Demostración de traducción completa en inglés 6Comenzó a desvanecerse y desaparecer. Un día, Ernie llegó tarde a la escuela. Corrió cuesta arriba hasta la escuela y pasó por el agujero de la cerca. Esperaba que el director no lo viera. "¡Guau!", jadeó Ernie. Hay un barco fantasma flotando en el patio de recreo. Parece un barco normal, pero es blanco y transparente. Sabía que esto no podía ser cierto. El barco fantasma está atado a un poste de tenis. Una luz extraña provenía de allí, balanceándose hacia arriba y hacia abajo, como si estuviera cabalgando sobre un mar invisible. Una gaviota fantasmal vuela a su alrededor. "¡Oye, Barco Fantasma!", Gritó Ernie con valentía. La cabeza de un fantasma asoma por la ventana. "¿Quién dijo eso?" preguntó el fantasma. "¡Tengo razón!" dijo Ernie. "¡Pero no deberías verme!", jadeó el fantasma. Entonces el fantasma pensó por un momento. "¿Estás seguro de que puedes verme?", Preguntó el fantasma. "Estoy seguro", dijo Ernie. La ventana se cerró de golpe. "¡Estoy hablando con un fantasma!", gritó Ernie. La señorita Wiggins, la conserje, oyó gritar a Ernie. Corrió hacia el patio de recreo. "¡Estaba hablando con—con—un fantasma!", tartamudeó Ernie. "¡Shh! No se lo digas a nadie", dijo el Sr. Wilkins. "¿Por qué?", Preguntó Ernie. "¡No quiero que entristezcas a los niños comunes y corrientes!", dijo la señora Wilkins. "Pero este barco fantasma está estacionado en el patio de recreo", dijo Ernie, "pero salen durante el recreo y lo ven". "No todos pueden verlo", dijo el maestro Wilkins. "Sí, puedo verlo", le dijo Ernie. "Somos nosotros dos", suspiró la señorita Wilkins. El señor Wiggins caminó hacia el barco fantasma. "¡Oye! ¡Barco!", gritó la señorita Wiggins. La ventana se abrió con estrépito y lo que apareció fue un fantasma. "¡Ah! Sr. Wiggins", dijo cortésmente el fantasma. "¡Capitán P.G.!" regañó al Sr. Wiggins: "Prometes que nadie puede verte excepto yo. ¡Pero un niño de la Clase 4 sí lo hizo! ¿No es así, Ernie?" "Sí", Ernie Say, "lo vi". "Bueno, eso podría pasar, ya sabes", dijo el capitán, sonando un poco incómodo. "No es frecuente, pero sucede a veces." "Si alguien puede verte, no navegues hasta aquí", dijo el profesor Wiggins con firmeza. "No puedo dejar de navegar aquí", le dijo el capitán. "¿Por qué?", Preguntó Ernie. "¡Soy el único en el barco!", dijo el capitán, "no puedo conducir el barco solo, así que tengo que ir a la deriva con la marea". Sólo espero que pueda flotar más aquí. Entonces puedo ir a buscar mi tesoro. -Continuó el capitán-. Estoy condenado a navegar por el mar para siempre hasta que pierda mi tesoro. "Sé que está aquí porque está dibujado en mi mapa". "¡Será mejor que lo encuentres esta vez, o si no!", advirtió el profesor Wilkins. La ventana se cerró de golpe. "¡Tesoro fantasma!", Dijo Ernie: "¡Espera un momento, tengo que contarle esto a la Clase 4!" 2. "¡No podemos verlo! "Todos tuvieron que esperar hasta el recreo para ver el barco fantasma. Salieron corriendo del aula y se dirigieron al patio de recreo". Gritó Ernie, señalando el barco fantasma. Todos miraron con atención. Vieron contenedores de basura y cercas, pero no ningún barco. "¡No podemos ver eso!" " dijo Louis, "¡pero hay un barco fantasma aquí! dijo Ernie, mirándolo mientras pasaba junto a él. El barco fantasma es transparente y borroso. "¡Aquí no hay barcos fantasma!", Dijo Louis. La gaviota fantasma voló y aterrizó sobre la cabeza de Louis. "Una gaviota fantasma acaba de aterrizar sobre tu cabeza", le dijo Ernie a Louis. "¡Oh, no, no!" Louis dijo que no podía verlo ni sentirlo. "¡Oh, sí, lo es!", gritó Ernie. "¡Oh, no, no!", gritaron los demás frenéticamente. Se ríen de Ernie por inventar historias sobre barcos y gaviotas fantasmas. Luego salieron corriendo a jugar. Jade, la miembro más joven e inteligente de la Clase 4, se acercó. "¿Qué está haciendo ese barco fantasma aquí?", le preguntó a Ernie. "¡Tú también puedes verlo!", jadeó Ernie. "Por supuesto que puedo", dijo Jed. "Nadie podía verlo excepto yo y el Sr. Wiggins", dijo Ernie. "Este es el barco del Capitán P. Gregg. Está destinado a navegar por el mar para siempre hasta que encuentre su tesoro perdido. Cree que lo dejó aquí". "Podemos ayudarlo a encontrar el tesoro". "¿Cómo encontrarlo?", Preguntó Ernie. "Mi papá tenía libros sobre la búsqueda de tesoros", dijo Jed. "Podemos mirar su libro y ver qué hacer." "¡La búsqueda del tesoro fantasma comienza ahora!", gritó Ernie. "¡Terminemos el libro de papá antes de comenzar!", Dijo Jade cuando sonó el timbre. "¡Se acabó la escuela!", le dijo Jade: "¡No andes por ahí después de la escuela!" 3. Después de la escuela, fueron a la casa de Jade y compraron el libro de su padre sobre la búsqueda de tesoros. "¡Eso es lo que hacemos!", Dijo Jed, mostrándole a Ernie una página del libro. “Pero no obtenemos nada de eso.
