Mis pensamientos después de leer "Alienación y crisis" en la escuela secundaria

“Alienación y Crisis” utiliza ejemplos y analiza los problemas que se dan en la educación actual de nuestro país, diciéndonos que el “abandono escolar invisible” no es sólo un término, sino que involucra la vida de un grupo de niños. Este libro explica a los lectores las causas y consecuencias del "abandono escolar oculto" a través de ejemplos y datos de encuestas. Nos recuerda que las graves consecuencias de la educación "inadecuada" de los docentes están más allá de nuestra imaginación, y el daño que trae a nuestra sociedad y a nuestros individuos está más allá de nuestra imaginación.

El libro denuncia y critica la "teoría de la admisión" en la educación y la enseñanza, enfatizando que este tipo de educación es la causa fundamental del "abandono escolar oculto" y un obstáculo importante para la implementación de una educación de calidad; Se debe frenar Para evitar la deserción escolar oculta, es necesario reformar la estructura educativa actual.

Tengo la misma comprensión del punto de vista del autor sobre el fenómeno educativo de la teoría de sólo promoción, pero no creo que sea del todo correcto. No todos los profesores sostienen esta visión educativa, sólo un pequeño número, por lo que el efecto no es muy obvio. Especialmente en la etapa de educación básica de la escuela primaria, el concepto de alimentación hacia la educación superior no es muy directo y fuerte; algunos niños ya han abandonado la escuela implícitamente durante la educación básica. Creo que parte de la razón se debe al cariño de los niños. niños por sus familias. Los mimos a los niños les hacen carecer de fuerza de voluntad y les impiden concentrarse. Por tanto, la educación debe partir de los padres, desde la gestación y la infancia de los niños. La madre es la primera maestra del niño. Cultivar la perseverancia y la atención del niño desde una edad temprana ayudará al niño a desarrollar buenos hábitos de atención, lo que le ayudará a concentrarse en su vida de estudio y participar activamente en el aprendizaje.

Nosotros, los educadores, debemos leer este libro e inspirarnos en él para evitar desvíos en nuestro trabajo futuro, hacer que nuestro trabajo docente sea más estandarizado, más cercano a las necesidades psicológicas de los estudiantes y satisfacer las necesidades de desarrollo psicológico de los estudiantes.