Información sobre la escuela secundaria FengdanLa escuela secundaria Fengdan de la provincia de Shaanxi, perfil de la escuela[1] fue fundada en 1942. Es una escuela secundaria clave en la provincia de Shaanxi y una escuela nacional experimental de tecnología educativa moderna. La escuela tiene una superficie de 48.000 metros cuadrados, con un área de construcción de 28.000 metros cuadrados y 500 aulas. ancho = 500 alineación = borde izquierdo = 0 > Hay 47 clases, 205 profesores y personal, y más de 4500 estudiantes. La escuela cuenta con instalaciones completas de servicios educativos y docentes, que incluyen edificios de enseñanza, edificios de laboratorios de ciencia y tecnología, edificios de bibliotecas, edificios de oficinas, edificios residenciales, edificios de apartamentos para estudiantes y estufas para profesores y estudiantes. Los laboratorios, salas de equipos, salas de piano, salas multifuncionales, pabellones deportivos, salas de preparación de lecciones electrónicas y sistemas de redes audiovisuales del campus en el edificio del laboratorio de ciencia y tecnología están completamente equipados y son avanzados. Hay 59.000 libros y más de 640 publicaciones periódicas. Actualmente hay 1 docente, 2 expertos jóvenes y de mediana edad, 19 docentes superiores, 58 docentes de primer nivel y 25 expertos docentes provinciales y municipales. En los últimos años, la escuela se ha centrado en la enseñanza, se ha adherido a la política de "tres aspectos" y "dos aspectos", ha profundizado la reforma educativa, ha fortalecido la gestión interna, ha implementado una educación de calidad y ha construido un sistema educativo innovador, centrándose de cerca en "acelerar el ritmo de construcción de escuelas secundarias estandarizadas, esforzarse por mejorar la calidad de la educación y esforzarse por lograr el objetivo general de "escuelas intermedias provinciales clave y campus civilizados provinciales" e implementar el proyecto de educación de calidad para adultos talentosos, el proyecto de dos escuelas secundarias de calidad educativa , el proyecto de innovación escolar de investigación, el proyecto de norma de construcción ambiental y el proyecto de docente excelente, para que La calidad de la educación continúe mejorando de manera constante. El examen de ingreso a la universidad en línea ha establecido un nuevo récord escolar durante ocho años consecutivos, con una tasa de admisión de. más del 95,5% ha enviado a más de 3.000 estudiantes de primer año a universidades famosas como la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Fudan y la Universidad de Zhejiang. En 1996, 1998 y 2006, envió a más de 3.000 estudiantes de primer año. En 2003, el número de estudiantes universitarios matriculados llegó a 324, un aumento neto de 114 estudiantes respecto al año anterior, con una tasa de crecimiento del 54,3%, ubicándose en primer lugar entre las escuelas intermedias clave de la ciudad. Wang Kai, un candidato de literatura e historia, obtuvo el primer lugar en artes liberales de Shangluo en el examen de ingreso a la universidad, y Ye Meng ocupó el tercer lugar en artes liberales de Shangluo. En el examen de ingreso a la universidad de 2010, Shangluo ocupó el primer lugar en la tasa de inscripción de pregrado. La escuela ha ganado sucesivamente los títulos honoríficos de Campus Civilizado de la Provincia de Shaanxi, Escuela Verde, Centro de Pruebas Excelente y Unidad Nacional Avanzada para la Implementación de Estándares y Métodos de Ejercicio Físico, y ha ganado más de 30 premios provinciales y municipales. Nota del editor: Durante la República de China, de acuerdo con las regulaciones de las escuelas privadas, las escuelas implementaron un sistema de junta directiva. Durante la etapa preparatoria de la escuela secundaria Lufeng, Ma Xiang estaba lejos de Xi'an para dedicarse a obras de caridad y no tuvo tiempo de vivir en la escuela durante mucho tiempo, por lo que le pidió a su tercer hijo, Kyle, que fuera el director y presidir los asuntos escolares. Tiene