¿Qué trabajos existen sobre el trabajo de los profesores de clase?
(Primer lote)
Zhang Wanxiang
Principios de recomendación: tiene nuevos conceptos líderes a nivel nacional, escritura hermosa y está cerca del trabajo de los profesores de primaria y secundaria. De hecho, es un éxito de ventas amado por más lectores.
Nota: Para facilitar su uso, este lote de libros se divide en cinco partes: parte de orientación teórica, parte de orientación práctica, parte de orientación para profesores excelentes y parte de guía de información.
Estos libros son sólo algunos de ellos. Además, diferentes personas tienen opiniones diferentes. Esta bibliografía se proporciona en función de lo que le gusta y lo que no le gusta. Después de todo, el conocimiento personal es limitado, por lo que solo proporciona una pequeña referencia.
Primera parte: Orientación teórica.
Descripción: Hay muchísimos libros sobre teoría de la educación moral, pero el director está demasiado ocupado para prestarles más atención. Por lo tanto, lo que se ofrece aquí es un libro que se acerca más al trabajo de los profesores de hoy en día, lleno de sensibilidad y poesía, escritura hermosa, pensamiento sabio e ideas novedosas.
Obras seleccionadas de Suhomlinsky (cinco volúmenes)
Motivo de la recomendación: "Las personas no nacen para desaparecer como polvo que a nadie le importa. Las personas nacen para dejar atrás Dejar un marca, una marca permanente." Esta es una frase que a Suhomlinsky siempre le gustaba repetir durante su vida. Han pasado décadas y la historia ha sufrido cambios tremendos. Sin embargo, las "huellas, huellas permanentes" de este destacado educador son cada vez más profundas, más significativas y irradian una luz cada vez más deslumbrante. La obra maestra de Suhomlinsky sobre educación es asombrosa por su clasicidad. La obra maestra educativa de Suhomlinsky educa a las personas de manera integral. Vale la pena conocer el gran trabajo educativo de Suhomlinsky por su practicidad. La obra maestra educativa de Suhomlinsky insta a la reflexión con su intensidad. La obra maestra educativa de Suhomlinsky enseña a la gente cómo utilizar métodos debido a su practicidad. Las grandes obras educativas de Suhomlinsky inspiran a la gente con su profundidad. La obra maestra educativa de Suhomlinsky, con su clasicidad, amplitud, realidad, agudeza, practicidad y profundidad, constituye este "monumento educativo", muestra su fuerte vitalidad y se ha convertido en un merecido "monumento educativo" es una valiosa "Enciclopedia de la educación". riqueza educativa compartida por toda la humanidad.
Si el tiempo lo permite, debe leer estos cinco volúmenes; si el tiempo no lo permite, puede leer las "Citas sobre educación" de Suhomlinsky escritas por Zhang Wanxiang (publicadas en Education Online y Class Teacher Friends).
"Mi ideal educativo", Zhu Yongxin, 2000, 11, primera edición de Nanjing Normal University Press.
Motivo de la recomendación: Este es un "inventario" de los 20 años de resultados de investigación educativa realizados por el famoso educador Zhu Yongxin, así como los pensamientos de Zhu Yongxin sobre la educación china. El libro está bellamente escrito y utiliza un lenguaje poético y emociones emergentes para expresar ideales educativos. Es un libro que entusiasma a la gente e inspira los ideales y objetivos de los profesores.
"El sueño de una nueva educación", Zhu Yongxin People's Education Press, julio de 2002, primera edición.
Se puede decir que este libro y mi ideal educativo son hermanos. El contenido principal de este libro es la educación moral ideal, la educación intelectual ideal, la educación física ideal, la educación estética ideal, la educación laboral y técnica ideal, las escuelas ideales, los maestros ideales, los directores ideales, los estudiantes ideales y los padres ideales.
