La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Vea la respuesta cuando queda medio plato de arroz.

Vea la respuesta cuando queda medio plato de arroz.

¿Por qué todavía queda medio plato de arroz? He recopilado las respuestas de lectura para El medio plato de arroz restante aquí, espero que te resulte útil.

El medio bol de arroz restante.

Cuando tenía 14 años, mi padre me encontró una madrastra. Mi madrastra trajo a un niño que era unos meses mayor que yo. Lo llamé "Hola".

(2) De repente se agregaron a la familia dos bocas y las tasas de matrícula de "alimentación", y el rostro de mi padre comenzó a verse sombrío. Cada vez que come, "Hola" siempre baja la cabeza y lame el arroz del plato. No se atreve a servir un segundo plato después de comer porque su padre lo mira con frialdad. Solo después de que mi padre y yo nos levantamos de la mesa, mi madrastra vertió rápidamente la mitad restante de mi plato de arroz en el tazón de "Hola" mientras no prestábamos atención.

Un día, dejé medio plato de arroz como de costumbre, pero me escabullí a la cocina, cogí una cucharada de sal y la vertí en el plato, luego volví a la mesa como si nada y puse por mis palillos. Después de que me fui, mi madrastra me dio medio plato de arroz como de costumbre. Esta escena fue claramente vista por mí, que me regodeaba de mi desgracia. No sé si te mentí con lo de “hola”. Tomé un gran bocado de arroz y después de masticarlo unas cuantas veces, sentí tanto dolor que vomité. "¡Jajaja!" Finalmente no pude evitar reírme. Sin embargo, el "Nihao" que fue engañado no estaba enojado, sino que se puso de pie en silencio, vertió un poco de agua hirviendo en el recipiente y continuó comiendo.

Cuando estaba en la escuela secundaria, mis calificaciones en matemáticas y física eran muy malas y mi clasificación cayó al final de la clase. Me volví decadente e incluso abandoné mi afición de escribir artículos. Mi padre estaba ansioso, pero no podía hacer nada.

En este momento, el editor de un periódico me escribió y me dijo que había recibido cartas de varios estudiantes, diciendo que le había gustado un artículo que publiqué no hace mucho y me animaba a escribir más. Rápidamente me animé, obtuve buenas notas y me puse alegre. Volví a ser arrogante y hablaba con mi padre todos los días. Quiero decir mejor que yo, pero no me importa.

Un domingo, Hello estaba jugando baloncesto en el colegio. Entré accidentalmente a su habitación y encontré varios sobres esparcidos sobre su escritorio. Lo cogí y vi que estaba dirigido al director del periódico. Saqué otra carta y la leí. Decía que quedó impresionado por mis artículos publicados recientemente y le preguntó al editor sobre mi estilo de comunicación. Cada carta tiene una letra diferente, un contenido diferente y una firma diferente. Contiene los nombres y direcciones de varias escuelas de la ciudad: Escuela Secundaria N° 1, Escuela Secundaria N° 2, Escuela Secundaria N° 3 y Escuela Vocacional. Solo lo miré y quedé un poco confundido. Justo cuando "Hola" abrió la puerta, levanté la carta y le pregunté: "¿Quién la escribió?". Instintivamente dijo: "De repente me di cuenta de que las cartas que recibió el editor debían ser de". sus amigos. Lo escribí y luego monté en bicicleta hasta los buzones de correo cerca de varias escuelas. No es de extrañar que sus bicicletas sigan sufriendo pinchazos últimamente.

⑦ Le di puñetazos y patadas como loco: "¡Mentiroso, mentiroso! Resulta que a nadie le gusta mi artículo". Gritó ansioso: "No, a mucha gente de nuestra clase le gusta. Es por ¡Dijiste que querías escribir una carta al editor, y fue entonces cuando pensé en este movimiento! Me detuve con lágrimas en los ojos: "¿De verdad?" "¿De qué otra manera yo, una persona que solo estudia matemáticas y química, ¿Conoces la calidad de tu artículo?”

