La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - El periódico escrito a mano sobre el campus de Li Xiang es muy simple, de 4k de tamaño.

El periódico escrito a mano sobre el campus de Li Xiang es muy simple, de 4k de tamaño.

1. La virtud es noble y el conocimiento es muy considerado.

2. El campus es mi casa, y depende de todos embellecerlo.

3. Sea civilizado y educado. Cuando conozcas a tu maestro, salúdalo.

4. Ser unidos y pragmáticos, civilizados y emprendedores.

5. Respetar a los profesores y unir a los estudiantes.

6. Estudia mucho y progresa cada día.

7. Trabajar juntos y ayudarnos mutuamente a avanzar.

Ve feliz al colegio y vuelve a casa sano y salvo.

9. Obedece las normas y disciplinas, respétate y ámate. Amor propio.

10. Diligente, reflexivo y con disposición a explorar.

11. Tratar a los demás con igualdad y ser amable con los demás.

12. Obedecer la ley y estudiar mucho.

13. La frugalidad es gloriosa, el despilfarro es vergonzoso.

14. No peleéis ni maldijáis, aprended unos de otros y sed civilizados y emprendedores.

15. Lo más importante en la vida es el aprendizaje.

16. El tiempo es como nuestra vida, ¡aprecia ese precioso minuto!

17. La alegría de aprender es lo que necesitamos. Si queremos seguir siendo felices, debemos valorar la oportunidad de aprender.

18. Si no has estudiado, no tienes conocimiento de la geografía humana; si no lees, no sabes que el mundo colorido es hermoso.

19. ¡Una persona no depende de su apariencia, sino de su carácter moral interior!

20. Aprender unos de otros, unirse y ser amigables, y esforzarse por ser estudiantes sobresalientes.

21. Es responsabilidad de todos cuidar las flores, plantas y árboles y proteger el medio ambiente.

22. Respetar a los profesores y ser cortés con los demás.

23. Soy una persona civilizada y hago cosas civilizadas.

24. Extiende tu mano, extiende mi mano, el amor está en todas partes.

25. Prestar atención a la higiene es responsabilidad de todos.

26. Mis antepasados ​​siempre están detrás, ni abrazando ni apretando.

27. ¿Quién diría que cada trozo de comida china es duro?

28. Unirnos, cooperar y progresar juntos.

29. Estudia mucho, sé reflexivo y haz preguntas.

30. Trata a los demás con amabilidad y todos serán felices.

31. Las flores, las plantas y los árboles son nuestros amigos. Por favor, no bromees con tus amigos.

Proteger el medio ambiente significa protegernos a nosotros mismos.

33. Valora cada minuto y acumula cada punto.

34. Progresa un poco cada día.

35. El conocimiento cambia el destino.

36. Decir "lo siento" cuando suceda algo.

37. La unidad es fuerza, la unidad es esperanza.

38. Armonía y amistad, construyen un campus armonioso.

39. Estudia mucho y practica mucho, hay muchos beneficios.

40. La higiene de clase es responsabilidad de todos.

41. Hay un camino de diligencia en Susa, y no hay límite para el mar del aprendizaje.

42. Entrar al aula en silencio.

43. Cada día es un nuevo punto de partida.

44. No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy.

45. Cuidar nuestra casa común.

46. Apreciar el destino de los compañeros.

47. El dormitorio es nuestro paraíso.

48. ¿Quién diría que cada trozo de comida china es duro?