"Chinese Teachers: Cultivation of Professional Quality", editado por Yuan Zhenguo y Zhu Yongxin, primera edición, Nanjing Normal University Press, 5 al 38 de junio de 2003, febrero.
Este es un libro que orienta a los docentes a cultivar sus cualidades integrales con interés, conciencia y eficacia. Específicamente, se trata de alentar a los docentes a ampliar sus horizontes y aprender más sobre la experiencia histórica del desarrollo educativo con una actitud cálida, pacífica y amable a pensar profundamente sobre las cuestiones y estrategias educativas desde una perspectiva racional multidimensional, para entrar en el corazón; del maestro y experimentar el verdadero significado de la educación proteger mejor el espíritu de la educación moral, las humanidades y el estado de derecho, investigar, explorar y diseñar ideales y carreras educativas realizar plenamente el valor humanista de los docentes, convertirse en el "ideal" maestro" en China ahora y en el futuro, y convertirme en una persona admirable con calidad profesional y espíritu Querido maestro.
El primer capítulo revisa el desarrollo de la educación: ordenando la trayectoria educativa; el segundo capítulo amplía los horizontes educativos; el tercer capítulo explica las ramas de la educación; el tercer capítulo analiza la maestría en educación; el capítulo escucha las voces de los sabios; Capítulo 5: Persiguiendo la gloria del sol: La identidad y el estatus de los maestros; Capítulo 6: Más allá del yo actual; Capítulo 7: Observando el cielo estrellado moral; Capítulo 8: Construcción de la ética profesional de los maestros; . Ingresando al camino educativo: una descripción general del sistema legal educativo Capítulo 9 Abriendo la puerta del pensamiento: métodos de investigación educativa Capítulo 10 Adquisición de información educativa: una descripción general de los periódicos y publicaciones periódicas educativas.
Ideales y creencias en educación: primera edición de Yuelu Publishing House, junio de 2002, por Xiao Chuan.
Este es un ensayo educativo escrito por el autor en 2010. Intenta expresar el pensamiento racional con palabras perceptivas, describir el colorido mundo educativo con lenguaje poético, elogiar la belleza de los seres humanos con sentimientos sinceros y presentar los ideales y creencias de la educación con pleno entusiasmo.
La sabiduría y la pasión por la educación: primera edición de la librería Yuelu, marzo de 2005, Xiao Chuan.
Esta es otra colección de ensayos educativos posteriores a "Ideales y creencias en la educación". Los artículos aquí son más maduros, puros, sencillos y con los pies en la tierra. Su texto es más bello, natural, rico y sugerente. Aunque este libro es una colección de ensayos, no carece de la profundidad y el peso de una monografía académica. Siempre hay chispas de pensamiento brillando entre la luz y la luz. Ya sea un trabajo desenfrenado bajo el temperamento o una pincelada delicada después de calmarse y pensar, todos invitan a la reflexión.
La misión y responsabilidad de la educación: Primera edición de Yuelu Bookstore, abril de 2007, por Xiao Chuan.
Este es el tercer libro de ensayos educativos de Ogawa. Este libro continúa el estilo del autor de expresar pensamientos profundos y detallados en un lenguaje conciso y relajado, permitiendo a los lectores tocar el tema de la educación de una manera relajada y agradable. Este libro intenta reflejar las necesidades e intereses de los profesores.
Wan Wei, "Class Teacher Sun Tzu's Art of War", primera edición, East China Normal University Press, 5-4 de junio, 38 de octubre de 2004
Este libro es un excelente libro. Las notas educativas del profesor de clase están llenas de amor, paciencia y sabiduría educativa. El autor aplicó "El arte de la guerra de Sun Tzu" al trabajo del profesor de la clase y a la gestión de los alumnos, y logró buenos resultados. Los internautas comentaron: "El artículo es hermoso y el truco es un buen remedio". La escritura es simple y llena de sabiduría, y hace que la gente piense profundamente después de leerlo. El autor es un profesor muy "cuidadoso". Utilizó su propia práctica, pensamiento y conocimientos para realizar muchas exploraciones esclarecedoras en su trabajo como profesor de clase. El autor tiene una práctica y un pensamiento únicos en la práctica y la teoría del trabajo de los profesores de clase, por lo que este libro tiene un valor innovador en la práctica y la teoría.
