¡Necesitamos urgentemente un ensayo de 800 palabras sobre "Las ventajas y desventajas de trabajar para estudiantes de secundaria"! Rápido...
El primer tipo proviene de zonas rurales. La mayoría de ellos abandonan la escuela debido a dificultades económicas familiares y salen a trabajar duro para ganarse la vida. [El desertor ya no es un “estudiante de secundaria” y se ha divorciado de la propuesta. También hay un programa de estudio y trabajo durante las vacaciones de invierno y verano. La mayoría de ellos vive en ciudades y no se preocupa por la comida y el vestido, sólo por curiosidad o recreación. [¿Hay otros propósitos? Generalizar de una parte a otra. ]
En lo que respecta a los efectos a corto plazo, para el primer tipo de personas y familias, los estudiantes de secundaria salen a trabajar en lugar de continuar sus estudios, lo que reduce en gran medida la carga de algunas familias, reduce algunos gastos y también pueden aumentar los ingresos, es algo feliz para una familia pobre. Para la sociedad, también reduce las cargas sociales, es beneficiosa para la sociedad y proporciona mano de obra para la construcción nacional. Los individuos deben ingresar a la sociedad antes, tener contacto frecuente con el mundo exterior, tener una mejor comprensión de la sociedad y experiencia en comunicación y, al mismo tiempo, deben aprender las habilidades para mantenerse y cuidarse a sí mismos.
Sin embargo, esto es sin duda triste. Las familias pobres les niegan un mejor acceso al conocimiento. Incluso si ingresas a la sociedad, solo puedes hacer algo de trabajo manual en la base, vivir una vida de clase baja y darles a tus hijos un ambiente de clase baja en el futuro. Esto forma un círculo vicioso y es una enorme pérdida para la sociedad. [¿Por qué se dice que es una gran pérdida para la sociedad? Si hablamos de la calidad general de una nación y el impacto de la calidad nacional en el país y la sociedad, el artículo será poderoso y sustancial. ]
Para el segundo tipo de personas, el trabajo parece ser una forma de ocio para ellos. La mayoría de ellos conoce ejemplos de estudiantes extranjeros de secundaria que utilizan su tiempo libre para trabajar para ganarse la vida, y sentían mucha curiosidad por ellos antes de tener la idea de trabajar.
Sin embargo, las tareas curriculares actuales de los estudiantes chinos de secundaria son mucho más pesadas que las de los estudiantes extranjeros. ¿No se informa que “China reducirá su carga y Estados Unidos la aumentará”? Por lo tanto, es mejor que los estudiantes de secundaria "se mantengan reservados". Práctica social, incluida la experiencia rural, la experiencia en una fábrica, el servicio comunitario, la experiencia en un campamento militar, etc. , se ha incluido en los nuevos estándares curriculares nacionales para las escuelas secundarias, es decir, "tiempo parcial" se ha convertido en un "curso". ¿Es esto un "deber"? ¿Se trata de "aumentar la carga" o "reducirla"? ]
Ya sea la presión de la vida o la curiosidad. Como estudiante de secundaria, después de todo, mis conocimientos son limitados. El siglo XXI es una era llena de competencia feroz. El rápido desarrollo de la economía, la ciencia y tecnología de defensa, la industria, la agricultura y la información ha promovido la globalización económica y la internacionalización científica y tecnológica. Lo que enfrentamos no es sólo competencia en tecnología, sino también competencia en talento. Actualmente existe un ejemplo típico. Una de las razones por las que Estados Unidos, el país capitalista más desarrollado del mundo, es desarrollado es que gasta mucho dinero para atraer talentos y contribuir a todos los aspectos de su propio desarrollo. Si un país carece de talentos, estará relativamente atrasado y atrasado, y si se queda atrás, será derrotado. Para que el país se sitúe entre las naciones del mundo, necesita talentos de alta tecnología. Entonces, ¿de dónde vienen esos talentos? Deberíamos seguir aprendiendo conocimientos científicos y culturales. Por supuesto, en la sociedad moderna, es imposible que todos se conviertan en intelectuales de alto nivel y talentos de alta tecnología, pero el conocimiento de los estudiantes de secundaria es demasiado limitado y desconocen muchos principios técnicos básicos. En algunas fábricas sólo pueden realizar algunos trabajos manuales sencillos, lo que ciertamente no es elevado. Si no les va bien, serán eliminados. [La verdad aún no se ha aclarado, ¿qué es “talento”? ¿Cómo medir la calidad? ¿Dónde está el punto de apoyo? ]
En resumen, trabajar para estudiantes de secundaria hace más daño que bien. Por lo tanto, debemos aprovechar la oportunidad y aprender más conocimientos científicos y culturales para influir en la sociedad, ¡haciendo el futuro de nuestra patria más fuerte, más rico y mejor!