Examen final de idioma chino para el segundo volumen del segundo año de la escuela secundaria

El idioma chino en la escuela secundaria siempre afecta el rendimiento académico y también es la base para el desarrollo de la calidad cultural. A continuación se muestra el examen final de idioma chino para el segundo volumen del segundo grado de la escuela secundaria que comparto. ¡Todos son bienvenidos a practicar!

1. Conocimiento del idioma y su aplicación (10 puntos)

1. Tenga en cuenta que los siguientes glifos y palabras trenzadas son todas correctas, cuál vale ( ) 2 puntos

A. Cálido (xù) Migración significa que las cosas están ascendiendo (xīng) Vigoroso y arrogante

B. Frío (liè) Bolsa de lluvia Yin luciérnaga refleja la nieve (náng) Adaptable a los cambios

C. Granos fermentados en casa (pēi) agrietados y enanos en comparación (cù) brillantes y pueden firmarse

D Vergonzoso (guà) encorvado y desfavorable (zhōng) ignorante

2. Una de las siguientes frases no tiene defectos gramaticales El ítem es ( ) (2 puntos)

A. Los estudiantes deben practicar la economía y eliminar malas conductas como el desperdicio de agua y electricidad.

B. Que la nutrición dietética sea razonable es la garantía básica para una buena salud.

C. Gracias a la plena cooperación de China y todas las partes pertinentes, 29 personas en mi país que fueron secuestradas en Sudán fueron rescatadas de forma segura.

La vida de D. Voltaire beneficiosa para la humanidad se extinguió hace cien años pero sus obras son inmortales.

3. Cuál de las siguientes frases está ordenada en el orden correcto ( ) (2 puntos)

① Definitivamente se sentirá muy orgulloso.

②Cuando la pobre langosta se movió hasta el punto donde la mantis apenas podía tocarla, la mantis inmediatamente usó su arma sin piedad y usó su poderosa "palma". Golpeó fuerte al pobre tipo, luego usó esas dos sierras para presiónelo con fuerza.

③A continuación, este cruel diablo vencedor comenzó a masticar su botín.

④De esta manera, tratar al enemigo como el viento otoñal que barre las hojas caídas es el credo de Mantis que nunca cambiará.

⑤Entonces, no importa cuán obstinadamente se resistió el pequeño prisionero, fue en vano.

A. ③④①②⑤ B. ②③⑤①④ C. ⑤①④②③ D. ②⑤③①④

4. (2 puntos)

A. Frase original: La belleza del Monte Lu reside en su paisaje natural; la belleza del Monte Lu reside en sus muchas historias.

Modifica la frase: La montaña Lushan es hermosa, no sólo por su paisaje natural, sino también por sus muchas historias.

B. Frase original: Si somos indiferentes a la extinción de las criaturas que nos rodean, ¿está aún lejos el día en que el desastre sobrevendrá a la humanidad?

Frase modificada: ¿Porque el desastre? Le sobrevendrá a la humanidad Los días que tenemos por delante no están muy lejos, por lo que somos indiferentes a la extinción de las criaturas que nos rodean.

C. Frase original: Este poeta inconformista pasó la mayor parte de su vida en hoteles y viajando.

Modificar la frase: Este poeta inconformista pasó la mayor parte de su vida en hoteles y viajando.

D. Frase original: Los nuevos conocimientos sólo pueden obtenerse mediante experimentos de campo, no mediante el autoexamen o la charla filosófica.

Cambie la frase: No se pueden obtener nuevos conocimientos mediante el autoexamen o la conversación filosófica. Sólo se pueden obtener mediante experimentos de campo.

5. El más apropiado de los siguientes titulares de noticias es ( ) (2 puntos)

Noticias de este periódico (Wang Geng, reportero Guo Wenyu) 5 de abril, condado de Jishui, Deng. La casa de Yulian en Changlong Village, Badu Town, está llena de calidez y amor. Un grupo de invitados de Shanghai y cuadros del Comité del Partido de la ciudad y el condado de Tuan donaron 20.800 yuanes de caridad, que reunieron el amor de los niños de Ji'an, Shanghai, hacia Deng Yulian, cuyos padres lamentablemente fallecieron, para alentarla a vivir una vida fuerte y superar las dificultades.