Ese día, en la mesa de la cena, él todavía estaba contando lentamente los granos de arroz en el tazón, pero no me quedó nada de arroz durante mucho tiempo. En cambio, dejé deliberadamente medio plato de arroz y dije con calma: "Hermano, me lo comeré. Aquí está. Por un momento, todos quedaron atónitos y me llamaron "hermano". La madrastra fue la primera en reaccionar e inmediatamente tomó mis sobras y las vertió en su plato. Quería reír pero se atragantó: "Las sobras de mi hermana se las debe comer mi hermano".

⑨ Se sumergió felizmente en la comida. Aunque mis lágrimas estaban borrosas, aún podía ver la alegría en su rostro.

1. Aclara las ideas del artículo y completa la trama en el espacio en blanco a continuación. (4 puntos)

Mi madrastra vertió mis sobras en el cuenco "Hola" mientras mi padre y yo no prestábamos atención. ¿Descubrí accidentalmente que "Hola" dibujaba en secreto cartas de mis compañeros al editor para ayudarme a desarrollar confianza en el aprendizaje? .

2. ¿Qué tipo de persona es el "Hola" del artículo? Por favor dé ejemplos en el artículo. (4 puntos, solo responde dos puntos)

3. Las siguientes dos frases describen la acción de "alimentar" y hablan de los beneficios de esta forma de escribir. (4 puntos)

(1) Siempre baja la cabeza para recoger el arroz del bol.

hundió la cabeza en comer felizmente.

4. ¿Cómo entender el significado de la frase subrayada en el octavo párrafo? (4 puntos)

5. ¿Cómo entender la transformación del "yo"? ¿Qué ganaste al leer este artículo? (4 puntos)

Respuestas de referencia:

1. Dejé deliberadamente medio plato de arroz y agregué una cucharada de sal para "alimentar" finalmente acepté "hola" y sinceramente; Dejó medio plato de arroz.

2. Sensible: Cada vez que come, "Hola" siempre baja la cabeza y quita el arroz del bol; Amable: Grita: "No, hay mucha gente en nuestra clase a la que le gusta". ¡Fue porque dijeron que querían escribir una carta al editor que pensé en este movimiento!"; Tolerancia: Sin embargo, el engañado "Hola" no se enojó. Simplemente se levantó, vertió un poco de agua hirviendo en el recipiente y continuó. para comer.

3. Sugerir cambios en las emociones de los personajes. Muestra la tensión, retraimiento y depresión del "Hola" desde el inicio hasta la alegría y satisfacción de ser reconocido y aceptado por el "Yo".

4. “Reír” y “ahogarse” expresan la alegría y satisfacción que genera el ser finalmente reconocido y aceptado por el “yo”. También refleja la tolerancia y amabilidad de "Hola".

Fue la sinceridad, la amabilidad y la tolerancia de "Hola" lo que "me conmovió" y me hizo sentir la belleza de la vida. Entonces "yo" cambié de llamarlo "Hola" a llamarlo "Hermano", lo que mostró el cambio interno de "yo". En la vida, mientras te lleves sinceramente con los demás y seas tolerante, todo será hermoso.

Lectura asociada: método de tipo pregunta de lectura en chino

Primero, con la ayuda de sugerencias

Las sugerencias incluyen puntas de tallo y puntas de ángulo. El proponente solicita una respuesta a través de una pregunta, que debe contener cierta información de la respuesta. Por ejemplo, el ángulo de la respuesta, el enfoque de la respuesta e incluso el contenido de la respuesta. Es fácil encontrar la respuesta aprovechando esta información. Por ejemplo:

¿Cuáles son las características del desierto de Gobi descritas en el primer párrafo del artículo? Póngase en contacto con el texto completo y hable sobre el propósito del autor al escribir de esta manera.

