Puntos de conocimiento importantes para organizar notas de estudio de física en la escuela secundaria
Apuntes de maestría en física de la escuela secundaria compartidos 1. Presión: La fuerza que actúa perpendicularmente a la superficie de un objeto se llama presión.
2. Presión: La presión que ejerce un objeto por unidad de área se llama presión. Es una cantidad física que representa el efecto de la presión.
3. Fórmula de presión: P=F/s, donde la unidad de P es Pascal, 1 Pa =1N/m2, lo que significa que el significado físico es que la presión en un área de 1m2 es 1N.
4. Causas de la presión atmosférica: El aire se produce por gravedad, y la presión atmosférica disminuye a medida que aumenta la altitud.
5. El instrumento para medir la presión atmosférica es un barómetro. El barómetro de caja metálica común mide la presión atmosférica. El altímetro utilizado en los aviones es en realidad un barómetro modificado a partir de un barómetro. 1 presión atmosférica estándar = 1,013 × 105 Pa = 76 cm de altura de la columna de mercurio.
6. La relación entre el punto de ebullición y la presión del aire: El punto de ebullición de todos los líquidos disminuye cuando la presión del aire disminuye y aumenta cuando la presión del aire aumenta. La razón por la que no se puede cocinar en una olla común en la montaña es porque el punto de ebullición en la montaña es bajo, por lo que es necesario cocinarlo en una olla a presión. Al cocinar arroz, la presión dentro de la olla a presión es alta y el punto de ebullición del agua es alto, lo que facilita la cocción del arroz.
7. Volumen y presión: Contenido: Cuando la temperatura del gas es constante, cuanto menor es el volumen del gas, mayor es la presión; cuanto mayor es el volumen del gas, menor es la presión;
8. La inercia no tiene nada que ver con la velocidad. La inercia sólo está relacionada con la masa. Cuanto mayor es la velocidad, mayor es la energía cinética del objeto y más trabajo puede realizar, no mayor es la inercia.
9. La inercia es una propiedad, no una fuerza. No puedo decir que lo recibí, sólo puedo decir que lo tengo.
10. El objeto está en equilibrio (estacionario o moviéndose en línea recta a velocidad constante). Los dos pueden derivarse uno del otro. Un objeto experimenta una fuerza desequilibrada: si la fuerza resultante está en la dirección del movimiento, el objeto acelerará; de lo contrario, desacelerará.
¿Cuáles son los puntos de conocimiento comunes en los exámenes de física de la escuela secundaria? 1. Las tres características del sonido son: tono, intensidad y timbre. El tono está relacionado con la frecuencia de vibración del objeto; el volumen está relacionado con la amplitud del objeto; el timbre está relacionado con el material y la estructura del emisor de sonido. )
2. Métodos para controlar el ruido: prevenir la generación de ruido, bloquear la propagación del ruido y evitar que el ruido entre en los oídos de las personas.
3. Para garantizar el descanso y el sueño, el sonido no debe exceder los 50 dB. Para garantizar el trabajo y el estudio, el sonido no debe exceder los 70 dB. Para proteger la audición, el sonido no debe exceder los 90 dB.
4. Características ultrasónicas: buena directividad, fuerte penetración y energía sonora concentrada. Las aplicaciones específicas incluyen: sonar, ultrasonido B, velocímetro ultrasónico, máquina de limpieza ultrasónica, máquina de soldadura ultrasónica, etc.
5. Características del infrasonido: puede viajar lejos, sortear obstáculos fácilmente y penetrar en todas partes. Los infrasonidos de cierta intensidad pueden causar daños al cuerpo humano e incluso dañar estructuras mecánicas. Se produce principalmente por erupciones volcánicas naturales, tsunamis y terremotos. Además, los humanos crean lanzamientos de cohetes, vuelos de aviones, trenes y automóviles a toda velocidad, explosiones nucleares y más. También se pueden producir ondas infrasónicas.
6. La velocidad media sólo puede ser la distancia total dividida por el tiempo total. Encuentre la velocidad promedio de un segmento de la carretera, no la velocidad promedio, sino solo la distancia total dividida por todo el tiempo pasado en el segmento de la carretera, incluidas las escalas.
7. Los cambios en el estado de movimiento de un objeto deben verse afectados por la fuerza, pero la fuerza no necesariamente cambia el estado de movimiento. La fuerza es lo que cambia el estado de movimiento de un objeto. La fuerza también incluye la fuerza de equilibrio, cuando el estado de movimiento permanece sin cambios.
8. El dinamómetro de resorte y la balanza en la luna se pueden usar, pero la balanza ingrávida no se puede usar en el espacio. El dinamómetro de resorte también puede medir fuerzas distintas a la gravedad.
9. La fricción no necesariamente aumenta a medida que aumenta la presión. La fricción por deslizamiento está relacionada con la presión, mientras que la fricción estática no tiene nada que ver con la presión, sólo con la fuerza que la equilibra.