"Advice to Young Class Teachers", editado por Zhang Wanxiang, primera edición, East China Normal University Press, marzo de 2006
Este libro tiene el prólogo de Ren Xiaoai. El trabajo del profesor de clase es un trabajo particularmente arduo e incluso difícil, y todos los problemas educativos aparecerán en el trabajo del profesor de clase. El profesor de la clase debe ser particularmente atento, conocedor, educado y sabio y, sobre todo, debe amar la lectura y el pensamiento. Es natural que los profesores jóvenes encuentren muchas dificultades y confusiones en el trabajo. Convertirse en un profesor de clase maduro requiere tiempo, paciencia y más aprendizaje. Para ayudar a los jóvenes profesores a familiarizarse con su trabajo lo antes posible y mejorar sus estándares laborales, el editor en jefe invitó a un grupo de destacados profesores a intercambiar ideas y escribir este libro. Algunos de los directores que participan en el establecimiento se encuentran en ciudades prósperas y otros en zonas rurales remotas, pero todos son directores de primera línea con experiencia y excelentes directores; Dedicaron sus sentimientos más personales, sus experiencias más valiosas, sus creaciones más vívidas y sus sugerencias más prácticas al joven maestro de la clase.
Seleccionados en los "Libros recomendados para bibliotecas (salas) de escuelas primarias y secundarias"
El primer álbum gestiona una clase de esta manera; la segunda serie tiene arte en llevarse bien con los estudiantes; la tercera serie trata sobre cómo ser un maestro de clase sabio; la cuarta serie trata sobre un estudiante, un mundo; la quinta serie se basa en el poder de los padres; la sexta serie trata sobre la educación moral de una manera diferente; La séptima temporada trata sobre ser un maestro de clase profesional.
"Solving the Problem of Class Teachers", editado por Zhang Wanxiang y Xi Yongmei, Fujian Education Press, primera edición en marzo de 2006.
Este es un libro que encarna la sabiduría colectiva. Este libro resuelve "problemas difíciles", no problemas ordinarios.
Anota la confusión que la dificultad del problema trae al profesor de la clase y cómo solucionarlo. Difícil de escribir, allana el camino para resolver problemas difíciles. La palabra "difícil" refleja los requisitos, características, nivel y dificultad. Los problemas son microproblemas dentro de macroproblemas, que pueden reflejar problemas macro y son ejemplos vívidos. Los problemas anatómicos son específicos, factibles y procesables.
Este es un libro para la lluvia de ideas y el intercambio de ideas. Los problemas planteados en este libro y sus soluciones están escritos por profesores jóvenes y de mediana edad como Wang Zhiqiang, Zhu Zhen y Lai Lianqun, quienes han trabajado como profesores de clase durante mucho tiempo y han logrado grandes resultados.
La primera parte es mejorar la propia calidad y crear un nuevo mundo laboral; la segunda parte se centra en los detalles de la educación y resuelve problemas difíciles; la tercera parte es buena para mostrar la maravilla del colectivo de clase; la cuarta parte, con la ayuda del arte, el jardín de educación moral de la clase es brillante. La quinta parte trabaja con los padres para apoyar el cielo azul para el crecimiento de los niños; la sexta parte llena el corazón de cada niño con sol; la séptima parte rocía néctar; cada flor con amor;
Una frase cambia una vida: la sabiduría de 400 maestros destacados. Seleccionado y editado por Zhang Wanxiang, primera edición, Jiangsu Education Press, septiembre de 2006.
