La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - ¿Cuál es el propósito de escribir un ensayo comparativo sobre trajes étnicos?

¿Cuál es el propósito de escribir un ensayo comparativo sobre trajes étnicos?

El propósito de escribir un ensayo comparativo sobre trajes étnicos es el siguiente.

1. A través de la exploración de las costumbres de los pueblos manchú y miao, tenemos una comprensión más profunda de las costumbres y hábitos reflejados en sus costumbres. También entendemos el amor de la gente. por la vida y respeto por su ropa Anhelando un futuro mejor. En esta investigación, no solo aumentamos nuestro conocimiento, sino que también enriquecimos nuestra experiencia de investigación y mejoramos nuestra capacidad de investigación. Más importante aún, nuestros sentimientos por nuestra patria se han profundizado.

2. Explorar los cambios en las costumbres sociales y estudiar los cambios en los gustos estéticos populares. En los cambios de vestimenta podemos ver la mezcla y la referencia mutua de las culturas nacionales, que también pueden proporcionar evidencia directa o indirecta para la investigación estética. Al mismo tiempo, podemos ver la lucha entre fuerzas políticas por la integración de la cultura popular, la etiqueta tradicional y la orientación popular.

上篇: 下篇: Medidas Provisionales para la Distribución de Graduados de Facultades y Escuelas Profesionales en el Departamento de Correos y TelecomunicacionesCapítulo 1 Disposiciones Generales Artículo 1 Con el fin de mejorar aún más la distribución de los graduados y adaptarse a las necesidades de la desarrollo de la industria de correos y telecomunicaciones, se anima a los estudiantes a participar en las "cuatro modernizaciones" de la "construcción para servir mejor a la industria de correos y telecomunicaciones", estas medidas se formulan de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes. Artículo 2 La distribución de los graduados debe adherirse a los principios de respetar el conocimiento, valorar los talentos, esforzarse por aplicar lo aprendido, aprovechar al máximo sus talentos y combinar planes prescriptivos con planes instructivos. Implementar el método de "satisfacer la oferta y la demanda y seleccionar a los mejores" en el sector de correos y telecomunicaciones, introducir gradualmente un mecanismo de competencia en la asignación de graduados de las facultades de correos y telecomunicaciones, esforzarse por crear condiciones e implementar un sistema de selección bidireccional. en el que los graduados eligen sus propias carreras y los empleadores seleccionan a los mejores. Capítulo 2 Plan de Distribución Artículo 3 El plan de distribución de graduados se formulará sobre la base del principio de combinar planes obligatorios con planes rectores, y se crearán activamente las condiciones para ampliar los planes rectores. Se implementará después de la aprobación de los líderes del Departamento de Personal. del Ministerio de Correos y Telecomunicaciones. Artículo 4 Con el fin de garantizar la demanda de graduados en áreas clave de enseñanza, investigación científica, construcción de comunicaciones y áreas remotas, el Departamento de Personal del Ministerio de Personal preparará un plan de distribución de medidas cautelares para graduados con grandes contradicciones entre la oferta y la demanda o algunas especialidades a corto plazo. Mediante el método de "reunión de oferta y demanda, asignación basada en méritos", las partes de oferta y demanda firman un acuerdo de asignación después de la negociación y lo presentan al Departamento de Personal del Ministerio de Correos y Telecomunicaciones para su revisión. Artículo 5 Para los graduados que no estén en el plan obligatorio, el departamento de personal preparará un plan rector. De acuerdo con las necesidades y posibilidades de las partes de la oferta y la demanda, mediante el método de "reunión de la oferta y la demanda, selección e interrupción de la asignación", la escuela y el empleador firman un acuerdo de asignación después de la negociación y lo presentan al Departamento de Personal de al Ministerio de Correos y Telecomunicaciones para su revisión. Artículo 6 El plan de distribución para graduados de facultades no postales y de telecomunicaciones será emitido a las unidades pertinentes por el Departamento de Personal del Ministerio de Correos y Telecomunicaciones en función del número de especialidades asignadas al Ministerio de Correos y Telecomunicaciones por la Comisión Estatal de Educación. . Todas las unidades que contacten directamente con universidades no postales y de telecomunicaciones para aceptar las especialidades y el número de graduados deberán informarlos al Departamento de Personal del Ministerio de Correos y Telecomunicaciones para su revisión y emisión de un plan de distribución. Artículo 7 Después de que el Departamento de Personal