5. Una empresa compró bambú moso del "Mar de Bambú de Sichuan" para su procesamiento bruto. Puede procesar 8 toneladas por día. y obtener una ganancia de 800 yuanes por tonelada; si el bambú moso se procesa finamente, se puede procesar 1 tonelada por día y la ganancia puede ser de 4.000 yuanes por tonelada. Debido a restricciones condicionales, solo se puede utilizar un método de procesamiento cada día, y el lote completo de bambú moso debe venderse dentro de un mes (30 días). Por este motivo, el director de la empresa convocó una reunión con los empleados para discutir cómo procesarlo y venderlo de forma más rentable.
A dijo: Todos los bambúes moso se procesarán y venderán en bruto;
B dijo: Todos los bambúes moso se procesarán finamente durante 30 días y los bambúes moso sin procesar se venderán directamente ;
C dijo: En 30 días, se pueden usar algunos días para el procesamiento preliminar y algunos días para el procesamiento fino antes de la venta;
¿Qué plan debe tener la fábrica? ¿El director adopta para lograr el mayor beneficio?
Esta pregunta es una pregunta de aplicación típica que combina ecuaciones y desigualdades. La solución específica es la siguiente:
Supongamos que se necesitan x días para el desbaste y y días para el acabado. la ganancia es Li es Z, y el sistema de ecuaciones es:
8×800X+4000Y=Z (1)
X+Y=30 (2)
0<= X,Y<=30 (3)
Ponga (2) en (1) para obtener 192000-2400y=z
Entonces y=(192000-z )/2400 p>
Es decir, 0<=(192000-z)/2400<=30
120000<=z<=192000, es decir, el valor máximo de z es 192000
En este momento, y =0 Es decir, si se realiza un mecanizado de desbaste en estos 30 días, la ganancia será mayor y se debe adoptar el plan A.
¡Me pregunto si entiendes mi respuesta!
6.
Para mejorar aún más las condiciones operativas de la escuela, la escuela planea invertir 180.000 yuanes para comprar bombillas de proyección LCD de un centro comercial de electrónica. Se sabe que este centro comercial de electrónica *** tiene tres tipos diferentes de bombillas y los precios son: el tipo A tiene un precio de 3000 yuanes cada uno, el tipo B tiene un precio de 4200 yuanes cada uno y el tipo C tiene un precio de 5000 yuanes cada uno. .
(1) Si gastas 180.000 yuanes para comprar 50 bombillas de dos tipos diferentes, ¿cuántos planes de compra diferentes existen?
(2) La escuela decidió gastar 180.000 yuanes para comprar 50 bombillas de tres tipos diferentes y exigió que la cantidad de compra de bombillas tipo B fuera superior a 5 y no superior a 10. La escuela ¿Cuántas ¿Qué compra usted realmente de cada uno de los tres modelos diferentes de pantallas LCD?
Hola, hice esta pregunta yo mismo, solo como referencia. La respuesta es: (1) 2 soluciones
(2) Compra 31 piezas de A y 10 piezas de C. 9 piezas Los pasos para resolver el problema son los siguientes:
Supongamos que compras X piezas de A. Si el otro modelo es B, serán (50-X) piezas. La fórmula se puede enumerar como:
3000X + 4200 (50-X) = 180000. La solución es: X es 25, por lo que la compra de A y B es 25.
Si se quiere comprar X es 35, entonces se compran 35 piezas de A y 15 piezas de C.
Si compras B X no cumple con el significado de la pregunta.
Por tanto, existen dos opciones de compra.
Segunda pregunta:
Supongamos que compras X piezas de A e Y piezas de B, luego compras C (50-X-Y).
La fórmula de la columna es:
3000X+4200Y+5000 (50-X-Y)=180000
Y=(-70002000X)/-800
Además, Y debe satisfacer mayor que 5 y menor o igual a 10, entonces
(-70002000X)/-800 también debe cumplir esta condición Resolviendo la desigualdad, obtenemos X=31 o 32. Sin embargo, cuando X es 32, Y no es un número entero, por lo tanto, X sólo puede ser 31. En este momento, compre 31 piezas de A, 10 piezas de B y 9 piezas de C.
