Algunas preguntas sobre programas de rompecabezas
El llamado programa de televisión "educativo" significa literalmente que no es difícil entender que se trata de un estilo de programa de televisión con el objetivo final de mejorar y potenciar la "inteligencia" de la audiencia. El surgimiento de este tipo de programas en nuestro país se inició a mediados de los años 80. Desde que CCTV comenzó a transmitir "Lucky 52" en 1998, una gran cantidad de programas de rompecabezas han aparecido en las pantallas de televisión de mi país y han sido bien recibidos por la audiencia y muy apreciados por los expertos de la industria. 1. El estado de desarrollo de los programas de rompecabezas en mi país continental
A mediados de la década de 1980, nuestro país no tenía programas de rompecabezas tan maduros como los del Reino Unido y los Estados Unidos. Los programas de competencia de conocimiento popular. En ese momento se convirtieron en programas de rompecabezas el prototipo en China. Desde CCTV hasta estaciones de televisión provinciales y municipales, se agolpan para organizar diversos programas de competencia de conocimientos, como "Programa de competencia de conocimientos sobre ahorro de agua", "Programa de competencia de conocimientos sobre seguros", "Programa de competencia de conocimientos militares", "Programa de competencia de conocimientos sobre historia del partido". , "Programa de competencia de conocimientos para estudiantes de secundaria", "Programa de competencia de conocimientos", etc. Se puede decir que en la etapa embrionaria de los programas de rompecabezas, las competencias de conocimientos desempeñaron un papel principal.
Al principio, la audiencia sentía curiosidad por un formato de programa tan nuevo que era entretenido y ligeramente lleno de suspenso. Sin embargo, con el tiempo, el rígido formato de preguntas y respuestas y la naturaleza excesivamente profesional de las preguntas amortiguaron la curiosidad. El interés de la audiencia en general, la falta de comunicación e interacción entre la televisión en vivo respondiendo preguntas y la audiencia que mira en casa, la audiencia perdió gradualmente la curiosidad por este tipo de programas, lo que naturalmente hizo que la competencia de conocimientos. programa "medio muerto" en la pantalla durante mucho tiempo.
Con los cambios en los conceptos de comunicación, especialmente la transformación de la "teoría centrada en el emisor" a la "teoría centrada en el receptor", los trabajadores de la televisión se han vuelto cada vez más claros sobre la importancia del estatus de la audiencia en este momento. Los trabajadores retomaron el formato del programa de concursos de conocimientos. Después de un empaquetado cuidadoso, cambiaron el nombre del concurso de conocimientos a programa de rompecabezas y desencadenaron con éxito un clímax de rompecabezas nacionales.
A principios de la década de 1990, se puede decir que "Intelligence Surfing", lanzado por la estación de televisión de Shanghai, fue el primer defensor de una nueva ronda de programas de rompecabezas, con altos índices de audiencia. Con el debut de una serie de programas de rompecabezas a gran escala como "Lucky 52", "Happy Dictionary" y "Samsung Intelligence Express" de CCTV y su creciente popularidad entre la audiencia, las principales estaciones de televisión de todo el país han lanzado un " big punch "", "Superhero" de Hunan TV, "Wealth Exam" de Shanghai TV, "Invincible Stars" de Jiangsu TV, "Step by Step" de Guangdong TV, "Millionaire" de Hong Kong ... todos estos programas están en El programa recibió alta calificaciones a nivel local y el "estilo rompecabezas" se extendió por toda la tierra de China. En medio de la “locura por los rompecabezas” a nivel nacional, los programas de rompecabezas han entrado en un período de desarrollo.
El programa combina diversión, acertijos, conocimientos, bonificaciones, tensión y humor; está respaldado por una red de alta tecnología y medios de audio para garantizar una interacción entusiasta y una atmósfera de participación emocionante dentro y fuera del escenario; , iluminación, buena coordinación y cooperación desde la participación hasta la visualización, está completamente orientado a la audiencia general y se ha fortalecido la conciencia civil. el mecanismo de selección de concursantes es científico y justo, el tema es extenso y moderadamente difícil; que el programa sea atractivo de principio a fin. La "Sala de Examen de Riqueza", que se inauguró en Shanghai en 2000, ha acortado el ciclo semanal habitual del programa para "ver y salir" con la audiencia todos los días.