Escuchar la esencia, apreciar el complejo educativo, reflexionar sobre el comportamiento educativo, inspirar inspiración educativa, desencadenar nuevas ideas, generar sabiduría educativa, mejorar la calidad de la educación y mejorar las habilidades de escritura. Estas exquisitas palabras educativas fueron escritas por 400 profesores destacados y son la voz de miles de educadores. Cada frase es la cristalización del pensamiento sabio de pensadores, reformadores y profesionales de la educación. Son las reflexiones reflexivas, la experiencia personal y el pensamiento minucioso del autor. .
Se trata de más de 600 olas salpicadas de los corazones profundos de 400 maestros destacados. Los corazones de estos 400 destacados maestros están llenos de sabiduría y talento literario, y estas más de 600 olas están llenas de brillo y cristal. Una gota de agua puede reflejar los rayos del sol y una ola puede abarcar la inmensidad del mar. Detrás de esta pequeña frase educativa se encuentra el siempre cambiante mundo de la educación.
Estas exquisitas palabras educativas fueron escritas por 400 profesores destacados y son la voz de miles de educadores. Cada frase es la cristalización del pensamiento sabio de pensadores, reformadores y profesionales de la educación. Son las reflexiones reflexivas, la experiencia personal y el pensamiento minucioso del autor. Leer estas pequeñas cosas nos da sabiduría, nos hace reflexionar y nos impulsa a cambiar. Cada frase merece una cuidadosa consideración. Este libro consta de más de 600 caracteres pequeños. Es un tesoro de educación y un libro permanente digno de ser archivado por los educadores.
"Don't Be a Teacher" de Guan Jiangang, marzo de 2006, Fujian Education Press, primera edición
Este es el primer libro inspirador publicado en China diseñado para profesores jóvenes. Maestros, deben esperar que su vida educativa sea feliz y radiante; también deben esperar poder convertirse en un maestro popular entre los estudiantes, líderes y padres, y convertirse en un maestro exitoso. Entonces, lea este libro. Al abrir este libro, darás el primer paso hacia la madurez, darás el primer paso hacia el éxito y escribirás un nuevo capítulo en tu vida educativa.
Parte 2: Orientación práctica.
Nota: El profesor de la clase debe ser una persona concienzuda, registrar y resumir activamente su propia experiencia práctica y también aprender seriamente de la experiencia de los demás. Introducir las experiencias de otras personas y enriquecer constantemente la propia experiencia es la única forma de mejorar tu calidad profesional, y también es un atajo.
"Sobre el trabajo de los profesores de clase: dedicado a los profesores jóvenes", Wei Shusheng, agosto de 1993, Lijiang Publishing House, primera edición.
Esta es la segunda monografía del famoso educador Wei Shusheng. Presenta de forma sistemática y exhaustiva la experiencia laboral única del autor como profesor de clase y las medidas específicas para una buena gestión de la clase. El libro es rico en contenido, vívido y concreto, tiene una fuerte narración, es interesante y manejable, contiene una filosofía profunda, brilla con la luz de la sabiduría y un poder impactante.
Amor y educación: notas sobre la exploración de una educación de calidad por Li Zhenxi, 1998 Sichuan Children's Publishing House, primera edición.
Esta es la obra maestra del famoso educador Li Zhenxi, y también se puede decir que es su famosa obra. Se trata de un exitoso "método del caso" que combina inteligencia y emoción. No sólo contiene las explicaciones necesarias sobre las teorías de la enseñanza, sino que también analiza ejemplos típicos de enseñanza.
La preocupación del autor por los estudiantes en "adversidad", la transformación de los de bajo rendimiento, el cultivo de estudiantes sobresalientes, el intento de educación psicológica y la exploración de una educación moral eficaz son universalmente inspiradores y dignos de lectura de todo docente. Este libro hace una contribución creativa a la exploración de la teoría, el modelo y la práctica para establecer una educación socialista de calidad con características chinas.
