¿Es útil responder muchas preguntas de química en la escuela secundaria?
En primer lugar debes saber que las preguntas no las compras tú mismo, desde los ejercicios postclases hasta los exámenes, todos los ejercicios son un proceso de respuesta a las preguntas.
Así que no hay estudiantes que no respondan preguntas. La diferencia está sólo en la calidad y la cantidad. El autor de la pregunta también vio que muchos estudiantes respondieron preguntas muy pequeñas, pero aun así aprendieron bien; también hubo algunos estudiantes que respondieron muchas preguntas, pero aun así obtuvieron resultados promedio;
De hecho, cuando lo miras, a veces no encuentras ningún detalle, como el siguiente pasaje:
“La secuencia de caracteres chinos no es necesariamente Sombra Por ejemplo, cuando lea esta oración, encontrará que las palabras en esta sala están todas desordenadas "
Si simplemente la escanea de izquierda a derecha, no sentirá esto. Hay algo mal en esta oración, pero cuando regrese y la lea detenidamente, encontrará que el texto está completamente desordenado. Por lo tanto, escanear las preguntas con los ojos no es confiable.
Como todos sabemos, debemos leer las preguntas despacio y con atención. Al principio pensé que era porque estaban leyendo las preguntas demasiado rápido, así que enfaticé repetidamente que debían leerlas lentamente.
Pero luego descubrí que incluso si se lo recordaba muchas veces, también se recordaban conscientemente que debían tener cuidado durante el examen, pero aun así cometían errores.
Aquí debes saber una cosa: resolver preguntas no es un fin, sino un medio. El núcleo de responder preguntas es mejorar la red de conocimientos y construir un sistema de conocimientos.
Si no piensas en estos problemas y simplemente eres un "solucionador de problemas", realmente no podrás resolver el problema.
El verdadero proceso de "saber hacer preguntas" es perfeccionar los cuatro pasos de revisar preguntas, traducir, resolver preguntas y verificar.