Tiempo y voz de los verbos en inglés en la escuela secundaria
En la escuela secundaria, siempre aprendemos ocho tiempos verbales.
En tiempo presente, el sujeto y el predicado verbal utilizan la forma base del verbo en primera persona y la S en tercera persona.
El tiempo pasado general siempre utiliza el tiempo pasado o participio pasado, independientemente de los verbos personales.
En el presente perfecto, el uso de primera y segunda persona tiene más el participio pasado, y el uso de tercera persona tiene más el participio pasado.
En el presente perfecto continuo, los usos de la primera persona tienen que agregar el participio pasado, y los usos de la tercera persona tienen que agregar el participio pasado.
En el pasado continuo, los usos en primera y tercera persona son agregando el verbo ing, y el uso en segunda persona es agregando el verbo ing.
En el presente continuo, la primera y la tercera persona usan la forma de is más el verbo ing, y la segunda persona usa la forma de are más el verbo ing.
En el pasado perfecto, todo el mundo usa had más el participio pasado.
Cabe señalar que en el tiempo perfecto, desde suele ir seguido de un punto de tiempo, y for se añade por un punto de tiempo. A veces se coloca al final de una oración afirmativa, pero cuando. se convierte en una oración negativa o una pregunta, debe cambiarse a todavía. Además, en el tiempo perfecto, todos los verbos momentáneos deben cambiarse a verbos progresivos. Por ejemplo, para salir, es necesario cambiar para estar lejos.
La voz de los verbos se puede dividir en voz activa y voz pasiva.
La voz pasiva se compone de be más el participio pasado.
De manera general, cabe destacar que la voz activa omite el to en la estructura del infinitivo, debiendo restituirse completamente la voz pasiva.
A veces se utilizan cosas como sujetos en la forma del verbo ing.