Lectura extracurricular del cuaderno chino rosa "A Chang y el clásico de las montañas y los mares" para el segundo grado de la escuela secundaria, ¡y las respuestas a la lectura de las estrellas de la abuela! ! !

1.? Pegar bolsas de papel, remendar flores, barrer el jardín, barrer las calles, alfabetizar y leer periódicos.

2. “Mirar y mirar” de la abuela es su expectativa. Se sintió humillada por haber sido llamada propietaria explotada. Espera tener un trabajo legítimo; espera demostrar a través del trabajo duro que puede ser autosuficiente; trabaja duro para leer y leer periódicos, con la esperanza de poder mantenerse al día;

3. La secuencia interna del artículo es el proceso de "mi" comprensión del comportamiento de la abuela y la profundización de mis sentimientos. El artículo primero escribe que "yo" no entendía por qué mi abuela trabajaba tan duro cuando yo era niña. Luego lo entendí cuando crecí. Finalmente, escribí sobre mi nostalgia por mi abuela y mi arrepentimiento por las palabras. y hechos que lastimaron a mi abuela.

4. El "Árbol Viejo de Begonia" es una pista a lo largo de todo el texto; es un símbolo del cambio de tiempo en el texto, y todo lo escrito en el texto se basa en él; símbolo de la abuela, en " "Yo" no se puede separar de la imagen de la abuela en mi memoria; juega un papel importante al representar la imagen de la abuela y expresar las emociones del autor.