El 26 de febrero, el padre de Deng Yulian lamentablemente falleció debido a una rotura vascular cerebral repentina. El 26 de marzo también falleció mi madre, que padecía cáncer de mama. En apenas un mes, ambos padres murieron. El dolor de perder a un ser querido por un lado, a sus abuelos ancianos y a su hermano menor de edad por el otro, más la enorme deuda dejada por el tratamiento médico de sus padres y la pesada carga pusieron a Deng Yulian, que trabajaba en Shanghai, en una situación sin precedentes. predicamento.

Después de enterarse de este incidente, la Oficina del Gobierno Municipal de Shanghai aprovechó al máximo el papel de la plataforma en línea "Ji'an Children in Shanghai QQ Group" y emitió la primera iniciativa de donación del grupo desde su creación en junio. El año pasado, la gente que recibió en Shanghai respondió positivamente. Durante un tiempo, el amor surgió y las donaciones se acumularon. Personas que nunca se habían conocido te dieron 100, otros 500..., y los goteos se fusionaron en un río de amor. Desde finales de marzo hasta el presente, las donaciones ascendieron a 20.800 yuanes en tan sólo unos días.

Al sostener las grandes donaciones y sentir el amor de todos, una ola de calidez invadió su corazón. Deng Yulian dijo entre lágrimas que no solo quería vivir una buena vida. Mientras asumimos la carga de toda la familia, también debemos hacer todo lo posible para ayudar a los demás y transmitir nuestro amor.

A. Las donaciones benéficas calientan los corazones de las personas

B. Desafortunadamente, los padres de Deng Yulian fallecieron

C. Interpreta el papel de “Niños Ji'an en Shanghai QQ Grupo”

D. Deng Yulian asume la carga de toda la familia

2. Lectura y acumulación de poemas antiguos (20 puntos)

(1) Lea los siguientes poemas antiguos y complete las preguntas 6 y 7. (4 puntos)

Expedición al Sur (Dinastía Tang/Du Fu)

La orilla del manantial está llena de flores de durazno y agua, y las nubes navegan en el bosque de arces.

Crece en secreto y evita el suelo, y mantente alejado.

Los viejos y los enfermos están conquistando el sol en el sur, pero tu bondad está en tu corazón.

He estado sufriendo durante cientos de años, pero nunca he encontrado un amigo cercano.

Nota: Este poema fue escrito por Du Fu en su camino de Yueyang a Changsha en la primavera del cuarto año del calendario de Dali (769). Esto fue sólo un año antes de su muerte.

6. La palabra que puede resumir con precisión el tono emocional de este poema es ( ) (2 puntos)

A. Tranquilo y hermoso B. Deprimido y frustrado C. Fresco y brillante D. Triste y triste

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7. Una de las siguientes interpretaciones inexactas de este poema es ( ) (2 puntos)

A. Este poema comienza con el brillante paisaje primaveral en el río, y luego dejamos "vivir una vida secreta" Las lágrimas que manchan las solapas de "Shiyuan" exageran vívidamente la atmósfera brillante y alegre.

B. Las seis palabras "Marcha hacia el sur" y "Mirando hacia el norte" contrastan claramente los estados de ánimo contradictorios del poeta mediante un cuidadoso emparejamiento, que deja una profunda impresión en la gente.

C. El último pareado dice que Du Fu tenía un talento incomparable, pero luchó toda su vida, pero ¿cuántas personas lo entendieron? Sus gloriosos logros en el mundo de la poesía no fueron tomados en serio durante su vida. ¿No podría esto hacerle decir "invisible"? ¿Qué pasa con la emoción de "tener un amigo cercano"?

D. Este poema refleja la tristeza, el desamparo y los pensamientos y sentimientos extremadamente contradictorios del poeta cuando estaba enfermo.