"En el corazón - Notas sobre la educación democrática" Li Zhenxi 1999 11 Primera edición de la Editorial Infantil de Sichuan.
Este libro muestra la práctica educativa del autor en determinados aspectos, especialmente la educación democrática, en forma de "Notas de Educación". Además de la exploración de la educación democrática, también refleja la exploración del autor de las técnicas y el arte educativos, la crítica de las deficiencias educativas actuales y la referencia a ideas educativas extranjeras avanzadas.
La primera edición fue publicada por Chen Xiaohua Educational Science Press, junio 5438, octubre de 2006.
El famoso educador Zhu Yongxin dijo: "El té deja el camino con esperanza. No solo registra la profundidad de la esperanza, sino que también hereda un sueño y un espíritu. Creo que sus discípulos definitivamente tomarán el control. ¡Los sueños en tu corazón y sigue adelante!" El Dr. Li Zhenxi, editor en jefe de "New Education Online", elogió enormemente a este "idealista que enfrenta la realidad" y dijo: "¡Estoy muy orgulloso de ser suyo! Personas de ideas afines." Chen Xiaohua es como un perseguidor postrado, esperando avanzar paso a paso con dificultad y tenacidad; es como una espiga llena, que agacha la cabeza pesadamente y piensa mucho. Nos dio una educación maravillosa y mostró su majestad en el camino de "perseguir la poesía de la educación".
Entre líneas, este libro está lleno de la búsqueda de ideales educativos y la comprensión de conceptos educativos. Encarna el pensamiento y la práctica educativos de los educadores de primera línea y reproduce verdaderamente la confusión entre la educación orientada a exámenes. y la educación ideal y las dificultades, así como la alegría y la felicidad que aporta el pensamiento y la práctica.
Planes de lecciones especiales: análisis y casos de arte educativo, Li Yuping, agosto de 2003, Renmin University of China Press, primera edición.
Este es un plan de lección especial dedicado a educadores. Es un resumen y una sublimación de las experiencias exitosas de muchos maestros especiales. El libro recoge cerca de un centenar de casos reales de educación y enseñanza, mediante el análisis de casos, desde el arte de animar, el arte de cuidar, el arte de cuidar, el arte de la tolerancia, el arte de cultivar la innovación, el arte de la comunicación emocional, el El arte de la confianza, el arte de abrir la sabiduría, el arte de la crítica, el arte de la reflexión. Trece aspectos guían a los profesores sobre cómo tratar con esos "estudiantes problemáticos" y mejorar su arte educativo. Esta es una lectura obligada para los profesores.
Zhang Wanxiang "Habilidades artísticas creativas en el trabajo de 100 profesores de clase", Jiangsu Education Press, primera edición, febrero de 2002, 65438.
Este libro es un libro en el que el autor selecciona trucos innovadores, interesantes y artísticos de las notas de trabajo de millones de palabras del maestro de la clase y se esfuerza por lograr seis "necesidades": selección estricta, ejemplos precisos y trucos Exploración inteligente y profunda, evaluación precisa y escritura hermosa. Trate de no predicar con seriedad y trate de lograr los efectos de inspiración, interés, conocimiento, viveza, estandarización y practicidad. A través de este libro, se condensa el arduo trabajo de un maestro de clase durante 26 años. El autor quiere demostrar que, como maestro del pueblo y maestro de clase, si tienes en mente la gran causa del rejuvenecimiento nacional y la enseñanza y educación de la gente, la próxima. La clase de estudiantes se divertirá sin fin y con alegría y poder infinito, sentirás una gloria y felicidad incomparables.
"100 consejos para que los profesores de clase innoven el arte del trabajo", aquí, el trabajo del profesor de clase es un hermoso poema, un poema educativo que se puede leer cientos de veces. "Debemos esforzarnos por hacer del trabajo del maestro de clase una tarea artística. De hecho, la educación moral es una ciencia artística y un arte científico; es una tarea científica y una tarea artística".
