¿Cómo pueden mejorar los formadores emprendedores?
La formación empresarial es una labor de educación popular. La enseñanza abarca todos los aspectos del emprendimiento, con conocimientos sencillos y teniendo en cuenta diferentes colectivos. Sin embargo, el contenido no es lo suficientemente preciso, pero eso no significa que el profesor deba permanecer en un nivel bajo para enseñar. De hecho, siempre que comprendan los métodos correctos y acumulen con cuidado, cada instructor de formación de emprendedores puede volverse valioso en el mercado mejorando su valor comercial.
Primero, amplía tus conocimientos y aprende más de los demás.
La formación en emprendimiento es una excelente plataforma para el aprendizaje y el crecimiento, ya que brinda una gran cantidad de oportunidades para comunicarse con personas que tienen la voluntad y la capacidad de iniciar un negocio. Aprenda de estudiantes sobresalientes, aprenda de sus compañeros, tenga más oportunidades de contactar a grandes nombres en la industria y esté bien informado, lo que naturalmente cambiará los conceptos de las personas, afectando así el comportamiento de las personas, haciendo que la visión, el juicio y la capacidad de toma de decisiones de las personas sean únicos. mejorado.
Para las diez rondas de clasificación principales del Concurso de Conferenciantes sobre Emprendimiento de la provincia de Henan, los líderes del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social invitaron a cinco destacados formadores: Deng Baoshan, Shi Keming, Wei Xin, Dai Qing y Jiang Zhiquan. El profesor Deng Baoshan pronunció dos discursos maravillosos, en los que se abordaron temas como la mejora de las capacidades de formación de los profesores y la innovación y el espíritu empresarial. Con base en 18 años de experiencia en capacitación empresarial y en la industria moderna de servicios para el hogar, Wei Xin, gerente general de Chongqing V Maker State y destacado capacitador nacional, compartió su experiencia de crecimiento y sus logros en emprendimiento y capacitación empresarial, lo que despertó una fuerte resonancia entre los participantes. . Cinco formadores a nivel nacional subieron al podio y respondieron a diversas preguntas planteadas por profesores y directivos de formación empresarial de la provincia en forma de entrevistas, lo que permitió a los alumnos adquirir mucha experiencia y sabiduría.
En segundo lugar, valorar la oportunidad y tener intercambios profundos
El modelo de enseñanza de la formación empresarial en mi país requiere capacitar a los docentes para que asistan a clases en combinación, brindando a sus pares oportunidades para observar y aprender. . Los dos profesores en formación se unieron, con sus propias experiencias de vida y antecedentes personales, sus propias experiencias y habilidades únicas, y fueron recursos valiosos el uno para el otro. Los instructores de formación pueden dejarse llevar y absorber las características de los demás que son diferentes a las suyas, y el progreso será rápido. El requisito previo para una comunicación profunda es que todos estén dispuestos a compartir sus experiencias.
El maestro Shi Keming es una persona discreta y no le gusta la publicidad ni tomar fotografías. Le gusta hablar personalmente y cara a cara con los estudiantes. Cada vez que lo conozco aprendo mucho. El profesor Shi está lleno de pensamiento racional y siempre puede brindar información única sobre las relaciones lógicas de los cursos, los nuevos materiales didácticos y los detalles de los juegos. Dijo: "Lo que más debería preocuparnos a nosotros como formadores es qué podemos dejar a los estudiantes". Este tipo de preguntas estratégicas y recordatorios me han beneficiado mucho. Por el contrario, cuando nuestro conocimiento y experiencia existentes forman barreras y estamos acostumbrados a cruzar los brazos y mirar a los demás como una señal, siempre habrá una voz de "tanto" en nuestros corazones y nos volveremos complacientes. Valorar toda cooperación entre formadores y mejorar juntos a través del aprendizaje mutuo y el rodaje.
En tercer lugar, servicio proactivo y acumulación continua
¿Qué tiene valor en el mercado? Experiencia y capacidad de resolución de problemas. ¿Significa esto que no puedes ser un buen mentor empresarial si no inicias un negocio? incierto.
A principios de este año, tuve la suerte de escuchar la conferencia del profesor Deng Baoshan sobre el EYB. Se define a sí mismo como "un profesor de salud para pequeñas y microempresas", que utiliza servicios de consultoría para ayudar a los empresarios a resolver problemas prácticos. A juzgar por sus conferencias, casi no hay rastro de habilidades docentes, todo es muy natural y los casos ricos son información atractiva y seca, que atrae especialmente a los estudiantes. La combinación de formación y asesoramiento, así como la combinación de enseñanza y servicios de seguimiento son las direcciones correctas de crecimiento para los profesores.
Para brindar servicios de consultoría a los estudiantes, los profesores deben adoptar una postura desde la perspectiva del emprendimiento estudiantil, enfrentar diversos problemas prácticos, pensar detenidamente, planificar repetidamente y tener un modelo de pensamiento cercano a las operaciones reales, para poder adquirir una experiencia valiosa. Desde 2065438 hasta 2006, pasé un año entero ayudando de forma gratuita a una institución de formación para personas con discapacidad (Escuela de Formación Profesional Pingdingshanshanshanbang), acompañándola durante todo el proceso de su creación, lo que me benefició mucho.
En cuarto lugar, múltiples intentos y prácticas innovadoras
Instructores de formación empresarial de todo el mundo han entrado activamente en el mercado y han realizado muchas exploraciones útiles. El profesor Wei Xin de Chongqing ha visto el crecimiento simultáneo de las empresas y la formación empresarial, y la empresa ha logrado un gran desarrollo después de salir a bolsa. Es un representante de la transformación de los formadores en empresarios. Muchos instructores de formación están desarrollando activamente cursos de formación empresarial orientados a los negocios con excelentes resultados. El profesor Fan Qi, formador de Henan, se ha dedicado a la investigación durante muchos años y ha desarrollado un modelo de formación empresarial con derechos de propiedad intelectual independientes. Luego de la evaluación y aceptación por parte de la Dirección Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social, ha sido promovido y utilizado entre los estudiantes universitarios y ha producido buenas respuestas.
Cada uno tiene diferentes recursos y, después de todo, solo hay unos pocos emprendedores exitosos. Pero como la mayoría de los instructores de formación ordinarios, utilizan el pensamiento empresarial para gestionar sus vidas mediante la negociación de acciones, la compra de casas, la participación en acciones, etc., han logrado avances en muchos campos, mejorando enormemente su conciencia de autonomía y eficiencia. La formación empresarial no sólo cambia las ideas de las personas, sino que también cambia sustancialmente la vida de muchas personas. La retroalimentación de estos resultados en el aula mejorará inevitablemente en gran medida el efecto de la enseñanza.