(2) Lea el siguiente texto en chino clásico y complete las preguntas 8 a 11. (8 puntos)

Liu Song, nombre de cortesía Zigao, nació en Taihe. El antiguo nombre es Chu. Mi familia era pobre en mecánica, mis manos estaban agrietadas y no podía dejar de grabar. Songyou es erudito, honesto y prudente por naturaleza. Los tres hermanos viven juntos en una sola casa con cincuenta acres de terreno. Incluso caro ③, no hay ganancia. Cada diez años, una rata dañaba una colcha de tela, luego la cambiaban y todavía la reparaban para cubrir a su hijo. Cuando eres funcionario tienes que cuidarte porque tu familia está cansada. Cuando lo asignaron a Peiping, se llevó a un niño con él y lo envió de regreso cuando llegó. Por la tarde, cuando los funcionarios se jubilan, estudiarán solos, normalmente hasta fin de año. Era bueno en poesía y la gente de Yuzhang lo llamaba la "Escuela Xijiang". (Seleccionado de "Historia de la dinastía Ming·Biografía de Liu Song")

Notas ①Chao: Tong "copia". ②茆(máo): Tong "Mao". ③Noble: se refiere a un estatus alto, también se refiere a ser funcionario. ④Reparación: reparación. ⑤ Cansado de la familia: miembros de la familia. ⑥晡(bū): Shen Shi, es decir, de tres a cinco de la tarde.

8. Para clasificar el ritmo de lectura de las siguientes frases, la correcta es ( ) (2 puntos)

Tengo las manos agrietadas pero no puedo parar de grabar

A . Mis manos están agrietadas pero no puedo dejar de registrar dinero

B. Mis manos están agrietadas pero no puedo dejar de registrar dinero

C. Mis manos están agrietados pero no puedo dejar de grabar dinero

D. Grabar con las manos agrietadas/continuamente

9. (2 puntos)

(1) Yi ( ) (2) Dan ( )

10. ¿En qué eventos se centró después de que Liu Song se convirtiera en funcionario? Utilice sus propias palabras. ser resumido. (2 puntos)

11. Combinado con el texto completo, resuma el carácter y la conducta de Liu Song. (2 puntos)

(3) Acumulación de poesía antigua. (8 puntos)

12. Completa los espacios en blanco de las siguientes frases famosas o completa los espacios en blanco según sea necesario. (1 punto por cada espacio vacío)

① Hay amigos cercanos en el mar, ________. ②________, el color de la hierba parece lejano pero no es visible de cerca.

③Las flores silvestres son fragantes y fragantes, ________. ④________, el cuerpo autocondicionado está en el nivel más alto.

⑤ En el poema "Recompensa a Lotte por ver regalos en el primer banquete en Yangzhou", el verso que expresa la mente abierta y el espíritu emprendedor del poeta es "________, ________".

⑥Fan Zhongyan pasó por varios altibajos y fue degradado varias veces, pero siempre tomó el mundo como su propia responsabilidad, se preocupó por el país y la gente, y oró por la gente, cumpliendo su gran misión. ambición de "________, _________" (use "Torre Yueyang") para resumir en dos oraciones consecutivas).

3. Lectura de literatura moderna (25 puntos)

(1) Lea lo siguiente y complete las preguntas 13 a 17. (13 puntos)

El árbol de ginkgo (Dingji Huai) afuera de la ventana

①Me paré frente a la ventana y miré hacia afuera.

② Es casi el Festival del Medio Otoño y los árboles de ginkgo en el jardín fuera de la ventana son altos y exuberantes. El sol calienta y la brisa es suave. Las hojas amarillentas de ginkgo del árbol saltan y se balancean bajo el brillante sol, lo que lo hace aún más deslumbrante.

③Las hojas del árbol de ginkgo son refrescantes y únicas. Un pecíolo que no es ni demasiado largo ni demasiado corto está conectado a un abanico plegable abierto. Las venas del "abanico" ligeramente amarillo son claras y están manchadas con algunas manchas marrones. Las manchas son como montañas, agua, personas y cosas, borrosas. , Lleno de poesía. Si lo sostienes en la mano, parece ser un abanico plegable con pintura de paisaje condensado cuidadosamente pintado por los talentos de Jiangnan.