La información proporcionada en el enunciado de la pregunta es la siguiente: el rango de respuesta está en el primer párrafo natural y el objeto descrito es el desierto de Gobi. La información que proporciona la escritura con sentido común incluye: El papel del primer párrafo en el contenido y la estructura puede ser: inducir lo siguiente, comparar con lo siguiente, presagiar, allanar el camino para la comparación, etc. En este punto, podemos determinar fácilmente la respuesta según el artículo. El primer problema: ① El duro entorno del desierto de Gobi; ② El color monótono del desierto de Gobi. La segunda pregunta: ① allanar el camino para mostrar las enormes contribuciones hechas por los trabajadores petroleros al pueblo de la patria; (2) formar un marcado contraste con los coloridos edificios que se describirán a continuación (3) suprimir primero y luego; aumentar, estimular el interés de los lectores.

Incluso si el alumno no puede responder "primero suprimir y luego expandir, para estimular el interés de los lectores", al menos puede responder los otros tres aspectos y obtener 3 puntos, lo que también es muy bueno desde el punto de calificación. de vista.

La perspectiva de la pregunta también puede aportar mucha información. Por ejemplo, hay tres ángulos de pensamiento para las preguntas de exámenes de oraciones o párrafos: contenido, estructura y habilidades de escritura. Las perspectivas de pensamiento de las preguntas de apreciación son principalmente perspectivas de expresión, retórica, expresión y escritura.

En segundo lugar, aprender unos de otros y cambiar de perspectiva.

La lectura de textos moderna a menudo se centra en el mismo artículo desde diferentes ángulos y diferentes aspectos. Aunque los títulos varían mucho, en cualquier caso, la temática y el género del artículo son los mismos. Por lo tanto, debe existir una cierta relación entre las respuestas. Si haces buen uso de estas relaciones, será más fácil determinar la respuesta. Por ejemplo:

Dos temas sobre la belleza desolada de la antigua carretera de Yangguan:

14 Según el contexto, cuéntenos por qué Guyangguan es famoso.

16 Basado en la descripción del Camino Antiguo de Yangguan, hable sobre su comprensión de "la belleza de la desolación".

El enfoque de los dos temas es uno, que es el Camino Antiguo de Yangguan. Las respuestas a estas dos preguntas también estarán relacionadas. Las respuestas a la pregunta 16 son las siguientes: ① La antigua ciudad militar y la vía de transporte ahora son planas y vastas. ② La antigua ciudad de Yangguan, que alguna vez fue "lujosa con bosques y pastos exuberantes", ahora es roja, desolada y trágica; (3) Los sentimientos de los antiguos sobre la vida y la muerte, la despedida. Cuenta la historia de las vicisitudes de la vida, la desolación y la desolación.

“La antigua ciudad militar y vía de transporte” se refleja en el artículo: “El paso que conduce a la defensa fronteriza de las regiones occidentales es la única forma de atravesar la antigua Ruta de la Seda.

"Los sentimientos de los antiguos sobre la separación de la vida y la muerte, la forma de vida y la muerte, son desolados y desolados" se reflejan en el artículo: "El poema" Weicheng Song "de Wang Wei elogia el paso de Guyang. ¿Está esto relacionado con esto? ¿Carretera Yangguan? Los proverbios populares circulan ampliamente. "Las anteriores son sólo las respuestas a la pregunta 14. Existe una relación general y específica entre las respuestas a las preguntas 16 y 14.

Usar respuestas para responderse entre sí puede mejorar la precisión de las preguntas, y usted También puede usar las respuestas para responder las preguntas de los demás. Cuando hay una contradicción entre las respuestas, debe haber un error.

En tercer lugar, capte el núcleo y adivine. respuesta.

El núcleo del artículo es el propósito principal del artículo. Las preguntas de la prueba también tienen su propio núcleo. Desde diferentes perspectivas y diferentes propuestas de enfoque, a menudo hay preguntas de prueba que están estrechamente relacionadas. al tema del artículo, y otras preguntas de prueba son una pequeña parte o lado de esta pregunta, y las demás son respuestas completas. Las preguntas se pueden adivinar a través de esta pregunta. Flor de Lantana;

14 ¿Por qué el autor dice "Me siento solo"?

