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¿Cuál es la especialidad en la gestión de servicios de atención a personas mayores?

La dirección de servicios de atención a personas mayores estudia administración, sociología, gestión de servicios de atención a personas mayores, introducción al derecho y dirección estratégica empresarial.

1. Gestión

La gestión es una materia interdisciplinaria integral y una ciencia que estudia sistemáticamente las leyes básicas y los métodos generales de las actividades de gestión. La gestión se creó para satisfacer las necesidades de la producción en masa socializada moderna. Su propósito es estudiar cómo mejorar los niveles de productividad mediante la organización y asignación razonable de elementos humanos, financieros, materiales y de otro tipo en las condiciones existentes.

La administración estudia las actividades y leyes de administración desde la perspectiva de los principios generales y las condiciones generales, y no implica el estudio de los negocios y los métodos de las ramas de administración. La administración es la ciencia teórica básica que estudia los principios * * *; en todas las actividades de gestión.

2. Sociología

La sociología es la ciencia social que estudia sistemáticamente el comportamiento social y los grupos humanos. Se originó en las décadas de 1930 y 1940 y evolucionó a partir de la filosofía social. La sociología es una disciplina con una variedad de métodos de investigación, que involucran principalmente métodos cuantitativos de cientificismo, positivismo y métodos de comprensión humanista.

El alcance de la investigación de la sociología es muy amplio y abarca desde acciones sociales o interacciones interpersonales a nivel micro hasta sistemas o estructuras sociales a nivel macro.

3. Gestión de servicios de atención a personas mayores

Esta especialización capacita a los estudiantes para trabajar en los departamentos de gestión de grupos de atención a personas mayores, universidades para personas mayores y departamentos funcionales gubernamentales relevantes, y también pueden participar en carreras relacionadas con la gestión del cuidado de personas mayores, como vida de cuidado de personas mayores, talentos orientados a aplicaciones en el diseño y desarrollo de productos para el cuidado de personas mayores, evaluación de instituciones de atención para personas mayores, etc.

En 2022, se mejorará efectivamente la capacidad de la educación para apoyar el desarrollo de la industria de servicios sociales, y se mejorará aún más el sistema profesional de disciplinas relevantes en áreas de escasez, y un gran número de personas con Se capacitarán estructuras jerárquicas razonables, cualidades profesionales y habilidades profesionales en áreas con escasez de industrias de servicios sociales.

4. Introducción al Derecho

Esta especialización requiere que los estudiantes tengan una sólida base teórica profesional, habilidades profesionales competentes y una estructura de conocimientos razonable, para poder trabajar en agencias estatales. empresas, instituciones y sociedad, especialmente profesionales de alto nivel que ejercen labores jurídicas en órganos legislativos, órganos administrativos, órganos de fiscalía, órganos judiciales, instituciones de arbitraje e instituciones de servicios jurídicos.

Los estudiantes que completen los cursos y requisitos de créditos especificados en el plan de formación profesional y aprueben la evaluación podrán graduarse. Quienes cumplan las condiciones prescritas obtendrán el título de licenciado en derecho.

5. Gestión estratégica empresarial

La gestión estratégica empresarial significa que las empresas hacen pleno uso de sus recursos humanos, financieros y materiales a través del análisis, la predicción, la planificación y el control a nivel macro, para así para lograr la optimización El propósito de la gestión y la mejora de la eficiencia económica.

La gestión estratégica empresarial es un tema importante que estudia la supervivencia y el desarrollo de las empresas en un entorno competitivo desde una perspectiva global y de largo plazo. Es la función más importante de los altos directivos de las empresas modernas y la clave para determinar el éxito o el fracaso de la gestión empresarial.