④El árbol de ginkgo es joven. El tronco del árbol tiene el grosor de un puño y se extiende hacia arriba. La copa del árbol ya ha pasado el techo de la casa del oeste. Las ramas laterales son muy exuberantes y toda la copa adquiere la forma de un melocotón. Este "melocotón" amarillento y su tronco del grosor de un puño estaban instalados en el marco de mi ventana abierta.

⑤Me paré frente a la ventana, mirando y admirando.

⑥En la niebla, me pareció ver a un niño pequeño sentado frente a la ventana del aula de una escuela rural. No miró el pizarrón del aula, sino que giró la cabeza y miró por la ventana. .

⑦Hay un árbol de ginkgo frente al salón de clases fuera de la ventana. Es un árbol de ginkgo antiguo pero vibrante cuya edad nadie puede decir. Un gran trozo del grueso tronco del árbol de ginkgo fue cortado en algún momento desconocido, y sus delgados anillos de crecimiento quedaron expuestos. También se cortó el tronco principal de la copa del árbol. Sólo una rama lateral se adentra torcida en el jardín. Todo el árbol parece una gran muleta cuando se ve desde la distancia. Las ramas laterales también se han vuelto muy gruesas, con ramas y hojas exuberantes. De ellas cuelga una campana de cobre que suena a tiempo. Cuando suena la campana de bronce, las hojas del árbol de ginkgo crujen y los estudiantes de primaria entran corriendo al aula para asistir a clase.

⑧Las hojas del árbol de ginkgo caían de vez en cuando, cayendo suavemente sobre el libro de texto abierto del niño. Lentamente cerró el libro de texto. La hoja se convirtió en un exquisito marcador para él.

⑨Alguien lo llamó por su nombre. Es un maestro.

No pudo responder la pregunta del maestro, pero le preguntó por qué las hojas del árbol de ginkgo cayeron antes de que llegara el otoño. El maestro tampoco pudo responder su pregunta. El maestro estaba escribiendo en la pizarra. Las mangas del maestro eran demasiado cortas y parte de su brazo quedó expuesto. Sintió que el brazo flaco se parecía a una rama delgada de un árbol de ginkgo. Estaba enfermo y la maestra fue a verlo a casa. Vio de cerca el rostro flaco, el cuello flaco y las manos flacas. Vagamente sintió que el maestro era el antiguo árbol de ginkgo.

⑩En realidad, el profesor no es viejo, es joven. Ella y su marido eran profesores en una prestigiosa universidad de una gran ciudad. No sé por qué ambos regresaron a esta pequeña ciudad del condado. El pequeño conoció a su marido en su casa. Es alto y delgado, de piel clara y un poco jorobado a pesar de su corta edad. Aprendió de él sobre el ginkgo, el árbol de ginkgo y las hojas del árbol de ginkgo; aprendió sobre el monte Everest y la cuenca de Turpan; aprendió sobre las manchas solares; Se sentó. No parecía haber nada especial en él. Se puso de pie, alto y encorvado, y sintió que se parecía al árbol de ginkgo del patio de la escuela. El niño estaba un poco confundido: ¿Por qué la maestra se parece al árbol de ginkgo y el marido de la maestra también se parece al árbol de ginkgo? Sin embargo, estos dos "árboles de gingko" ordinarios están profundamente grabados en su pequeño corazón. [Fuente: Xue#科#网Z#X#X#K]

11 Todavía estaba parado frente a la ventana, mirando por la ventana.

12 El árbol de ginkgo en el jardín afuera de la ventana parece estar salpicado de una capa de color dorado a la luz del sol, como si estuviera cubierto con cintas doradas. Tengo muchas ganas de volver a mi infancia y ser un niño pequeño. Muevo un banco y me siento bajo el árbol de ginkgo dorado y escucho a la maestra y al marido de la maestra contar historias sobre las montañas, el sur y el mar; a mi juventud y apóyate en ese árbol, ve y recita los poemas de Ai Qing. Sin embargo, sé que lo que se fue no puede volver. Sin embargo, también sé que el exquisito marcador que se encuentra en el libro de texto del niño ya ha preservado el tiempo. El jugo espeso de las hojas de ginkgo debe haberse perdido con el paso del tiempo. Pero las venas de las hojas deben seguir siendo extraordinariamente claras; las imágenes marrones de las hojas, que parecen paisajes y figuras, deben seguir siendo extraordinariamente realistas y las historias escondidas en las hojas deben seguir siendo extraordinariamente vívidas y conmovedoras;