7. El número de estudiantes de primer año en la escuela secundaria Jujizhi ha aumentado año tras año en los últimos años, llegando a 550 el año pasado. Entre ellos se encuentran estudiantes de la "Clase Jujizhi" reclutados de toda la provincia. , así como estudiantes de clases ordinarias. La inscripción de este año será de hasta 100 estudiantes más que el año pasado. Entre ellos, los estudiantes de clase ordinaria pueden ser reclutados en un 20% más y los estudiantes de "clase macro" pueden ser reclutados en un 10% más. ¿De la “clase macro” al menos este año?
Supongamos que x número de estudiantes estaban matriculados en la "Clase Macro" y y número de estudiantes en la clase ordinaria el año pasado
De las condiciones, X + Y = 550
10% X + 20% Y ≤100
Sustituyendo Y=550-X en la desigualdad, podemos obtener X≥110
Entonces (1+10%) Puede reclutar a 110 estudiantes en la "Clase Juji Zhi".
8. El padre de Xiao Ming compró 6.000 acciones a un precio de 18 yuanes por acción en enero. En los dos meses siguientes, las acciones siguieron aumentando considerablemente y compró 8.000 acciones varias veces, pero. Luego, el precio de las acciones siguió cayendo. Cuando el precio cayó a 36 yuanes por acción, comenzó a vender una tras otra. Cuando el precio cayó a 30 yuanes por acción, vendió todas las acciones, por lo que sus acciones no obtuvieron ganancias. o pérdida Me gustaría preguntar: ¿A cuántos yuanes por precio de acción compró el padre de Xiao Ming las 8.000 acciones?
43,5~54
En dos condiciones extremas, es decir. es como comprarlo todo de una vez cuando cuesta 36 yuanes
y tirarlo todo de una vez cuando cuesta 30 yuanes, y obtienes dos números respectivamente
9. Se entiende que Las ventas de ropa individuales solo necesitan ser más altas que Puede obtener ganancias cobrando el 20% del precio de compra, pero el jefe a menudo ofrece entre un 50% y un 60% más que el precio de compra si va a comprar una pieza. ropa con un precio de 200 yuanes, ¿dentro de qué rango debería devolverla? ¿Precio?
Sea x
x(1+50%)<=200< =x(1+60%)
1,5x< =200<=1,6x
125<=x<=133,3
El rango final de precio de beneficio y:
125 (1+20%)<=y< =133.3(1+20%)
125*1.2<=y<=133.3*1.2 p>
150<=y<=159.96=~160
Si la contraoferta llega al resultado final, entonces el rango de contraoferta está entre 150 yuanes y 160 yuanes
10. Use una bomba de agua tipo A que puede bombear 1,1 toneladas de agua por minuto para bombear el agua de la piscina. Se puede bombear en media hora si usa una bomba de agua tipo B para bombear, y tomará de 20 a 20 minutos. 22 minutos para completar el bombeo. ¿Aproximadamente cuántas toneladas más de agua se pueden bombear por minuto con una bomba tipo B que con una bomba tipo A?
Sea X el tipo B
1.1*30/20>X>1.1*30/22
1.65>X>1.5
Se pueden bombear al menos 0,4 toneladas más de agua y como máximo 0,55 toneladas más de agua
Yo-→ Tasa de aceptación de la respuesta de Li Xin: 16,9% 2008-10-02 05:20
: 12999./index1.php?f_id2=1394
Está en esta web, pero está dividido en séptimo y octavo grado. Puedes descargarlo registrándote.
Yo-→ Li Xin respondió Tasa de adopción: 16,7% 2008-10-02 05:25
Pregunta: El avión A vuela de sur a norte a una velocidad de 300 m/s y pasa sobre la ciudad A a las 2:00 pm el avión B vuela a una velocidad de 400 m/s. Volando de oeste a este a una velocidad de s, pasó sobre la ciudad A a las 2:20 pm.
Si dos aviones vuelan a la misma altitud, ¿en qué momento estarán los dos aviones a 360 km de distancia?
¡No tengo mucho tiempo! ¡Lo siento! Cien preguntas y procesos de cálculo
Encuentra los procesos y respuestas a varias preguntas de cálculo
1. (y+2)2=9,
y+ 2= ±3,
y1=1,y2=-5.