que tomar decisiones personalmente sobre cuestiones importantes como la inspección de certificados de graduación, nombramientos de profesores, anuncios, procesamiento de estudiantes, presupuestos financieros y cuentas finales. Durante la República de China, la escuela secundaria Lufeng mantuvo los puestos de director y director interino. Los datos de la escuela secundaria Feng Dan provienen de Baidu Map y el resultado final está sujeto a los datos de Baidu Map. Después de que el gobierno democrático del condado de Danfeng se hiciera cargo de la escuela en junio de 1949, el profesor de inglés Liu Wanli fue nombrado director interino. En marzo de 1950, la Oficina del Comisionado del Distrito de Shangluo nombró a Niu Xingrui director interino. Antes de que Niu asumiera el cargo, el subdirector Chen Yongmao se hizo cargo del trabajo de la escuela. En septiembre de 1950, el Departamento Provincial de Educación nombró a Yang Shenshu director de la escuela secundaria Fengdan. Yang Shenshu es el primer miembro del PCCh y director de la escuela secundaria Fengdan después de la fundación de la Nueva China. Después de que Yang llegó a la escuela, estableció una organización de liderazgo de nivel medio en la escuela. Hay dos personas, miembros del partido, trabajando en el centro del comité del partido del condado. En 1955, el número de miembros del partido aumentó a 3, se estableció una rama del partido y Gong Zuofa fue nombrado secretario de la rama del partido. En este punto, el equipo de liderazgo del partido y del gobierno de la escuela es básicamente sólido. En marzo de 1958, Zhang Zhongchi, secretario de tiempo completo de la rama del partido, asumió el cargo. Con respecto a la cuestión del despliegue de liderazgo, la escuela secundaria Feng Dan informó al Departamento Provincial de Educación en 1958, solicitando agregar un subdirector, pero fue en vano. Desde la fundación de la República Popular China hasta 1966, el director de la escuela secundaria Feng Dan (el subdirector a cargo) mantuvo un puesto. Durante los diez años de la "Revolución Cultural", los líderes de la escuela secundaria Feng Dan cambiaron con frecuencia. En agosto de 1966, después de que el secretario de la rama del Partido, Zhang Zhongchi, y el subdirector tomaran el poder, el Grupo Dirigente de la Revolución Cultural del Comité del Partido del Condado nombró a Zhou como secretario interino de la rama del partido y a Li Yingru como director interino. En septiembre de 1968, se estableció el comité revolucionario escolar. El director partió de Zhang Zhongchi, ex secretario de la rama del Partido Unido. Seis personas se desempeñaron sucesivamente como directores o subdirectores. Entre ellos, Zhang Xinming y Ren Hongru eran cuadros provinciales. los otros cuatro subdirectores eran ex cuadros dirigentes escolares o transferidos de unidades fuera del condado. A partir de marzo de 1980, el comité de la prefectura y la oficina administrativa decidieron sucesivamente que Wang Weigang, Zhang Qingxian, Zhou Yu, Li Fangshan y Zhou Chunrong actuarían como directores o secretarios de rama del partido. Tanto el secretario como el director están en el nivel administrativo adjunto del condado. Al mismo tiempo, el comité del partido del condado y el gobierno popular del condado han asignado sucesivamente a la escuela diez cuadros adjuntos de nivel administrativo para que sirvan como subsecretarios o subdirectores de tiempo completo de la rama general del partido.
