La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Taizhou Zhenggui Agencia Japonesa de Estudios en el Extranjero

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¡Necesitas comprender algunos principios básicos!

1. ¿Cuál es el propósito de iniciar un negocio?

2. ¿Qué significa que las conexiones determinan el éxito o el fracaso?

3. ¿Qué es la conciencia (capacidad) de autogestión?

4. ¿Qué es la inversión?

5. ¿Qué es la determinación (date una oportunidad)?

6. ¿Qué significa dejarse una salida a uno mismo?

Si realmente comprendes estos principios, ¡crees que tu carrera puede ser exitosa! ¡No importa dónde!

Si no te has decidido, ¿qué te detiene?

Déjame decirlo sin rodeos: ¡lo que temes es el fracaso! Si puedes predecir el futuro, sabrás que una vez que inicies un negocio, serás ambicioso y próspero, tu vida será maravillosa y tu futuro será brillante. No creo que te importen las cuestiones de dinero, los conflictos familiares o las deudas. Incluso si necesita un préstamo, igualmente necesita establecer un negocio.

1. ¿Cuál es el propósito de iniciar un negocio?

Para decirlo sin rodeos, ¡significa deshacerse de la pobreza, mejorar la vida y desarrollar la economía local!

2. ¿Qué significa que las conexiones determinan el éxito o el fracaso?

Has trabajado más de 8 años y tienes entre 17 y 26 años. Creo que ha aprendido muchos conocimientos económicos y de gestión en estos 8 años, y ha mejorado su nivel de desempeño, sus habilidades de negociación, sus habilidades sociales y sus antiguos clientes.

Te sugiero que inicies un negocio, pero no te recomiendo que inicies un negocio en casa, porque no hay conexiones allí y llevará algún tiempo desarrollar conexiones locales.

3. ¿Qué es la conciencia (capacidad) de autogestión?

Si sabes cómo desarrollar un negocio, si puedes hacer que el negocio sobreviva, si puedes mejorar y gestionar bien a tu equipo, creo que este es el primer elemento del emprendimiento. Sólo planificando tu propio desarrollo podrás seguir los pasos.

4. ¿Qué es la inversión?

Cualquier inversión tiene riesgos, la única diferencia es el tamaño. La inversión no es sólo inversión material, sino también recursos humanos, relaciones y desarrollo.

5. ¿Qué es la determinación (date una oportunidad)?

Si inicias un negocio y sientes que esta industria no tiene muchos problemas para ti y se puede desarrollar, entonces puedes invertir en esta industria. "Porque el interés es el primer maestro del éxito" - Einstein. Si tienes una idea, pruébala. Si no lo intenta, es sólo "hablar en papel".

Así es el emprendimiento, depende de quién pueda correr rápido y con constancia. No dejes que la gente me impresione. Iniciar un negocio no es un juego de adivinanzas. No lo mantengas constante en respuesta a los cambios.

6. ¿Qué significa dejarse una salida a uno mismo?

No estoy siendo sarcástico. Por supuesto, apoyo a todos los emprendedores, pero aun así quiero recordarles que no todos los emprendedores pueden tener éxito. El 90% de los empresarios fracasarán, por lo que esta proporción da demasiado miedo, pero también es cierta. Iniciar un negocio es como caminar sobre la cuerda floja. Si hay un desequilibrio, morirás.

Por eso, cuando decides emprender un negocio, debes pensar en darte una salida. No hagas todo para iniciar un negocio. No hacer nada no es una buena idea. No es así como surge la motivación.

Si realmente entiendes lo que dije anteriormente, descubrirás si eres apto para iniciar un negocio. Gracias

