Dirección de la Escuela Mundial de Idiomas Extranjeros de Hefei
La Escuela Mundial de Idiomas Extranjeros de Hefei (anteriormente Escuela Internacional Hefei Zhongrui) fue fundada por Shanghai Zhongrui Holding Group, uno de los grupos educativos más grandes de China Fundado en 2000. La escuela tiene una superficie de 153,6 acres, con un área total de construcción de 55.314 metros cuadrados.
Es una escuela grande y moderna con un sistema de internado de 15 años desde jardín de infantes, escuela primaria, secundaria hasta secundaria. Actualmente hay cerca de 3.000 estudiantes chinos y extranjeros de Corea del Sur, Nigeria, Kazajstán, Australia, Estados Unidos y otros países. La escuela está ubicada en la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Hefei a nivel nacional, con Huiyuan como pantalla y Huxi como cinturón. Tiene una rica colección de libros, un hermoso entorno e instalaciones de primera clase.
A lo largo de los años, la escuela se ha adherido a la enseñanza y la investigación, la calidad de la enseñanza como supervivencia, las características de la enseñanza como desarrollo, la implementación integral de estrategias de calidad, la educación práctica como internacionalización y el esfuerzo por cultivar el espíritu innovador y capacidad práctica Talentos integrales.
La escuela cuenta con un grupo de profesores especiales, profesores experimentados y estrellas de la enseñanza provinciales y municipales con una rica experiencia educativa y docente y excelentes estándares profesionales. Profesores de materias como inglés, matemáticas y física han obtenido primeros premios en evaluaciones de calidad de cursos municipales e incluso nacionales. La escuela ofrece una variedad de cursos presenciales e implementa enseñanza en clases pequeñas, tutorías y capacitación personalizada para promover el desarrollo armonioso de los estudiantes.
La escuela implementa de manera integral una educación de calidad para cultivar la capacidad de autocuidado, la resistencia a la frustración, la capacidad de innovación, la conciencia colectiva y la conciencia cívica de los estudiantes, y garantiza el progreso práctico del progreso académico y el desarrollo físico y mental integral de cada estudiante. .