13 Las hojas del árbol de ginkgo todavía caen de vez en cuando, un trozo, un trozo, un trozo. Otra hoja cayó sobre mi libro. Lentamente abrí el libro y suavemente puse la hoja en el libro. La hoja se convirtió en un exquisito marcador de libros en mi vida.

(Seleccionado de "People's Daily" el 29 de agosto de 2011)

13. Lea el texto completo y complete el contenido relevante en los espacios en blanco de la tabla. (3 puntos)

Descripción del árbol ginkgo

Escena

Edad del árbol

Tronco

Hojas

Fuera de la ventana en la realidad

Juvenil

Cómoda y chic

Fuera de la ventana en el recuerdo

Grueso pero censurado Ir a una pieza grande

14 Contacta con el texto completo y habla sobre el significado simbólico del "árbol de Ginkgo" en el texto. (2 puntos)

El árbol de ginkgo en la realidad: _______________

El árbol de ginkgo en la memoria: _______________

15. En el párrafo 10, “El niño es Un poco confundido: "¿Por qué la maestra es como ese árbol de ginkgo y el marido de la maestra también es como ese árbol de ginkgo?" (2 puntos)

16. Desde una perspectiva retórica, dé una breve apreciación de la oración subrayada en el párrafo 13. (3 puntos)

17. El autor dijo: "La hoja se ha convertido en un marcador exquisito en mi vida". A medida que creces, ¿cuál es el marcador en tu vida? Por favor, descríbelo en algunos. oraciones, utilizando al menos un recurso retórico.

(En menos de 50 palabras) (3 puntos)

(2) Lea lo siguiente y complete las preguntas 18-22. (12 puntos)

La mágica "capa de invisibilidad" (Wang Jifeng)

En los mitos e historias de varios países, hay muchas descripciones de la invisibilidad. Esos inmortales con grandes poderes mágicos dependen de sus habilidades de invisibilidad para ir y venir sin dejar rastro, lo cual es realmente envidiable.

De hecho, con el rápido desarrollo actual de la ciencia y la tecnología, nosotros, los mortales comunes, también podemos lograr la "invisibilidad" confiando en ciertos medios tecnológicos.

En enero de 2003, un profesor japonés mostró a la gente el "cortavientos invisible" que había desarrollado. Mientras la gente se ponga esta "capa de invisibilidad", sus cuerpos "desaparecerán" instantáneamente.

Resulta que esta cazadora está hecha de un material reflectante especial y hay innumerables cámaras instaladas en su interior. Estas cámaras pueden capturar el paisaje detrás de la persona que lleva la gabardina y luego proyectarlo en la parte delantera de la misma. Esto da a nuestros ojos la ilusión de que la persona que lleva la gabardina se ha convertido en una persona transparente. Podemos ver a través de su cuerpo. y detrás de él algo.

En los últimos años, los científicos han logrado nuevos avances en el estudio de la "invisibilidad". Recientemente, un equipo de investigación científica dirigido por Henry Pendley, profesor del Imperial College de Londres, desarrolló con éxito un "metamaterial" nanométrico que puede hacer que los objetos sean invisibles. Cualquier objeto puede "desaparecer" de la vista de las personas siempre que lleve una "capa" hecha de este "metamaterial".