En general, los programas de rompecabezas en esta etapa prestan más atención al entretenimiento, respetan más a la audiencia y están más orientados a los civiles. Los programas de rompecabezas cuidadosamente elaborados han fortalecido en gran medida la conciencia de la competencia de entretenimiento, y este fortalecimiento de la conciencia está exactamente en línea con la psicología cada vez mayor de la gente moderna de mostrarse, expresar su individualidad y estar dispuesto a competir por los participantes, independientemente de la motivación. Están completamente en estado de juego, sin demasiada presión externa, es completamente una fusión del deseo de competencia subjetiva y el afán de ganar.
Sin embargo, una vez que el programa de rompecabezas se haya desarrollado por completo después de ser el centro de atención, si quiere prolongar su gloria, depende de la renovación continua del formato del programa. En ese momento, se lanzó el advenedizo "El hombre sabio es el rey" en el programa de rompecabezas, lo que inyectó un "inyección en el brazo" a la popularidad decreciente de dichos programas. Esto muestra que, si bien los programas de rompecabezas se enfrentan a una nueva ronda de "tormenta de sabios", también han comenzado a entrar en un período de renovación.
2. Del "conocedor" desde un único ángulo en el plano al "sabio" visualizado de forma tridimensional y completa
Del análisis de la En todos los programas educativos encontramos una *** La misma característica es que el conocedor es la esencia. Ya sea una simple competencia de conocimientos que está en su infancia en la primera etapa, o un programa de rompecabezas que combina entretenimiento y ocio en la segunda etapa de desarrollo, los planificadores o directores del programa no han dirigido su atención a otra parte, es decir, se quedan. Por supuesto, la "sabiduría" que aquí es "beneficiosa" sólo gira en torno a un "conocimiento integral", rapidez en la respuesta a las preguntas, fluidez en la elocuencia y buena suerte. Su núcleo nunca ha pasado por alto el círculo del "conocimiento y la inteligencia". La aparición de una determinada forma de pensar hace que los programas se presenten en muchas variedades, pero nunca se desvían de los principios básicos. En lo que respecta a la forma de arte, se limita a pequeños trucos y platos. En esencia, no es más que eso. que "rompecabezas" o "surfear". Es sólo un poco de spray.
A principios de 2002, el programa de rompecabezas de marca famosa de alto nivel "The Weakest Link" producido por British C se lanzó en China continental en forma de producción autorizada en regiones individuales. Se denominó "The Wise". El hombre es rey" y ganó el premio. El bono máximo puede llegar a 200.000. Este programa no sólo tiene bonificaciones extremadamente altas, sino también el formato innovador del programa, que es muy atractivo.
Se puede decir que el surgimiento de "Wise Man is King" ha evolucionado de un juego de "navegación" de "rompecabezas de conocimiento" a un programa integral "aeroespacial". Aunque en la superficie el programa todavía sigue muchas de las características de los programas de rompecabezas del período de desarrollo, como ser informativo, popular y estimulante con altas bonificaciones, las reglas de competencia del programa, el mecanismo de eliminación, los métodos para ganar premios y las relaciones entre los participantes son todos diferentes. Los participantes deben tener conocimientos, habilidades, velocidad y una tenaz capacidad de supervivencia: deben unirse como un equipo para competir, pero al mismo tiempo son competidores entre sí. Al final, sólo una persona puede ganar y llevarse el bono completo de 200.000. .
El cambio más esencial de este programa es que el "entorno mimético" proporcionado en el programa introduce silenciosamente el concepto de "supervivencia del más apto" en la vida real. Esta forma de programa creativo no es tanto Nosotros. realizar un "espectáculo de conocimiento", en lugar de realizar un "espectáculo de naturaleza" y un "espectáculo de supervivencia". En este momento, el programa de rompecabezas ya no es solo un juego, sino que también contiene las complejas y diversas actividades psicológicas de los participantes. La expresión fría del presentador contrasta fuertemente con el estilo alegre y juguetón del presentador del programa de rompecabezas en etapa de desarrollo. Además, se combinan la fría luz azul que persigue y el inquietante rayo blanco brillante en la escena, y los rápidos efectos de sonido. crear una "atmósfera" "traviesa". Por tanto, en sentido estricto, "El sabio es rey" no es una competición de conocimiento, sino una competición de supervivencia simulada. Transforma la ontología del "conocimiento" en la ontología de la "humanidad". gran acontecimiento. Pasa del juego bidimensional a la formación rocosa de la vida para profundizar en la naturaleza humana y mostrar el lado de la naturaleza humana. En lugar de decir que se trata de una competición de supervivencia entre jugadores en la cancha, es mejor decir que muestra a la gente el bien y el mal de la naturaleza humana. Por lo tanto, el estudioso de la comunicación de masas John Fiske señaló: Los programas de rompecabezas reproducen hábilmente la competencia social en forma de juegos. Se considera que todos tienen las mismas oportunidades para competir, pero las diferencias en las habilidades individuales conducen a logros materiales y sociales finales.