del Ministerio de Correos y Telecomunicaciones emita el plan de asignación, cualquier redistribución que deba realizarse se presentará al Departamento de Personal del Ministerio de Correos y Telecomunicaciones para su aprobación por parte de la institución de educación superior después de la negociación entre el partes de oferta y demanda. Capítulo 3 Reunión de oferta y demanda Artículo 8 El Departamento de Personal del Ministerio de Correos y Telecomunicaciones celebra una reunión de oferta y demanda entre agencias de correos y telecomunicaciones y empresas e instituciones de correos y telecomunicaciones en el segundo trimestre de cada año. Los colegios y universidades presentan a los estudiantes a los empleadores y les proporcionan expedientes estudiantiles, expedientes académicos, etc. El empleador selecciona a los mejores candidatos y ambas partes firman un acuerdo de asignación después de llegar a un consenso. Artículo 9 Antes de la reunión anual de oferta y demanda, la Universidad de Correos y Telecomunicaciones deberá notificar con prontitud a las empresas e instituciones de Correos y Telecomunicaciones el número de graduados y el origen de los estudiantes de este año; el empleador deberá notificar a la Universidad de Correos y Telecomunicaciones correspondiente; lo antes posible sobre el número de carreras de los graduados y sus intenciones de colocación laboral. Intercambiar información entre sí y aumentar la transparencia. Artículo 10 Las partes de oferta y demanda generalmente no pueden cambiar el acuerdo de distribución. Si se requieren cambios, deben informarse al Departamento de Personal del Ministerio de Correos y Telecomunicaciones para su aprobación; Capítulo 4 Optimización de la asignación Artículo 11 Las facultades y universidades de correos y telecomunicaciones adoptarán una combinación de métodos cuantitativos y cualitativos para realizar una evaluación integral del desempeño moral, intelectual y físico de los graduados mientras están en la escuela, y los clasificarán con base en la puntuación integral como una consideración Los deseos personales de los graduados y la base principal para determinar el destino de asignación de los graduados. Artículo 12. Se debe dar prioridad a los graduados con buena reputación y rendimiento académico en los puestos que se necesitan con urgencia en los servicios de correos y telecomunicaciones y donde puedan desarrollar plenamente su experiencia profesional. Capítulo 5 Distribución de posgrado Artículo 13 El plan de distribución de posgrado será propuesto por la unidad de capacitación bajo la guía de los principios de distribución y presentado al Departamento de Personal del Ministerio de Correos y Telecomunicaciones para su aprobación. Artículo 14 La asignación de estudiantes de posgrado se llevará a cabo bajo la guía de las directrices y políticas de asignación nacional a través de reuniones de oferta y demanda, recomendación de escuelas, selección de estudiantes, selección de empleadores y firma de acuerdos. Para aquellos que no cumplan con las pautas y políticas de distribución nacional, la escuela no las recomendará y no pasará por procedimientos de envío. Capítulo 6 Manejo de Cuestiones Específicas Artículo 15 Tanto la parte de la oferta como la de la demanda deben respetarse mutuamente durante las negociaciones, cooperar estrechamente y completar conjuntamente la distribución de los graduados. Si hay cuestiones especiales que requieren asistencia durante las negociaciones, el Departamento de Personal del Ministerio de Correos y Telecomunicaciones podrá tomar intervención administrativa cuando sea necesario. Artículo 16 Ningún departamento o unidad podrá utilizar excusa alguna para detener a los graduados asignados según el plan; de lo contrario, el personal pertinente será responsable y los graduados detenidos deberán ser devueltos a la unidad donde fueron asignados originalmente según el plan. Artículo 17 Los graduados que no hayan obtenido el título de graduación no serán incluidos en el plan de distribución y podrán ser recomendados al empleador por las agencias de correos y telecomunicaciones. Aquellos que hayan aceptado unidades serán asignados y enviados uniformemente según los graduados. Si la unidad receptora no ha sido confirmada dentro de los tres meses siguientes a la fecha del anuncio de la lista de egresados, la recomendación ya no podrá hacerse, y la institución pública trasladará los materiales de archivo y alimentos familiares al lugar de la familia. Artículo 18 Para los graduados que aún desobedezcan la asignación después de la educación y no hayan informado dentro de los tres meses siguientes a la fecha en que la universidad anuncie la lista de asignación, la universidad deberá informar a la Oficina de Educación Superior provincial o municipal (Oficina de Personal) para su aprobación y cancelar su asignación.