. En otras palabras... (No, jaja...) Citas divertidas en la clase de matemáticas Desde que entré a la escuela secundaria, me he encontrado con todo tipo de personas y cosas. Especialmente el representante de la clase de matemáticas de mi clase: huevo en conserva. A menudo mantiene la cabeza en alto en la clase de matemáticas. Por supuesto, debido a su locuacidad, también fue muchas veces a la oficina de "Wang Qiuyan" (un profesor de matemáticas) para "recibir la recompensa". Dato curioso 1: En el primer grado de la escuela secundaria, el maestro fue a la esquina interior del mismo lado. Justo cuando estábamos escuchando atentamente, de repente escuchamos un estallido de risitas frente a nosotros. Cuando pregunté, resultó que era Pi Dan quien se reía disimuladamente. Por curiosidad le pregunté de qué se reía. ) Finalmente dejó de reír y dijo: "Esquinas interiores rojas y amarillas, esquinas interiores rojas y amarillas". Me quedé perdido en mis pensamientos y pasó el tiempo de una barra de incienso. ¡Vaya! Resulta que el profesor de matemáticas usó tinta roja y amarilla para dibujar la misma esquina interior y la pronunciación de las dos palabras era similar. No me extraña que sonrías así. Dato curioso 2: Hace unos días, la maestra fue a demostrar triángulos congruentes. Utilice el teorema "de lado a lado", que es "SSS". Pi Dan intervino, ¿no es ese el cubo de S? La maestra lo miró fijamente y dijo: "¡Tonterías! ¡Otra tontería! Debería ser 3S. Dios mío... ¡Esto es sólo una pequeña parte! ¡Esperando con ansias, la emoción sigue desarrollándose! Hay demasiadas historias en nuestro Clase, ¿no lo creen? Entremos. Echemos un vistazo. En la clase de chino, todos estaban sentados erguidos, sin intención de relajarse excepto por algún que otro farfulleo. En ese momento, la maestra siguió la voz y dijo eso. Mientras se "rindiera", investigaría. Efectivamente, una o dos personas se pusieron de pie, pero el profesor de chino todavía no lo creía. Las chicas que hablaban parpadearon. Nacimos y no ocultamos nuestros sentimientos. Fuerza especial. ¡Amargo! (¡Todos los niños se sienten así!) En la clase de sociología, todos estaban distraídos y susurrando, y nadie estaba inactivo porque la maestra llevaba gafas de lectura tan gruesas. , colgándote los pesados ​​anteojos de lectura en la nariz, solo para ver qué pasaba. Sin embargo, en ese momento, te enfrentaste al maestro con una actitud extremadamente positiva, porque tuviste suficiente tiempo para prepararte, lo cual en privado lo llamamos ". clase de oratoria ". En la clase de ciencias, debido a que el profesor de matemáticas las enseña, los estudiantes no se atreven a descuidarla. Sin embargo, esta clase de ciencias es realmente aburrida y solo se puede usar como "secundaria". Esto realmente es "no. Escuche. a lo que sucede fuera de la ventana y actuar como un tonto. "... ¿Crees que la historia de nuestra clase es interesante? La trampa en el aula de "Very Whisper" resolvió perfectamente el problema del insomnio nocturno. Soñé con el rostro amable de mi madre, sonriendo y diciéndole que aprendiera. Ten paciencia. No te emociones. Al día siguiente, cuando apareció en el campus intacta, la universidad causó un gran revuelo. ¿No debería ser despedida? La cara de todos se llenó de dudas. Ella tiene el pelo largo y camina con confianza. Wind Chime Garden y cada aula. De hecho, ella tiene una cara ovalada estándar con rasgos exquisitos y perfectos, lo que pone celosos a Ye Lan y a los demás. La influencia de la familia, nunca lo reconocieron.