Es el valor promedio de los expedientes de evaluación integral de calidad de los estudiantes de secundaria.
Los puntajes de evaluación de cada semestre se acumulan para formar un puntaje total, y el puntaje promedio se toma como el puntaje de evaluación de graduación de la escuela secundaria. Los contenidos de la gestión de la información de la evaluación integral de la calidad son los siguientes: 1. Desde el inicio hasta el final de cada semestre, los estudiantes pueden iniciar sesión en el sistema de registro integral de la calidad a través de sus propias cuentas en cualquier momento, sin límite de tiempo.
En segundo lugar, los estudiantes solo necesitan registrar su participación en actividades de equipo, actividades de clubes, actividades de caridad, servicios de voluntariado, estudios de investigación, etc. , se pueden cargar más de 1 entrada de diario por semestre, pero no es necesario cargarlos. Los profesores de la escuela pertinentes pueden importar al sistema el nivel académico, el seguimiento de la aptitud física, etc. en función de la situación de la evaluación, y los estudiantes no necesitan completarlo ellos mismos.
En tercer lugar, la evaluación integral de la calidad de los estudiantes de secundaria solo se registra, no se califica, es decir, no se incluye en los puntajes del examen de ingreso a la escuela secundaria y se utiliza como referencia para el ingreso a la escuela secundaria.
4. Cada estudiante es un individuo vivo, y se debe presentar y prestar atención al desarrollo y la personalidad del estudiante. No podemos simplemente "liderar a las personas con puntos". A través de registros realistas, podemos analizar científicamente el proceso de crecimiento de los estudiantes, evaluar objetivamente el proceso de crecimiento de los estudiantes, guiarlos para que se descubran a sí mismos, generar confianza en sí mismos, proporcionar referencias para el desarrollo profesional de los estudiantes, ayudarlos a determinar metas de desarrollo personal y lograr objetivos integrales y desarrollar objetivos personalizados.