Este libro tiene Conviértete en un libro imprescindible en el escritorio del profesor titular, un éxito de ventas a largo plazo. El 5 de mayo de 2003, "China Education News Reading Weekly" presentó este libro detalladamente. Octava impresión en abril de 2007.
Editor en jefe: Zheng Xuezhi, primera edición, Hunan Normal University Press, marzo de 2005
Este libro revela muchos problemas en el trabajo de los profesores con casos vívidos y teorías profundas. y dio respuestas novedosas y prácticas. Es un libro de primer nivel sobre el trabajo de un profesor de clase.
Capítulo 1: 28 medidas para el manejo diario de la clase; Capítulo 2, construcción de clases 12; Capítulo 3: 20 medidas para el trabajo ideológico de los estudiantes; Capítulo 4, Trabajo de los padres 12; Capítulo 5, Prevención y tratamiento de lesiones accidentales, 13; Construcción de la autoimagen de un profesor de clase
"Tutorial de casos de trabajo de profesores de clase" editado por Lai Huaqiang, primera edición de Jinan University Press, septiembre de 2004.
Este libro consta de cuatro partes, 35 temas y 70 historias. La primera parte es la sabiduría del trabajo del maestro de clase; la segunda parte es el nuevo concepto del trabajo del maestro de clase; la tercera parte es el nuevo tema del trabajo del maestro de clase; la cuarta parte es el desarrollo profesional del maestro de clase; Estas cuatro partes describen el marco básico del trabajo del maestro de clase, 35 temas reflejan los temas básicos del trabajo del maestro de clase y 79 historias "interpretan" estos temas básicos. Además de las historias, cada unidad también incluye: introducción general (es decir, conocimiento sobre los conceptos, principios, métodos, estrategias o cuestiones, antecedentes, conceptos y fuentes del tema de investigación; indicaciones breves de la naturaleza, el alcance y las características); del contenido y valor de la unidad, a veces planteando preguntas, principalmente para atraer la atención del lector (principalmente combinando la historia, deduciendo el tema y profundizando en temas relacionados);
100 Carta del maestro Wang Xin a los padres, Editorial Wang Xin Chaohua, abril de 2006, primera edición.
La autora es una antigua educadora que lleva 40 años trabajando en educación primaria. Tiene un profundo conocimiento de la educación primaria y de los métodos y conceptos educativos avanzados. Los directores de hoy prestan cada vez más atención a la educación familiar, ayudan a los padres a establecer una visión correcta de la educación, les dicen qué tipo de padres deben ser, qué métodos científicos de educación familiar están disponibles y cómo ayudar a los padres a expandir el "cielo del amor". Y cómo ayudar a los niños a aprender de Levántese ante la frustración y ayude a los padres a decirles a sus hijos cómo sobrevivir a la adolescencia... Este libro da una buena respuesta. Es un libro de referencia para que los profesores de clase se comuniquen con los padres.
La tercera parte: la parte de orientación del excelente profesor de clase.
Descripción: ¿Cómo ser un buen profesor de clase? ¿Cómo puede un profesor de clase crecer rápidamente? ¿Cómo puedo convertirme en un excelente maestro de clase? Excelentes profesores de clase pueden responder a esta serie de preguntas. El maestro de clase necesita establecer en su mente la imagen de varios maestros destacados y aprender de varios maestros destacados. Las bibliografías enumeradas en esta sección son una lista de algunas excelentes guías para profesores.
Los "Pensamientos educativos de profesores famosos chinos", editado por Zhu Yongxin, fueron impresos y publicados por tercera vez por Jiangsu Education Press en septiembre de 2002.