Desde la perspectiva de la psicología de la audiencia, no es difícil encontrar que cuando la audiencia ve "El Rey Sabio", siempre se siente atraída por el drama que se revela naturalmente en el programa, como si fuera viendo un drama del Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes Se representó un drama en vivo de desintegración, anexión y alianzas entre los príncipes y países dominantes. Durante el programa, lo que la audiencia presta más atención puede no ser la respuesta correcta o incorrecta en sí, sino cómo los concursantes utilizarán sus propias estrategias para asegurarse de no ser eliminados. El programa siempre mantiene a la audiencia en el punto de emoción, y la audiencia inconscientemente aplaudirá a los concursantes, se regodeará de sus desgracias, lamentará sus desgracias o se enojará con ellos por no pelear. Aunque no hay dispositivos interactivos en el campo, el suspenso del programa y los confusos resultados de la competición son suficientes para estimular el entusiasmo del público por el entretenimiento personal.
3. Reflexiones sobre la tendencia de desarrollo de los programas de rompecabezas en mi país
Desde la perspectiva del modelo de desarrollo, los programas de rompecabezas en China continental todavía se encuentran básicamente en la etapa de imitación de los Estados Unidos. Sin duda, programas similares en el Reino Unido y otros países han dado una profunda inspiración a la gente de la televisión china, pero la imitación de formas finalmente condujo a mutaciones posteriores a la clonación. ¿Cuáles serán las consecuencias del miedo a los extraterrestres?
Quizás, el programa Combinar la innovación formal y la psicología de la cultura popular con la cultura tradicional, encontrar una manera de planificar programas que esté en consonancia con la naturaleza de la televisión y los hábitos de visualización del público es un tema importante que todos los televidentes chinos están incapaz de estudiar. El hábito estético de la nación china es apreciar los textos con una trama y una narración fuertes. Las historias a menudo se convierten en el foco del apreciador. Este hábito de apreciación y los requisitos estéticos también corrigen constantemente la creación artística.
Desde la perspectiva de la cognición ontológica de los programas de rompecabezas, es posible que necesitemos emancipar aún más nuestras mentes. No podemos simplemente reconocer "rompecabezas" como "conocimiento" o incluso "sentido común", sino que debemos considerar "rompecabezas". Como "conocimiento" o incluso "sentido común", el "rompecabezas" se considera un tema macro que se centra en la "sabiduría". Pasará del "conocimiento" como cuerpo principal a la "sabiduría" como cuerpo principal. más atención a las diversas manifestaciones de la naturaleza humana, e inevitablemente avanzará gradualmente hacia la ubicación del enfoque de planificación de programas de rompecabezas.
Desde la difusión del conocimiento como cuerpo principal, hasta el mismo énfasis en la difusión del conocimiento y la provisión de entretenimiento, hasta centrarse en la competencia de supervivencia, la construcción de "inteligencia" se destaca en el "entorno mimético" desde la participación pasiva hasta la participación pasiva; compitiendo por el registro, estratificación Participación activa en la eliminación y selección capa por capa, desde la participación espectadora pasiva de la audiencia hasta la participación competitiva de la interacción entre las partes docentes y la participación activa de autoentretenimiento de la audiencia, los programas educativos; han llevado a la audiencia china a experimentar su propia experiencia en la continua autoinnovación. El avance de cada una de las tres etapas del desarrollo encarna la palabra "innovar y generar lo nuevo" se ha convertido en la base y la clave del desarrollo. Programas educativos chinos.
Recientemente, bajo la gestión política de la Administración Estatal de Radio, Cine y Televisión, los programas de talentos de entretenimiento popular han disminuido gradualmente en medio de la controversia entre los espectadores. Al mismo tiempo, los programas de acertijos y cuestionarios están en auge. Después de enfriarse por un tiempo, se están calentando nuevamente en las pantallas chinas después de los concursos de talentos.
