Especialidades relacionadas con la ciencia de la información de seguridad pública
La ciencia de la información de seguridad pública es un departamento de todo el departamento que aplica las teorías y métodos de la ciencia de la información al campo de la vigilancia policial de seguridad pública y resume y resume los principios y reglas en el práctica del trabajo de inteligencia de seguridad pública y disciplinas de información aplicadas con características de la industria. Explorar y aclarar la relación entre la ciencia de la información y la ciencia de la información de seguridad pública es la base para establecer el sistema disciplinario de la ciencia de la información de seguridad pública, aclarar su estructura teórica única, naturaleza y funciones, y comprender las características, dirección y reglas de evolución de las ciencias de la información teórica y de seguridad pública. Premisa de desarrollo práctico de la ciencia de la información de seguridad pública.
La ciencia de la información surgió en la década de 1940. Después de la Segunda Guerra Mundial, con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, la información científica y tecnológica creció exponencialmente. Para hacer frente y resolver el problema de la "explosión de información", promover los intercambios científicos y mejorar la eficiencia de la investigación, los académicos comenzaron a prestar atención y estudiar cuestiones como el intercambio de información, la difusión de información y la recuperación de información, y produjeron una serie de Trabajos teóricos sobre ciencias de la información. Sarah Sevic de Estados Unidos cree en "Introducción a la ciencia de la información" (1970) que la ciencia de la información es una ciencia que se especializa en estudiar los fenómenos de comunicación humana y las características de los sistemas de comunicación [1]. En su libro clásico "Comunicación científica y ciencia de la información" (1976), el ex científico de la información soviético Mikhailov creía que la tarea principal de la ciencia de la información es estudiar la teoría de la comunicación científica [2]. El primer libro de texto oficial de ciencias de la información de mi país, "Introducción a las ciencias de la información" (Yan Yimin, 1983), también cree que [3] "La ciencia de la información considera la información como un fenómeno social ubicuo y toma toda la actividad de intercambio de información como objeto de investigación. La ciencia de la información es Disciplina científica que se especializa en estudiar la composición y características de la información científica y la regularidad de todo el proceso de comunicación científica "Además, la teoría del contagio de la información de Goffman [4], la teoría de la comunicación de la micro información de Fesson [5] y la transmisión de información de Vickery. La teoría [6] y la teoría de la "superposición de información" y la transformación logarítmica del intercambio de información de Feng [7] han ampliado el intercambio de información desde el campo de la ciencia y la tecnología al alcance de la información social, otorgando importancia al estudio del proceso de comunicación, desarrollándose así. La teoría del intercambio de información científica. Hasta el día de hoy, la teoría de la comunicación sigue siendo uno de los principales paradigmas de investigación en el campo de las ciencias de la información en mi país.
Desde principios de la década de 1990, la ciencia de la información en China ha entrado en un punto crítico de desarrollo. Durante este período, muchas publicaciones dejaron de publicarse y el número de artículos publicados cayó drásticamente [8]. Por lo tanto, el campo de las ciencias de la información ha iniciado una gran discusión sobre la construcción disciplinaria de las ciencias de la información. El tema central del debate fue la ampliación de la "inteligencia" al concepto de "información" y la ampliación de la "ciencia de la información" al campo de la "gestión de la información". Las estadísticas de la literatura [9] muestran que el número de artículos que comienzan con “información” o “ciencia de la información” en las revistas chinas de ciencias de la información está disminuyendo gradualmente. Por un lado, esta confusión y dolor se deben a cambios en el entorno externo. Históricamente, la especialización en ciencias de la información de mi país siempre ha estado vinculada a disciplinas tradicionales como la bibliotecología y la literatura, y ha logrado grandes logros en el campo de la biblioteca y la información, pero no ha acumulado mucho en el campo social más amplio, incluido el campo de la información pública. inteligencia de seguridad. Las características de la carrera de información en la mayoría de las universidades de mi país no son sobresalientes, y la dirección de desarrollo de la carrera de información en cada escuela se concentra en los dos campos de biblioteca e información e inteligencia competitiva. El autor buscó en la base de datos de texto completo de revistas chinas y encontró 73 artículos válidos sobre información de seguridad pública [①], incluidos 35 artículos con "seguridad pública" e "inteligencia" como palabras clave (incluidos 5 artículos teóricos sobre información de seguridad pública y 18 artículos de trabajo). sobre inteligencia de seguridad pública), 12 artículos sobre construcción de bibliotecas en facultades de seguridad pública). Utilizando "crimen" e "inteligencia" (o "ciencia de la información") como palabras clave, se recuperaron 26 artículos, 25 de los cuales no se repitieron; Se recuperaron 26 artículos, 13 artículos sin duplicación. Entre los 73 artículos, 12 son contenidos tradicionales de biblioteca e inteligencia, por lo que 61 están completamente relacionados con el campo de la inteligencia de seguridad pública. Las estadísticas muestran que casi todos los artículos de inteligencia sobre seguridad pública se publican en revistas de seguridad pública. También hay muchos libros de texto de inteligencia de seguridad pública, principalmente información de investigación y inteligencia criminal, como el "Tutorial de materiales de inteligencia criminal" editado por Yu Fengling, la "Información de investigación criminal" editada por Ni y Gong Li y el "Análisis de información de inteligencia de base de seguridad pública". "editado por Ni y Gong Li. Hasta el momento, no existe en China ningún libro de texto básico profesional llamado "Ciencia de la información de seguridad pública". Todo esto muestra que la construcción de la ciencia de la información sobre seguridad pública aún se encuentra en la etapa de exploración preliminar.
Un tema tiene su universalidad y generalidad, así como su particularidad y profesionalidad.
La investigación contemporánea en ciencias de la información se puede dividir en campos e industrias específicos. Cada industria tiene sus propias características del trabajo de la información, y el procesamiento y análisis de la información también requiere sus propios conocimientos y habilidades profesionales. La teoría de la ciencia de la información es el "esqueleto" que sustenta el trabajo de inteligencia de toda la sociedad y es la metodología que guía la práctica de la inteligencia en materia de seguridad pública; la ciencia de la información es uno de muchos tipos de inteligencia y es "de carne y hueso". Hay un "esqueleto", pero no "de carne y hueso". La investigación de la ciencia de la información sólo puede vagar en el mundo de la teoría pura. Ésta es una de las razones por las que la ciencia de la información de China se encuentra actualmente en problemas. Combinar las teorías y métodos básicos de la ciencia de la información con el conocimiento profesional de seguridad pública es nuestro principio en la construcción de la disciplina de la ciencia de la información de seguridad pública. La ciencia de la información de seguridad pública debe construirse en torno a este principio, sólo así podrá tener sus propias características.
La ciencia de la información es la ciencia metodológica que orienta la práctica específica de la inteligencia y es la base de todo trabajo de inteligencia. Para participar en un determinado aspecto del trabajo de inteligencia, es necesario dominar los conocimientos y habilidades profesionales en ese campo. En este sentido, la educación en ciencias de la información tiene como objetivo permitir que las personas dominen las leyes del movimiento de la información, establezcan el pensamiento informativo, cultiven la alfabetización informacional y permitan a las personas utilizar teorías y métodos de las ciencias de la información para analizar y resolver problemas en el trabajo [10].