上篇: ¿Qué contenido se incluirá en la prueba de idioma chino para el primer grado de la escuela secundaria? 1. Prueba de chino de primer grado Chino clásico (1) Interés infantil (1) Acumulación de vocabulario (1) Palabras regulares [Yu] I. [interés infantil (zhiì)] joven, joven, joven hombre. 【Qiu Hao】 Las finas plumas que les crecen a los pájaros en otoño. Es una metáfora de las cosas más sutiles. Millie, hermoso cabello. [Por lo tanto] comparación. [acércate] acércate. [Mantenga la cabeza en alto y el pecho en alto] Mantenga la cabeza en alto y el pecho en alto. [cuello] cuello. [Cuenta normal] Cuenta sin teñir. [Xu] Lentamente. [eche un vistazo. [Fruta] De verdad. Los pájaros cantan. [Yi (Yi) Natural] La apariencia de estar cómodo y feliz. [Cálmate] Deja que tu mente se estabilice. [Tomar... cuando...] Tomar... [Grava (Li)] Grava y tejas. Agradable y satisfactorio. 【Xing】Beneficios. [Cambiar] significa "original". [Para (wèi)] ser azotado. [Docenas] Docenas. [Conducir] Salir. (2) La palabra intercambiable [fuerte] es "zheng". Incluso las cosas más pequeñas se pueden ver con claridad. Más tarde se utilizó para describir la percepción que la gente tenía de las cosas. [Tranquilidad] Describe la forma en que una persona se siente cómoda, feliz y satisfecha. [tranquilidad] describe la satisfacción interior de una persona. [Monstruo] Algo enorme en apariencia. [Los mosquitos truenan en verano] El sonido de los mosquitos en verano es como un trueno, lo que describe que hay muchos mosquitos. 2. Sentido común literario Este artículo está seleccionado de "Seis capítulos de una vida flotante: ocio y tranquilidad". El segundo es tratar los arbustos, los insectos, las hormigas y la grava como bosques, bestias y barrancos respectivamente, y deambular por ellos, el tercero es ahuyentar a las ranas cuando se miran insectos; El primer párrafo señala primero el tema del "interés fuera de las cosas", y los párrafos segundo, tercero y cuarto lo describen respectivamente. El autor utiliza "interés externo a las cosas" para controlar varias cosas, con lo que pretende mostrar que ya tenía una conciencia e interés estéticos espontáneos cuando era joven. 4. Exploración de la lectura 1. Empezando por el primer párrafo, como una hora, ¿qué habilidades tengo? Consejos: esté atento al sol y sea bueno observando el otoño. Hábito: Cuando veas una cosa pequeña, debes examinar cuidadosamente su textura. Cosecha: A veces hay beneficios además de las cosas. 2. ¿Cuáles son las palabras que reflejan el centro del texto? Interés por las cosas externas. 3. ¿Cuáles son algunas de las cosas escritas en torno al "interés ajeno a las cosas"? Primero, el interés por tratar a los mosquitos como grullas; segundo, deambular por un mundo de fantasía compuesto de hierba, grava, insectos y hormigas; tercero, observar las peleas de insectos y ahuyentar a las ranas; cuarto, ¿cuáles son las palabras que expresan el estado de ánimo del autor? ¿Qué hace? Palabras: “Disfrutado de uno mismo”, “Contento y siempre feliz”, “Estar en paz con la situación”, etc. Función: La imagen refleja verdaderamente la psicología de los niños al mirar las cosas, muestra el "interés fuera de las cosas" y hace que los lectores se sientan inmersos en la escena. 5. Se especula que el propósito del autor de "expulsar a las ranas del hospital" puede ser que los "dos insectos" Dios decidieron atrapar a las ranas, azotarlas decenas de veces y expulsarlas de otros hospitales. 7. ¿Cuál es la base y clave para que el autor obtenga el "interés fuera de las cosas"? Conceptos básicos: observar atentamente. Clave: Imaginación. 8. Del texto podemos ver de dónde proviene el "interés fuera de las cosas". ① Fuerte curiosidad; ② Observación cuidadosa; ③ Rica imaginación; quinto, el trasplante y la aplicación de 1. ¿Qué inspiraciones has obtenido después de estudiar este artículo? ① Amar a los animales y la naturaleza, y vivir en armonía con la vida en la naturaleza; ② Tener una gran curiosidad, una observación aguda y una rica imaginación para obtener buenas experiencias. ③ Ser bueno para descubrir la belleza en la vida ordinaria y tener un corazón. Ser infantil y ser una persona interesante; 2. También debes tener experiencias maravillosas de "cosas interesantes del exterior" en tu infancia, escríbelas y compártelas con todos. (Por ejemplo, observe cómo se mueven las hormigas. Cuando vea los copos de nieve volando en el cielo, piense en ellos como flores