上篇: ¿Cuál es el significado específico de evolución histórica? 下篇: Preguntas de un idiota histórico. . El maestro en clase nos mencionó brevemente una historia real de la antigüedad. Un día, la profesora nos pidió que jugáramos a un juego llamado "Conectar el alma" en la clase de composición. Todos teníamos curiosidad y no sabíamos jugar. Les preguntamos a los profesores uno tras otro, y no importa cómo les preguntábamos, los profesores se negaron a decirlo. La maestra anunció las reglas. El grupo quedó primero con 35 personas, 5 líderes de equipo y 7 personas en cada grupo. Deje que los líderes del grupo echen suertes. De acuerdo con los requisitos del contrato, el líder del equipo escribirá primero algunas palabras iniciales y las personas detrás conectarán las palabras escritas por el líder del equipo. Si no puedes escribir, ¡dibuja un ○! El primer grupo subió al escenario. El líder del equipo hizo un dibujo y escribió un mensaje. Escribió la palabra "conejo" sin pensar. Jaja, ¡este es demasiado fácil para mi esposa! Esto es claro: la cola del conejo no puede crecer, es demasiado simple. Los estudiantes a continuación no estaban convencidos. ¿Por qué son tan simples? Los comentarios a continuación están todos en sucesión. Afortunadamente, el segundo compañero estaba atrapado y se rascó la cabeza por un rato; luego frunció el ceño y luego escribí otra palabra, pero sentí que estaba mal, así que la borré; Al ver el entretiempo de Xu Yiyang, toda la clase comenzó a gritar: "¡Apúrate, apúrate, todavía vamos a pelear!". "Entonces, la maestra no tuvo más remedio que comenzar la cuenta regresiva, y toda la clase hizo la cuenta regresiva junta. :" 5-4-3-2- 1-! "Entonces, Xu Yiyang no tuvo más remedio que dibujar ○. Como resultado, cambiaron un dicho famoso por: ¡La cola del conejo no puede crecer! Finalmente fue el turno de nuestro cuarto grupo. Dibujamos una palabra. Aunque estábamos en una Habitación con aire acondicionado. Todos los miembros de nuestro grupo estaban sudando. Nuestra situación no podría ser más escandalosa. La frase original era: ¿Cuándo vendrá la luna brillante? Pedirle vino al cielo. y la luna es grande, pídeme que le pregunte al cielo. Toda la clase se echó a reír. El aula de repente se convirtió en un mar de alegría... Ensayo sobre el aula: en el proceso de aprender palabras eficientes de cuentos en el aula. levantar la mano para responder preguntas en clase siempre ha sido un obstáculo en mi mente. Cuando tengo el coraje de responder una pregunta, siempre pienso en la escena en la que el maestro me regaña, así que tengo este pensamiento: si respondo mal. , ¿me regañará la maestra? Este es un duro golpe para mi coraje. Levanta la mano. Aunque la maestra dijo que no importa si la respuesta es incorrecta, no puedo desatar el nudo en mi corazón. . Sólo cuando el profesor me obliga diré que este tipo de clase es realmente aburrida. Pero ahora me encanta pensar en clase. ¿Sabes qué me influyó? Esa fue una clase en la que el profesor abandonó y yo realmente. Aprendí mucho en comparación con la clase anterior, los asientos también son muy diferentes. Los seis estudiantes se sientan juntos como grupo para enseñar y los estudiantes que estudian bien se dividen por igual. aprender unos de otros Para ayudarnos a estudiar mejor, la escuela ha gastado dinero para hacernos tres listas: una lista de vista previa antes de la clase, una lista de resolución de problemas después de clase. Hay una lista de revisión y una pequeña pizarra. se puede utilizar para practicar la escritura, por lo que las habilidades de escritura han mejorado enormemente y se han preparado libros de revisión y de caligrafía... Al principio, los padres y los estudiantes estaban muy confundidos "Esto no es para mejorar a los niños". ¿Es fácil hablar? "En los dos años que pasé en el aula universitaria, aprendí mucho: tengo conciencia del aprendizaje activo, mi eficiencia de aprendizaje también mejoró y mis habilidades de comunicación, organización y comunicación también mejoraron. Pero lo que me ayudó Lo que más recuerdo es la conducta en clase cuando estaba en cuarto grado, me convertí en el líder de nuestro grupo el siguiente semestre. "Ser el monitor le dará al equipo un buen comienzo". "Esto es lo que el director le dijo a nuestro maestro de clase, pero yo siempre he sido tímido. Finalmente, un día, el maestro asignó un problema difícil a nuestro grupo. Encontré la respuesta en un instante y lo pensé; esta es una pieza de pastel. Es hora de informar a nuestro grupo. Pero nadie en nuestro grupo estaba dispuesto a postularse. Cuando el maestro vio esto, dijo: "El líder de la asignatura se levantó e informó. "Me quedé estupefacto. Me levanté lentamente, sosteniendo la lista en la mano, me temblaban las piernas y de repente olvidé la respuesta. Al mirar a los ojos de mis compañeros, parecía que estaba más ansioso. La maestra dijo suavemente: "Que no cunda el pánico, habla despacio. "Entonces, tomé la lista y comencé de nuevo. Después de que terminé de hablar, la maestra me aplaudió y la piedra en mi estómago finalmente cayó al suelo. Cuando terminé de hablar, sentí que responder la pregunta no era tan difícil. Acabo de decir lo que había en mi corazón. Respuesta. Aunque mi voz no es fuerte, esta respuesta sentó las bases para mí en los días siguientes, poco a poco superé mis barreras psicológicas y me convertí en un niño al que le encanta pensar y comunicarse. y soy bueno levantando la mano para responder preguntas.

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