1. Análisis de la segmentación y el estado de desarrollo de los programas de rompecabezas en el mercado televisivo de China
1. El conocimiento, el entretenimiento y la competencia son los tres elementos más básicos de los programas de rompecabezas Sex
Si analizamos su causa fundamental, los programas de acertijos y pruebas son subdivisiones secundarias del gran género de competencias de juegos basadas en diferentes puntos atractivos, y los programas de competencias de juegos son una rama de los programas de entretenimiento variado. Debido a diversas consideraciones, como la organización del contenido, el diseño del formato y la producción de programas, la mayoría de los programas de juegos y competiciones actuales son del tipo cuestionario, y la respuesta correcta a la pregunta es el único criterio de éxito o fracaso. Por lo tanto, "el conocedor es la esencia" es la naturaleza única de todas las diferentes formas de programas de rompecabezas. Ya sea la simple competición de conocimientos de los años 1980, cuando este tipo de programa estaba en su infancia en la primera etapa, o la segunda etapa a finales del siglo pasado, la integración de elementos de entretenimiento y juego representados por "Lucky 52" y "Happy Dictionary", hasta la etapa actual en la que el "libro de texto de escuela primaria" revisado de "Lucky 52" se utiliza como ámbito de preguntas, los programas de rompecabezas siempre se han adherido estrechamente a la idea central de "aumentar el conocimiento e inspirar sabiduría". .
Sin embargo, los primeros programas de competencia de conocimientos eran puros cuestionarios de conocimientos sin ningún elemento de entretenimiento ni juego. Eran los programas de rompecabezas más puros y de una sola forma. La forma de este tipo de programa de rompecabezas es como montar una sala de examen simulada en la pantalla del televisor. Los concursantes son los candidatos. La competencia es una acumulación personal de conocimientos. La audiencia también aumenta sus conocimientos mientras mira estos programas de competencia de conocimientos. Aunque los programas educativos de la primera etapa reflejaban estrictamente el propósito del programa "basado en el conocimiento", no lograron adaptarse a tiempo al desarrollo del mercado ni al gusto de apreciación de la audiencia, lo que finalmente provocó que la audiencia perdiera el interés en mirar. La pérdida de audiencia ha significado que los concursos prácticamente hayan desaparecido de las pantallas.
La segunda etapa del programa de rompecabezas integra conocimiento, rompecabezas y diversión, y establece bonificaciones y premios para estimular el entusiasmo de los concursantes por participar y el entusiasmo de la audiencia por mirar. La atmósfera del programa es a veces relajada y. humorístico. Nervioso y emocionante a veces.
Las preguntas ya no son extravagantes ni impopulares, sino más prácticas e interesantes, más entretenidas y populares. Los programas de rompecabezas cuidadosamente elaborados han fortalecido en gran medida la conciencia sobre la competencia de entretenimiento, y este fortalecimiento de la conciencia coincide con el aumento gradual de la autoexpresión, la individualidad y la voluntad de competir de la gente moderna. Los participantes, ya sea para demostrar conocimientos o para ganar premios, están completamente inmersos en el juego en lugar de en una sala de examen. Esta es una fusión de competitividad subjetiva y deseo de ganar. Se puede decir que los programas de rompecabezas en esta etapa son un intento exitoso de la gente de la televisión china en la producción de programas. Los programas de rompecabezas que agregan elementos de entretenimiento y juegos no se desvían del centro de "aumentar el conocimiento y mejorar la sabiduría" y mejoran en gran medida la calidad. Visibilidad del programa, los programas de rompecabezas se han convertido realmente en una forma de programa madura y se han desarrollado de forma independiente.
La competencia significa éxito o fracaso. El emocionante y apasionante proceso de ganar el campeonato es uno de los aspectos más destacados de los programas de rompecabezas. Las bonificaciones y premios en los programas de rompecabezas también ofrecen igualdad de oportunidades para todos los participantes. Todos los programas de rompecabezas juzgan a los héroes según su éxito o fracaso. Esta es la regla del juego de preguntas. Por tanto, la competencia es la tercera naturaleza de los programas de rompecabezas. Todos los participantes hicieron todo lo posible para responder las preguntas, esforzándose por responder correctamente más preguntas que otros concursantes y convertirse en el ganador del concurso. El experto en comunicación de masas John Fiske señaló: Los programas de rompecabezas reproducen hábilmente la competencia social en forma de juegos. Se considera que todos tienen las mismas oportunidades para competir, pero las diferencias en las habilidades individuales conducen a diferencias en los logros materiales y sociales finales. Algunos participantes se convirtieron en grandes ganadores y regresaron a casa con grandes recompensas, mientras que otros sólo pudieron salir del escenario a la vista del público.