2. x2-7x=5x-36,
x2-7x-5x +36 =0,
x2-12x+36=0,
(x-6)(x-6)=0,
x=6 .
3. (3x)2-12=0
9x2-12=0,
3x2-4=0,
3x2 =4,
x2=4/3,
x1=(2√3)/3
x2=-(2√3)/ 3.
4. (y+2)2=9,
y+2=±3,
y1=1,y2=-5. problemas de cálculo
Estaré encantado de responderlos por ti.
0,4×125×25×0,8
= (0,4×25)×(125×0,8)
=10×100=1000
1,25×(8+10)
=1,25×8+1,25×10
=112,5=22,5
9123-(123+ 8.8)
=9123-123-8.8
=9000-8.8
=8991.2
1.24×8.3+8.3×1.76
=8.3×(1.24+1.76)
=8.3×3=24.9
9999×1001
=9999×(100 1)
=9999×1009999×1
=10008999
14,8×6,3-6,3×6,5+8,3×3,7
= (14,8-6,5)×6,3+8,3×3,7
=8,3×6,3+8,3×3,7
8,3× (6,3+3,7)
= 8,3×10
=83
1,24+0,78+8,76
= (1,24+8,76)+0,78
= 10,78
=10.78
933-157-43
=933-(157+43)
=933-200
=733
4821-998
=4821-1002
=3823
I32× 125×25
=4×8×125×25
= (4×25)×(8×125)
=100×1000
p > =100000
9048÷268
=(2602602601248)÷26
=2600÷26+2600÷ 26 +2600÷26+1248÷269
=10101048
=348
2881÷ 43
= (1291591)÷ 434
=1290÷43+1591÷43
=337
3,2×42,3×3,75-12,5×0,423 × 16
=3,2×42,3×3,75-1,25×42,3×1,6
=42,3×(3,2×3,75-1,25×1,6)
=42,3× ( 4×0,8×3,75-1,25×4×0,4)
=42,3×(4×0,4×2×3,75-1,25×4×0,4)
=42,3×(4x0 . 4x7.5-1.25x4x0.4)
=42.3×[4×0.4×(7.5-1.25)]
=42.3×[4×0.4×6.25] p >
=42,3×(4×2,5)
=4237
1,8+18÷1,5-0,5×0,3
=1,8+12- 0,15
=13.8-0.15
=13.65
6.5×8+3.5×8-47
=52+28-47
=80-47
(80-9,8)
×2/5-1.32
=70.2X2/5-1.32
=28.08-1.32
=26.76
8× 4 /7÷[1÷(3.2-2.95)]
=8×4/7÷[1÷0.25]
=8×4/7÷4
p> =8/7
2700×(506-499)÷900
=2700×7÷900
=18900÷900
=21
33.02-(148.4-90.85)÷2.5
=33.02-57.55÷2.5
=33.02-23.02 p> p>
=10
(1÷1-1)÷5.1
= (1-1)÷5.1
=0÷ 5,1
=0
18,1+(3-0,299÷0,23)×1
=18,1+1,7×1
=18,1 +1 .7
=19.8
Espero adoptarlo, O(∩_∩)OGracias. Una pregunta de cálculo para el primer grado de la escuela secundaria (proceso detallado)
¿Qué significa la pregunta?
x+y/3
x+y es un todo
¿Deberíamos completarlo, simplificarlo o calcular un valor fijo? Encuentre el proceso de cálculo y el análisis de respuesta de un problema de cálculo
Si se intercambian A y B, la eficiencia del trabajo aumentará a 9/8 del valor original.
Si B y C se intercambian, la eficiencia del trabajo aumentará a 9/8 del valor original,
Al mismo tiempo, la eficiencia total se mejora al 9/8*9/8=81/ original. 64
Es decir, se utiliza el 64/81 original para completar el trabajo, es decir, es avanzado (1-64/81)*9=17/9 horas 10 preguntas de cálculo en primer grado. de secundaria... (proceso detallado) Respuesta correcta
(1) (30-3)*(33)= 30^2-3^2
( 2) (6-0.1)*(6+0.1)
(3) (100-1)*(101)
(4) (1005)* (1000-5)
(1) (100-1)^2=100^2-2*100*1+1^ 2
(2) (1002 )^2