Respuestas y procedimientos para resolver la ecuación 100 en matemáticas de primer grado

1, 2x 8=16, 2x=16-8, x=8÷2, x=4

2 , x÷5 =10, x=5×10, x=50

3, x 7x=8, 8x=8, x=8÷8, x=1

4, 9x- 3x=6, 6x=6, x=6÷6, x=1

5, 6x-8=4, 6x=8 4, x=12÷6, x=2

6.5x x=9, 6x=9, x=9÷6, x=1.5

7. 8, x= 8÷2, x=4

8, 40÷5x=20, 5x=40÷20, x=2÷5, x=0.4

9, 2x-6= 12, 2x=6 12, 2x=18, x=18÷2, x=9

10, 7x 7=14, 7x=14-7, x=7÷7, x=1

Las matemáticas de primer grado son una ecuación lineal de una variable, con solo un número desconocido, el grado más alto es 1, ambos lados son ecuaciones de expresión algebraica y la ecuación lineal de una variable tiene solo una raíz.

Pasos para resolver la ecuación:

1. Pon el denominador primero.

2. Si hay corchetes, retírelos.

3. Si es necesario, mueva el proyecto.

4. Fusionar proyectos similares.

5. El coeficiente llega a 1 para obtener el valor desconocido.

6. Escribe "solución" al principio.

Conceptos básicos para resolver ecuaciones:

1. Desplazar símbolos de términos: mueve algunos términos de la ecuación de un lado de la ecuación al otro, suma los símbolos anteriores y realiza la suma. y resta, suma, resta, multiplicación y división.

2. Propiedades básicas de las ecuaciones: Si se suma (o resta) el mismo número o la misma expresión algebraica a ambos lados de la ecuación al mismo tiempo, el resultado sigue siendo una ecuación. Representado por letras: si a=b, c es un número o una expresión algebraica.

Si ambos lados de la ecuación se multiplican o dividen por el mismo número que no es 0, el resultado sigue siendo una ecuación. Representado por letras: si a=b, c es un número o una expresión algebraica (no 0).