49. Cada centavo del volumen de operaciones se gana con esfuerzo.

上篇: Proyectos de investigación científica de HitachiDesde 1996, ha supervisado a 51 estudiantes de posgrado, 39 de los cuales han completado sus estudios. Desde 2008 ha supervisado a 3 estudiantes de doctorado, 2 de los cuales han completado sus estudios y se han graduado. En 2008, guió a los editores de nivel 06 y dio a conocer la imagen social de la generación posterior a los 80 en los medios. En 2009, ganó el segundo premio del Proyecto de Innovación Destacada de la Universidad de Nankai. 2. En 2009, dirigió la edición y publicación de "La relación profesor-alumno en colegios y universidades en el contexto de la construcción de medios", que estaba dirigido a estudiantes universitarios con especialización en radio y televisión. 3. En 2009, dirigió la "Investigación y análisis de la selección de temas de cientos de proyectos de ingeniería, humanidades y ciencias sociales de la Universidad de Nankai" para estudiantes universitarios de radio y televisión de nivel 07, y ganó el primer premio de la Licenciatura de la Universidad de Nankai de 2010. Proyecto Destacado de Innovación e Investigación. 4. En 2010, guió a estudiantes universitarios de radio y televisión de nivel 08 para editar y publicar "Composición de los medios y reflejo de la imagen social de la tribu Ant". En 20110, ganó el Premio a la Excelencia en Investigación e Innovación de la Universidad de Nankai. Premios: 1. El artículo de 1987 "Un estudio preliminar de la teoría de las cantidades reales de Wang Chuanshan" ganó el tercer premio del primer premio a logros destacados en ciencias sociales de Tianjin. 2. En 2002, publicó 4 artículos académicos en CSSCI y ganó el Premio a los Logros Destacados en Ciencias Sociales de la Universidad de Nankai. 3. En 2003, publicó 3 artículos académicos en CSSCI y ganó el Premio a los Logros Destacados en Ciencias Sociales de la Universidad de Nankai. 4. En 2004, publicó cinco artículos académicos en CSSCI y ganó el Premio a los Logros Destacados en Ciencias Sociales de la Universidad de Nankai. 5. En 2007, el artículo "Tres inmortales: reflexiones sobre el regreso al contexto original" ganó el tercer premio del décimo premio Tianjin a los logros excelentes en ciencias sociales. 6. En 2008, fue seleccionado para formar parte de las revistas principales de CSSCI, publicó 6 artículos académicos y ganó el Premio al Logro Sobresaliente en Ciencias Sociales de la Universidad de Nankai. 7. En 2009, publicó cinco artículos académicos en CSSCI y ganó el Premio al Logro Sobresaliente en Ciencias Sociales de la Universidad de Nankai. 8. En 2010, fue seleccionado para formar parte de las revistas principales de CSSCI, publicó 3 artículos académicos y ganó el Premio al Logro Sobresaliente en Ciencias Sociales de la Universidad de Nankai. Temas y proyectos de investigación científica realizados: 1.2012-2014: Proyecto Fundación Nacional de Filosofía y Ciencias Sociales, “Investigación sobre Escritos Chinos Antiguos”, N°: 12BZW014. El costo total de construcción es de 6.543.805 yuanes; los fondos recibidos: 6.543.803.500 yuanes. en curso. 2.2008-2011: Gran proyecto de la Fundación Nacional de Filosofía y Ciencias Sociales. El subproyecto "Investigación sobre la construcción del hogar espiritual de la nación china" es "Análisis e investigación sobre el estado mental del pueblo chino contemporáneo". Proyectos cerrados. 3.2004-2007: Subproyecto del Centro de Investigación de Historia Social de China de la Universidad de Nankai, "Investigación sobre la conciencia isomorfa del rey del corazón", un estudio sobre la relación entre los pensamientos de la clase dominante y la conciencia de la sociedad civil en Las dinastías pasadas de China. 4.2001 - 2003: Selecciones de obras literarias chinas antiguas, responsable de "Poesía de las dinastías Wei, Jin, del Sur y del Norte", "Poesía de la dinastía Tang media y tardía" y "Prosa de la dinastía Tang media y tardía". 5.1990 - 1998: Hai, proyecto del Comité Nacional de Cotejo de Libros Antiguos, editor de los volúmenes 5, 6, 20 y 28. Conferencias académicas, conferencias e intercambios académicos con países extranjeros 1, 10-11, 2004: "Seminario comparativo sobre conceptos de privacidad chinos y occidentales" en el Centro Escocés de Investigación de Sinología de la Universidad de Edimburgo, Reino Unido, fue invitado a dar un discurso en inglés sobre Conceptos de privacidad en el contexto cultural chino. 2. 20 al 26 de agosto de 2005: Shanghai, 4ª Conferencia Internacional de Académicos Asiáticos. 3. 5438 de junio, 65438 de octubre, mayo de 2008: Tianjin, tercer Foro Económico de Cooperación Regional del Noreste de Asia organizado por la Facultad de Economía de la Universidad de Nankai. Por invitación del organizador, pronunció un discurso en inglés titulado "China: Pasado y Presente - Acerca del renacimiento de la cultura tradicional" en la Sala de Conferencias 203, Edificio Shensheng, Universidad de Nankai. 4. De septiembre a junio de 2009, 165438 de octubre, Miami, EE. UU., Durante la visita a la Escuela de Periodismo y Comunicación de la Universidad de Miami, EE. UU., se llevaron a cabo tres conferencias en inglés para estudiantes de doctorado, estudiantes de maestría y estudiantes universitarios. : (1) “La Quinta Fuerza y ​​la Sociedad Civil China” (nivel universitario, 2 de noviembre). (2) China: Buscando el hogar espiritual perdido (Nivel de maestría, 15 de octubre, FLW # 3036) (3) Comprensión del trasfondo cultural de la quinta generación (Nivel de doctorado, 19 de noviembre, CIB # 3035); También mantuvo conversaciones con estudiantes del Mai College sobre temas relevantes y presentó la situación general de la Universidad de Nankai y Tianjin. 下篇: ¿Cómo pueden mejorar los formadores emprendedores?