En resumen, la popularidad de los programas de rompecabezas tiene tres puntos básicos: conocimiento, entretenimiento y competencia. A partir de esto, podemos considerar los programas de rompecabezas como: un espacio interactivo construido por el anfitrión, los participantes del cuestionario y la audiencia. Los participantes compiten en conocimiento y sabiduría para determinar el ganador del programa, es decir, el ganador del bono (premio). Programa de entretenimiento basado en el conocimiento.
2. Re-subdivisión de los principales programas de rompecabezas del mercado chino
Divididos según el contenido involucrado en el programa: conocimiento integral y conocimiento profesional
La mayoría de los programas de rompecabezas, las preguntas formuladas por el presentador cubren una amplia gama de campos y las preguntas relacionadas con casi todas las especialidades se pueden seleccionar al azar. Además, también hay preguntas de sentido común que involucran todos los aspectos de la vida diaria de las personas; El representante más típico es "Happy Dictionary", que ha concedido gran importancia al conocimiento de la columna desde su nacimiento y ha adoptado los lemas "El conocimiento es riqueza" y "Una persona trabaja duro, toda la familia es feliz". Esta columna cubre una amplia gama de conocimientos, con temas que involucran historia, matemáticas, literatura, música, tecnología, enciclopedias de la vida, etc. Esto requiere que los concursantes tengan una amplia gama de conocimientos.
Otro tipo de programa de rompecabezas solo plantea preguntas sobre conocimientos en un determinado campo profesional, como "Super Music Pass Music Master" de Oriental TV Music Channel, que utiliza juegos de mesa muy familiares y queridos por los público "Strong Hands" y el juego de ordenador "Monopoly" como modelo para crear una versión en directo del programa de inteligencia musical. Cada jugador puede transformarse en un personaje del juego, recorrer varias cuadrículas, responder preguntas, participar en diferentes juegos y experimentar sorpresas inesperadas y castigos interesantes. Todas las preguntas del juego en "Music Master" están relacionadas con el conocimiento musical y la vida musical, y siguen de cerca el propósito de entretener y educar. Los concursantes son seleccionados entre todo el público general que se ha registrado para participar. sobre la participación pública.
La nueva generación de programas educativos: adultos y niños respondiendo preguntas de la escuela primaria
El año pasado surgieron varios programas educativos nuevos, y todos estos nuevos programas están diseñados para permitir que los adultos. El formato del programa se utiliza para responder preguntas a nivel de escuela primaria. "Lucky 52" fue revisado en junio del año pasado. El presentador Li Yong se transformó en "Spicy Teacher" y dio preguntas de nivel de escuela primaria para evaluar la memoria de los concursantes adultos, el dominio de los conocimientos aprendidos y la velocidad de actualización de los conocimientos. Programas similares incluyen "Quién es más inteligente que quién" de Shenzhen TV, "No sabes si no realizas el examen" de Shaanxi TV y "1 VS 100" de Hunan TV, que se lanzará en 2008.
La aparición de estos nuevos programas ha formado un fenómeno de "estudiantes de primaria" en los programas de entretenimiento televisivo y se ha convertido en un nuevo "truco" en los programas de entretenimiento después de la tendencia de los programas de talentos.
Los invitados que participan en este tipo de programa para responder preguntas son principalmente adultos que se han graduado de la escuela primaria. Algunos programas incluso invitan especialmente a celebridades como oradores invitados, como celebridades, expertos, académicos y empresarios. , etc. Ante estas respuestas "aprendidas pero olvidadas" de las preguntas de la escuela primaria, los adultos e incluso las celebridades y expertos tienen que rendirse. Tuvieron que admitir con infinito pesar delante de todos que "no me gradué de la escuela primaria" y "no soy tan inteligente como los estudiantes de primaria". Por un lado, hay celebridades y adultos que piensan mucho y se rascan la cabeza, mientras que, en consecuencia, hay estudiantes de primaria que responden con fluidez. Este es el mayor atractivo de este tipo de programas. Desde la perspectiva de la psicología de la audiencia, ver a los adultos, especialmente a las celebridades, avergonzados e incómodos en el acto es más entretenido que repasar los puntos de conocimiento de la escuela primaria mientras miran televisión.