Dou Guimei, Ding Ruxu, Qian Deren, Jiang y He son siete representantes que han hecho contribuciones destacadas a la exploración de la educación moral. A partir del proceso de crecimiento de estos siete maestros de clase famosos, podemos comprender aproximadamente el patrón de crecimiento de los maestros de clase destacados. Además de otras cualidades que debe poseer un excelente maestro de clase, como una estructura de conocimiento profunda, capacidad para examinar con precisión la educación, capacidad de pensamiento educativo profundo y flexible y capacidad de expresión efectiva, etc. Lo que es más importante es el amor educativo sincero y desinteresado y la perseverancia educativa incansable. En este sentido, este libro es el material didáctico más vívido y vívido para los profesores de clase.
"El camino hacia el desarrollo profesional docente: casos de 30 docentes destacados", editores en jefe: Zhang Wanxiang, Wan Wei, East China Normal University Press, primera edición, 5 de junio al 438 de octubre de 2005.
Prefacio de Zheng Jinzhou.
Cómo realizar el desarrollo profesional de los docentes, o cómo reconstruir el rol y la imagen de los docentes, puede no tener modelos y rutinas fijas, ni un proceso de evolución unificado, pero al menos hay algunas características comunes. Este libro nos muestra estas características a través de casos, permitiéndonos entender cómo ser docente hoy en día, y por qué los docentes están calificados para ser excelentes, y sólo las personas excelentes pueden llegar a ser excelentes.
Seleccionado en "Libros recomendados para bibliotecas (salas) de escuelas primarias y secundarias"
Seleccionado en "Recursos curriculares nacionales de formación docente"
Tu sueño está en el historia - 18 Archives of the Spirit of Famous Teachers, editado por Lei Ling, primera edición, East China Normal University Press, marzo de 2007.
Aquí se registran tanto veteranos como recién llegados prometedores en el campo de la educación; hay tanto teóricos de la educación como maestros ordinarios de primera línea; hay estrellas de la enseñanza y expertos en educación moral... Los editores utilizan la forma de historias. Refleja de manera integral la búsqueda espiritual y profesional de 18 maestros famosos. Registra vívidamente los perspicaces pensamientos y el espíritu educativo de Lu Xingwei, la comprensión de la educación de Gu Lingyuan, la interpretación de Qian Menglong de la educación china, la experiencia de reforma de Ma Xinlan en la educación matemática y la sabiduría educativa de Sun Weigang... De 18 maestros famosos, nos inspiraremos en sabiduría educativa.
"Education Pioneer Archives", Tao Jixin Educational Science Press, primera edición, junio de 2006, 165438.
Este libro es una colección de informes docentes escritos por el autor desde 2001. Aquí, con una escritura hermosa, un pensamiento profundo y una visión amplia, el autor presenta al Sr. Han Jun, quien combina una profunda herencia cultural con una audaz reforma educativa china, al Sr. Su Jing, una estrella en ascenso en la reforma educativa, y a la joven y prometedora juventud de China. el maestro de clase Sr. Wang Lihua, el famoso educador de hoy, el profesor Zhu Yongxin, el maestro confuciano mundial de hoy, el profesor Du Weiming, el profesor Xiao Chuan, que está comprometido con la educación para la vida, el profesor Wang Caigui, que viaja por todo el mundo para recitar clásicos para niños... p>
Cuarta Parte: Asesoramiento Psicológico.
Explicación: El asesoramiento psicológico se refiere tanto al asesoramiento psicológico de los estudiantes como al asesoramiento psicológico del propio director. Al enfrentar escenarios educativos cada vez más complejos, tareas educativas cada vez más complejas y una competencia cada vez más feroz, los profesores de clase necesitan cada vez más aprender y aplicar la psicología.
"Creating a Happy Teacher Life", David Chen, junio de 2004, Sichuan University Press, primera edición.
Los docentes deben experimentar la felicidad, disfrutar de la felicidad y crear felicidad en la práctica educativa. La esencia de la educación es crear felicidad, no sólo felicidad social, sino también felicidad personal y la capacidad de guiar a las personas o brindarles la experiencia de sentir felicidad y crear felicidad. La felicidad es el "faro" de todas las actividades educativas. Sin embargo, nuestro sentido de felicidad es cada vez más débil, por lo que es necesario leer este libro.