Dijo Ernie, señalando el detector de metales. "Mi papá dijo eso", dijo Jed. "Lo usó cuando buscaba monedas y cosas así en la playa". Por eso tiene todos esos libros sobre la búsqueda de tesoros. "Corrieron de regreso a la colina de la escuela y llegaron a la escuela. Ernie llevaba una pala y Jed llevaba una bolsa grande con un detector de metales. "¡Capitán P. Gregg! gritó Ernie. El capitán estaba en cubierta. "¡Eres tú otra vez!" El capitán Pea Gregor dijo: "¿Todavía puedes verme?" ""Sí. dijo Ernie. "Todos sabemos que no puedes dejar de navegar hasta que encuentres tu tesoro fantasma perdido". "Jed le dijo al capitán: "Queremos ayudarte a encontrarlo". Ernie añadió: "Pero queremos ver tu mapa primero". " Dijo Jed. El mapa estaba roto en pedazos y tenía muchos agujeros. "¡La gaviota fantasma lo picoteó así! " dijo P. Greg. "Dice: X marcó el tesoro en el mapa", dijo Jed, "pero no veo ninguna X. "La gaviota fantasma picoteó mi X... No recuerdo dónde", dijo Pyg Gregor con un suspiro. "Ni siquiera puedo encontrar la Isla del Tesoro... pero estoy seguro de que estuvo aquí antes". "¡Sí!", Respondió Jade con una sonrisa, "¡La Isla del Tesoro está justo aquí, donde estamos!" ", preguntó Ernie. "¡Mira!", Dijo Jade mientras lo dibujaba en la parte posterior del mapa del capitán. "¡Este lugar repentino es Campus Hill!", le dijo a Ernie. "El lugar donde está ahora nuestra casa estuvo debajo, hace muchos años. Mi padre me lo dijo". "Simplemente tenemos que cavar todo el día y no podemos encontrar el tesoro", dijo Nee. "Vamos a utilizar el detector de metales de mi padre", explicó Jed. "Cuando nos acercamos al tesoro, ¿qué emite? ¿Bang?" "¡Si tan solo los detectores de metales pudieran funcionar en el tesoro fantasma!", Murmuró Ernie. "Bueno, eso podría funcionar", dijo Jed. "Al menos podemos intentarlo." Buscaron el tesoro. Pero no lo encontraron... Buscaron y buscaron... y buscaron y buscaron............................. ................................................. ................. ................................... ................................ .................... Desenterraron el cofre del tesoro fantasma del Capitán Pea Gregg lleno de oro. Contiene oro fantasma, por lo que no pesa tanto como el oro real. Comenzaron a trasladarlo de regreso al barco. Al menos así empezaron. Pero mientras caminaban de regreso a la escuela, la Caja Fantasma comenzó a desvanecerse. El capitán Peabody Gregg también se calmó. "Adiós, Capitán P. Gregg", susurró Jade. "El barco fantasma fue detenido porque encontramos el tesoro del Capitán P. G. Gregg", dijo Ernie a la Clase 4 al día siguiente. "No hay ningún barco fantasma", dijo Louis. "Oh, sí, lo hay", gritó Ernie. "Oh, no, no lo hice", gritaron los demás. En algún lugar lejano aparece una gaviota fantasmal. Pero nadie lo escuchó excepto Ernie. Jed y el Sr. Wilkins. Libro 14 6_14_Micro_el_perro_de_metal Daniel está profundamente decepcionado porque su madre le compró un perro mecánico llamado Micro, pero él siempre quiso un perro de verdad. Entonces Wei comenzó a cambiar. ¡Aprendió de perros reales, cambió su forma de pensar y finalmente se convirtió en el mejor perro del mundo! Libro 15 6 _ 15 _ el _ rey _ del _ fútbol El jugador brasileño Pelé ha participado en cuatro Mundiales y ha marcado más de 1.000 goles, pero al final se vio obligado a abandonar debido a una lesión en la rodilla. ¡Una vez más en el podio del Mundial! La gente lo llama "el rey de la pelota Pele". Demostración Inglés 6-15 La historia del rey del fútbol Pelé se puede resumir en una frase: Esta es la historia de un niño que creció hasta convertirse en un gran jugador de fútbol. Lo que se traduce como "Esta es una historia sobre un niño que crece hasta convertirse en un gran jugador de fútbol". Bailey nació en un pequeño pueblo de montaña. El padre de Pelé era futbolista profesional, pero sus graves lesiones significaban que no tenía mucho dinero para gastar en partidos. Entonces la familia Bailey era muy pobre. Bailey hizo mucho para ayudar a sus padres. Pero también juega al fútbol. Ahora sus amigos están en la calle. Decidió que quería ser deportista como su padre, pero a su madre no le gustó la idea. Pero nada pudo impedir que Bailey lograra su sueño. Tenía 15 años cuando jugó en varios equipos locales. La madre de Bailey lloró cuando él se lo contó.