15 Explicación del significado de las siguientes dos frases en el artículo. (1) Cuando los pasos se vuelven vacíos, se alcanza el lugar donde vivo.

(2) Incluso al anochecer y a medianoche, cuando los miro, parecen estar llenos de vida.

16 ¿Por qué el autor utiliza mucha pluma y tinta para escribir sobre la vida en el complejo?

17 ¿Qué significa "contraste de luces y sombras"? >

Al comparar estas preguntas, no es difícil encontrar que la pregunta 17 es el núcleo de la pregunta y está relacionada con el tema del artículo. La respuesta es:

(1) ① "Contraste. de luz y sombra" se refiere al contraste entre las eras antigua y nueva de las flores de Lantana (las flores de Lantana solían ser sombras y negativos, y las flores de Lantana ahora son luz y fotografías); ② "Luz" La lantana en "Sombra" está llena de vitalidad y vitalidad bajo el sol; (3) La lantana en "Shadow" crece en un patio oscuro y miserable, brindando consuelo espiritual al autor deprimido y solitario

(2)①Lantana es la portadora de. el sustento emocional del autor en los nuevos y viejos tiempos; ②El autor expresa los cambios de humor y actitud ante la vida describiendo los cambios de sentimientos hacia Lantana.

Encuentra esto, las respuestas al otro. Las preguntas son todos aspectos de esta respuesta

“¿Por qué el autor? ¿Te sientes solo"? "Cuando los pasos se vuelven pasos huecos, mi lugar ha llegado. "¿Por qué el autor usó tanta pluma y tinta para escribir? ¿En el gran jardín? La vida" está relacionado con las flores de Lantana en la película, incluso al anochecer y a medianoche, cuando las veo, parecen estar llenas de vida. , como bañarse "Como al sol" se relaciona con que la lantana está en la luz.

En cuarto lugar, la aplicación del conocimiento de escritura

Aunque no existe un método definido para escribir, existen reglas generales a seguir. Usar estas reglas y combinarlas con estilos específicos será de gran ayuda para responder preguntas. Cualquier artículo tiene problemas como el ángulo de entrada, el contexto en capas, el antes y el después, etc. Es útil tener conocimientos relevantes para responder las preguntas. Por ejemplo:

En el segundo párrafo, al describir el viaje a la montaña Changbai, el autor insertó una idea de último momento. ¿Para qué sirve esta forma de escribir?

La inserción es un método comúnmente utilizado en la narrativa. En el proceso de narrar la trama principal o acontecimiento central, el autor interrumpe temporalmente el hilo narrativo, es decir, inserta otro fragmento de la historia o acontecimiento sin orden cronológico, y proporciona el necesario presagio, cuidado, complemento y explicación a la trama principal o acontecimiento central. para hacer la trama más interesante, estructura más rigurosa y contenido más sustancial.

Si los estudiantes dominan los conocimientos relevantes de la interpolación, es fácil resumir las respuestas basándose en el texto: (1) Explicación complementaria de las impresiones durante el viaje. (2) Para allanar el camino para la siguiente descripción de Yuehua.

Además, es necesario combinar conocimientos estilísticos específicos para que puedas obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. La prosa se caracteriza por una forma fragmentada y un espíritu concentrado. Comprender la prosa: buscar pistas, ordenar ideas y aclarar el propósito principal del artículo; comprender las emociones, apreciar la concepción artística y captar el estilo del artículo; Piense en la respuesta cercana al tema central. La característica de esta novela es el uso de la trama para representar a los personajes. Para comprender las novelas, debemos revelar los pensamientos y personalidades de los personajes a través del análisis de la trama, colocar a los personajes en su entorno para ver su mundo espiritual y usar imágenes para analizar y explorar temas.