La primera edición de "Psychological Effects in Education" editada por Liu Rude y otros, East China Normal University Press, abril de 2006
Este libro identifica 64 efectos psicológicos y los divide en Se divide en tres partes: docencia, educación y gestión. Delante del texto de cada artículo hay un experimento, una historia o una situación problemática clásica. Este libro es fácil de entender y está estrechamente integrado con la realidad. Es una guía para utilizar la psicología para resolver problemas de enseñanza y educación, y también es un libro de introducción al aprendizaje y la aplicación de la psicología.
Parte 5: Orientación informativa.
Descripción: El trabajo del profesor de clase requiere de una gran cantidad de materiales de educación moral, los cuales son los asistentes del profesor de clase. Los profesores de clase deben ser buenos acumulando, seleccionando, recopilando y utilizando materiales de educación moral. De esta forma, nuestro trabajo será colorido, encantador y atractivo.
"Base de datos de educación moral sobre nuevos estándares curriculares" editado por Zhang Wanxiang, Ningbo Publishing House, junio 5438, octubre de 2004, primera edición.
Este es un libro que transmite talento y sabiduría, inspira los sentimientos de los estudiantes, rebosa sentimientos humanos, está lleno de filosofía de vida, revela el verdadero significado del éxito y elogia ideales y creencias.
Basado en los requisitos específicos de "fortalecer y mejorar aún más la construcción ideológica y moral de los menores" propuestos por el Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado, este libro recopila y compila una gran Número de historias de educación moral adecuadas para el crecimiento saludable de los menores en el país y en el extranjero.
Este libro consta de 14 series, que contienen sentimientos verdaderos de valor incalculable, cultivo moral, dedicación al servicio del país, ideales y creencias, salud física y mental, etc. El libro muestra 193 historias de educación moral que conmocionan los corazones de los lectores. Cada historia consta de dos partes: introducción y argumento. De acuerdo con los requisitos de la trama, el libro está equipado con más de 40 vívidas ilustraciones.
Este libro no es solo un libro de referencia para líderes escolares, maestros de clase y otros trabajadores de la educación moral, sino también un libro imprescindible para las bibliotecas de los campus y los rincones de libros de las clases.
"El vendedor más grande del mundo", Og Mandino World Knowledge Press, julio de 2005, primera edición.
Este libro explica cómo tratar a los demás, cómo controlarse, cómo superar las dificultades, mejorarse y, en última instancia, lograr el éxito en el entorno del mercado a través de la experiencia de un joven de la antigüedad que surgió de la nada. al éxito. Hoy en día, muchos estudiantes sienten que su futuro es sombrío y quieren preguntarse sobre el significado de la vida. Este libro puede inspirar a los jóvenes a pensar y perseguir cosas positivas. Después de leerlo, sentiremos que la vida es más plena, nuestras metas más claras y nuestra vida más significativa. La primera página de este libro dice: "Me gustaría dedicar este libro a todos aquellos que buscan el valor de la vida".
Stars in the Apple Masterpiece Reading (Volumen 1 y 2) Publicado; por Military Translation Society, editado por Xu Kang, primera edición en agosto de 2007.
Este libro reúne 120 artículos breves y exquisitos con significados profundos, temas diversos y significados interesantes. O explicar una verdad de una manera sencilla y fácil de entender; o describir una pequeña cosa de manera concisa y vívida o alegorizar un determinado fenómeno con humor, ingenio e incisividad; Cada artículo va seguido de un artículo de agradecimiento de más de mil palabras. Este libro puede ayudar a los jóvenes a apreciar el verdadero significado de la vida, disfrutar de la belleza de las relaciones humanas y de la humanidad, recordarles el sabor de la vida y mejorar su autocultivo.