El presidente actual es Yan, secretario de la rama general, Wang Danjiang, subsecretario y vicepresidente. Ma Xiang, ex director de la escuela secundaria Feng Dan, hombre, Longjuzhai College, condado de Shang, provincia de Shaanxi 1942,9 1949,5 Director en funciones Ma Xiang, hombre, estudiante universitario en Longjuzhai, condado de Shang, provincia de Shaanxi 1942,9 A cargo del trabajo, director en funciones Niu Xingrui , hombre, Escuela Universitaria Normal Feng Danxihe 1949,3 1950,8 Director en funciones Academia de Artes Marciales Yang Shenshu 1950,9 1960,8 Director Lu Yongchang, estudiante universitario de Shaanxi Luonan College 1960,9 1963,8 Director Zhang Zhongchi Hombre Escuela secundaria superior Shaanxi Chang'an 1968,3 1970,3 Director Zhang Xinming, hombre Estudiante universitario en el condado de Gong, provincia de Henan 65440. +0,10 1973,8 Director Ren Hongru Hombre Shaanxi Huayin Licenciatura 1972,10 1975,8 Director Hombre Escuela Normal Yu 1980.101982.3 Director Zhang. 2.12 1984.3 Director Zhou Yunan, Feng Danlongju, estudiante universitario 1984.4 1995.8 Director Zhou Chunrong, estudiante universitario de Feng Danshangzhen, 1995.8 2001.9 Director Li Dongliang, hombre Feng Dan, estudiante universitario de casa de té 2001.658 0 He Jinkui, subdirector y subdirector de la escuela secundaria Feng Dan en. Provincia de Shaanxi, hombre Feng Danxihe, estudiante universitario 19712 1977,8 Subdirector Li Zhongxun, hombre Escuela Normal Fengdan Teahouse 1976,9 1979,8 Subdirector Zhang Zhifeng, hombre Escuela secundaria superior Henan Yanshi presidió el trabajo. 8 1980.10, Wang Xingrang, hombre, escuela secundaria del condado de Shang, 1977.9, 1982.165438, subdirector del Shaanxi Weinan College, An Zhencang, 1980.1983. Feng Danshangzhen, licenciatura, 1978.1, 1981.8, vicepresidente Zhang Fujiun, Feng Danlongju, licenciatura, 1985.2, 1993.5, vicepresidente Shi Zhiyinan, Feng Dan Teahouse, licenciatura, 1985.2, 1992.5, vicepresidente. 5438+0993.5 1995.10 Vicepresidente Li Dongliang, hombre Feng Dan, Licenciado en Teahouse 1996.1 2006.5438+0.1 Vicepresidente Liu Chengmin, hombre Feng Dan, Licenciado en Teahouse 1999.9 Presidente del sindicato Wang Xiliang, hombre Feng Dan. Wang Xiaojuan, subdirectora de Feng Dan Commercial Town, Licenciatura 2002.8, Casa de Té Feng Dan, Licenciatura 2004.8 Breve introducción del director actual: Li Dongliang, director de la escuela. Nacido en 1956, miembro del Partido, nativo de la ciudad de Dihua, condado de Danfeng, se graduó de la Universidad Normal de Beijing con una maestría en gestión educativa y una licenciatura en ciencias. Seleccionado en el “Proyecto 100.000 Talentos” de la ciudad de Shangluo, Maestro Destacado Nacional, Trabajador Modelo Provincial de Shaanxi, Maestro Especial. Durante los 26 años que trabajé en la escuela secundaria Fengdan, me desempeñé como directora, directora de la sección de enseñanza e investigación de física, maestra de secundaria, directora del centro de ciencia y tecnología, subdirectora, directora, subdirectora y directora. . Creó e implementó el método de enseñanza "Método de iluminación de cuatro pasos" en la enseñanza, y su puntaje promedio en física en el examen de ingreso a la universidad ocupó el primer lugar en la ciudad durante seis años consecutivos. Los atletas olímpicos que entrena han ganado muchos premios nacionales y recibido premios nacionales y provinciales. Ha escrito tres libros y publicado más de 30 artículos. De 1943 a 2005, se desempeñó como subdirector de la escuela secundaria Feng Dan. Trabajó con los líderes para fortalecer la gestión, profundizar la reforma del sistema escolar, prestar mucha atención a la construcción de "tres estilos" y centrarse en la gestión del sistema escolar. escuela con moralidad, utilizar el poder de la personalidad para inspirar a maestros y estudiantes y permitir que los líderes escolares se adhieran a "La filosofía de gestión escolar de "orientación a las personas" toma la calidad como el tema eterno del trabajo escolar y el desarrollo como la primera prioridad en la construcción de escuelas y en la educación de la gente, para satisfacer a la gente. En 2003, con sus modernas instalaciones de enseñanza, un entorno de campus similar a un jardín, una gestión escolar estandarizada y una educación y enseñanza de alta calidad, la escuela se ubicó entre las escuelas intermedias provinciales clave, los campus civilizados provinciales y las escuelas ecológicas provinciales, lo que hizo que la escuela secundaria Fengdan ingresara la etapa de desarrollo rápido. La vía rápida del desarrollo.