Aunque el efecto de esta "capa de invisibilidad" hecha de "metamateriales" es mágico, el principio es muy sencillo. Es sabido. La razón por la que el ojo humano puede ver un objeto es que la luz emitida por el objeto o la luz reflejada desde la superficie del objeto ingresa al ojo humano, estimula el nervio óptico y luego forma una imagen en la retina. Una "capa de invisibilidad" hecha de "metamateriales" puede evitar en gran medida el reflejo de la luz desde la superficie de un objeto. Cuando la luz incide en la superficie de un objeto, no solo no se refleja, sino que también puede pasar por alto la superficie del objeto. y luego volver a unirse detrás del objeto. Todo el proceso es como agua que fluye a través de una roca lisa. Cuando el agua encuentra la roca, diverge y luego vuelve a fluir después de atravesar la roca. Dado que la luz reflejada no entra al ojo humano, éste no puede ver el objeto. De manera similar, debido a que la luz puede reunirse detrás del objeto, iluminar la escena detrás del objeto y luego reflejarse a lo largo del camino original hacia el nervio óptico humano, el ojo humano puede ver la escena detrás del objeto. De esta forma, se crea la ilusión de que el objeto se vuelve transparente después de ponerse la "capa de invisibilidad".

Por supuesto, este proyecto de la "capa de invisibilidad" aún se encuentra en la etapa de investigación, pero el profesor Pendley confía en que el resultado de esta investigación científica saldrá del laboratorio y se pondrá en práctica en 5 años. Para entonces, las paredes de los edificios pueden volverse transparentes sin afectar el aislamiento y el aislamiento acústico; los puentes y los rascacielos pueden parecer flotando en el aire...

La "capa de invisibilidad" en el ámbito militar también lo es. muy útil. Puede hacer fácilmente "desaparecer" un vehículo militar o incluso un tanque en un instante.

Imagínate, si sólo puedes imaginar un ejército marchando a partir del polvo levantado por las ruedas, ¿cómo puedes luchar con él?

18. El comienzo del artículo presenta a los inmortales en la mitología. desapareciendo sin dejar rastro? (2 puntos)

19. ¿Qué aspectos de la "tecnología sigilosa" se introducen (4 puntos)

20. Subraya el texto ¿Qué método explicativo se utiliza? la frase? ¿Cuál es su función? (2 puntos)

21. "La 'capa de invisibilidad' hecha de "metamateriales" puede evitar en la mayor medida posible el reflejo de la luz desde la superficie del objeto". " ser eliminado? ¿Por qué? (2 puntos)

22. Además de lo que se presenta en el artículo, ¿en qué otras áreas crees que se puede aplicar la tecnología sigilosa en la vida real? (2 puntos) )

4. Aprendizaje y escritura integrales (45 puntos)

23. Cierta clase realizó una actividad de aprendizaje integral de "coleccionismo folclórico". Los estudiantes recopilaron esta caricatura, obsérvenla atentamente y respondan las preguntas según sea necesario. (5 puntos) Preguntas finales del examen de idioma chino del segundo semestre de octavo grado

(1) Ponle un título al cómic. (En 5 palabras) (2 puntos)

Título: _______

(2) ¿Qué fenómeno satiriza esta caricatura (3 puntos)

24. escritura? . (40 puntos)

Wang Zengqi siempre extrañará las escenas de "recoger huevos de pato", "jugar con huevos de pato" y "comer huevos de pato" durante el Dragon Boat Festival en su infancia; extraño el "vino de primavera" elaborado por su madre cuando era niño. El Sr. Lu Xun también me lamenté: "Hasta ahora, nunca he comido los buenos frijoles esa noche y nunca he visto los buenos espectáculos esa noche". ... Estudiantes, debieron haber experimentado algo similar a esto. Experiencia, tal vez hayan sentido nostalgia por un período de la vida en su corazón...

Por favor escriban el período más inolvidable de su vida. el título "Nostálgico de _____". Quizás sea la emoción más pura y profunda de tu vida.

Requisitos: ① Complete las palabras apropiadas en las líneas horizontales para completar la pregunta; ② Escriba el contenido con el que esté más familiarizado y exprese sus verdaderas emociones ③ No incluya el nombre real de la escuela o; nombre en el texto puede ser reemplazado por "××". Nada menos que 600 palabras.