Diferencias en los métodos de participación: participación presencial y participación telefónica
La participación presencial en programas de rompecabezas es nuestro formato de programa común. La participación telefónica significa que el presentador primero hace preguntas durante el programa y luego los televidentes que están viendo el programa llaman para participar y responder las preguntas. Por ejemplo, "Urban Dream" en el canal Urban Channel de la estación de televisión Heilongjiang y "Smart China", transmitido recientemente en Guizhou TV, Guangxi TV, Jiangsu TV y múltiples canales terrestres, son programas en los que puede responder preguntas por teléfono para ganar bonificaciones.
El único programa de rompecabezas que queda en forma de competencia de conocimientos
La competencia de conocimientos es el prototipo del programa de rompecabezas, y este formato de programa tiene básicamente pocos supervivientes ahora. Pero este formato de programa puramente intelectual y profesional no se ha extinguido. "SK Number One", que ahora se transmite todos los fines de semana en las ocho estaciones de televisión de Beijing, es un programa de competencia de conocimientos para estudiantes de secundaria.
2. Características de calificación de los programas de acertijos y pruebas
1 Las calificaciones de los programas varían y algunos programas tienen calificaciones más altas.
Calificación del rendimiento de cada programa de acertijos. variado, con algunos programas logrando aumentos de audiencia. Los ratings de "Dynamic Show" del Canal 8 de Beijing, "Can You Graduate" del Tianjin Children's Channel y "Super Music Pass" del Oriental TV Music Channel fueron todos más altos que los del mismo período. "Super Music Channel" ocupó el quinto lugar entre todos los programas musicales nocturnos en Shanghai en el mes de su lanzamiento (marzo de 2007). El tamaño de la audiencia y la participación de mercado de "Dynamic Show" también aumentaron de manera constante después de su lanzamiento, convirtiéndose en la principal columna de entretenimiento de; Pekín ocho. Los ratings generales de la mayoría de los programas cayeron ligeramente en comparación con el mismo período, pero las características de la audiencia fueron relativamente sobresalientes. Por ejemplo, "Who's Smarter Than Who" de Shenzhen Satellite TV tiene un índice de audiencia un 73% más alto para los espectadores en el grupo de edad de 35 a 44 años que para todos los mayores de 4 años. "SK Number One" es un programa de competencia de conocimiento puro en el que participan estudiantes de secundaria. La composición de la audiencia de la educación secundaria alcanza los 35, superando a los grupos de audiencia de otros grupos de edad. El nivel de concentración de espectadores de entre 15 y 24 años es tan alto. como 161. Dentro de un período determinado, el título refleja el éxito del espectáculo. (Nota: los datos de visualización de "Lucky 52" se basan en ciudades CSM35, y las demás son las capitales de provincia donde se encuentra cada canal de transmisión).
2. Los programas de rompecabezas escolares son diferentes
En las escuelas primarias son tanto programas de trivia como de cuestionarios, pero cada programa tiene sus propios grupos de audiencia diferentes debido a la influencia del contenido, el público anfitrión e invitado, la forma de presentación y la transmisión. plataforma. Entre los cinco programas enumerados en la Figura 1, en términos de género, la mayoría tiene espectadores femeninos, especialmente "Quién es más inteligente que quién" de Shenzhen TV, pero "Estudiante transferido de quinto grado" del canal público de Guangdong "Hay muchos más espectadores masculinos que femeninos". La proporción de género de "Can You Graduate" del Tianjin Children's Channel es relativamente cercana. En cuanto a la composición por edades, la mayoría de ellos se concentran en el grupo de edad de 15 a 24 años, pero hay diferencias en "Can You Graduate" tiene más espectadores entre 4 y 24 años, mientras que "Who's Smarter than Who" tiene el principal. grupo de edad de la audiencia Concentrado en espectadores de entre 15 y 44 años, el “Equipo de rescate de hogares inteligentes” de ETV Hunan Economic Comprehensive Channel tiene el rango de edad de audiencia más amplio y la distribución de la audiencia es relativamente uniforme.