esparcidas; construya una pequeña presa para bloquear la fuente de agua y luego abra la presa para imaginar que el río Amarillo se desborda; Cuando "juegas a las casitas" solo, usa agujas de pino como puerros, el pañuelo se usa como colcha, la muñeca se usa como niño y la cajita se usa como casa. Es divertido embriagarse con ellos. tus manos y boca...) 3. ¿Cómo puedo convertirme en una persona interesante en la vida? Tenga la mente abierta y no se canse de la vida; relájese y use su imaginación para tratar las dificultades y los reveses como bromas amistosas de amigos; trate todas las cosas buenas y malas que encuentre como regalos de la vida, etc. 4. Lea el siguiente poema antiguo y hable sobre el significado que contiene. Cuando Li Bai era niño, no sabía que a la luna se la llamaba placa de jade blanco. También sospechaba que Yao Taijing estaba volando al final de la montaña Qingyun. Los niños son buenos observando, tienen una gran curiosidad por las cosas y tienen una gran imaginación. Obtienen satisfacción psicológica de la maravillosa experiencia del pensamiento y la imaginación profundos. Recuerdo que cuando era niño podía mirar directamente al sol con los ojos bien abiertos y mi visión era excelente. Cada vez que me encuentro con una cosa pequeña, tengo que observar cuidadosamente su textura, por lo que a menudo siento una alegría que trasciende la cosa misma. En las noches de verano, los mosquitos hacen gritos atronadores. Los comparo con grullas que vuelan en el cielo. Después de pensarlo, miles de grullas blancas realmente aparecieron frente a mí. 下篇: Escribe un título de ensayo sobre temperamentoDiseño del tema Shakespeare escribió una vez una oda apasionada y sincera a la etiqueta humana: "¡Qué gran obra maestra son los seres humanos! ¡Qué nobles razones! ¡Qué gran poder!" instrumento! ¡Qué parecido a un ángel en acción! ¡Qué parecido al espíritu del universo, el espíritu de todas las cosas! ¡Hermoso marco colorido con bolígrafos de acción! Escriba un ensayo argumentativo sobre el tema "Comportamiento". Personaliza y diseña tus propias preguntas, de nada menos que 800 palabras. La guía de escritura se basa en los siguientes conceptos: 1. Al hacer amigos y tratar con otros, la palabra "comportamiento" es la más importante. Los buenos modales son admirables, envidiables y tienen un valor estético innegable. En segundo lugar, el comportamiento no significa necesariamente una persona con muchos talentos, una persona con un alto estatus o una persona con mucho dinero. La gracia es ante todo una especie de autocultivo, una especie de enriquecimiento interior y una expresión de confianza en uno mismo. 3. La etiqueta se refleja en la vida real, lo que significa hablar apropiadamente, vestirse pulcra y apropiadamente, comportarse con elegancia, tener una actitud natural y sincera, trabajar concienzudamente, ser honesto y digno de confianza, vivir una vida sencilla y saludable, tener ideas únicas y profundas, y tener un gusto elegante y refinado... El tema está escrito como un ensayo argumentativo. El argumento se puede diseñar de la siguiente manera: ① El estilo es una virtud, un temperamento y estilo bien cultivados (lo que es 2. Tener estilo puede); ganarse el respeto de los demás, mejorar el amor entre las personas y contribuir a su armonía. Llevarse bien (por qué (3) Para ser agradable, debe fortalecer el cultivo moral, abandonar las palabras y acciones vulgares y cultivar conscientemente los buenos sentimientos (cómo); . Referencia de pregunta sugerida: carácter + porte = comportamiento. En el campo de Su Liting, ganar y perder siempre van de la mano. La gente suele dar aplausos y flores a los ganadores, pero a menudo ignora a la otra parte. De hecho, el comportamiento y la calidad de una persona pueden reflejar mejor su actitud hacia el fracaso. "Ser un perdedor" no es fácil. Esta mentalidad se forma mediante un entrenamiento prolongado y requiere una acumulación diaria. Por lo tanto, si un atleta es maduro y experimentado se puede leer en su actitud ante el fracaso. Aún recuerdo la farsa de Chen Gui, un chico de Kobe, Japón. Lanzó su raqueta y pateó el tablero, y fue acusado de perder, lo que provocó mucha discusión y reflexión. En la cancha esto es normal. Eran habituales las palizas, las maldiciones e incluso las peleas. Sin embargo, los análisis muestran que la mayoría de los "perpetradores" todavía están en la etapa de crecimiento. A menudo son inexpertos pero arrogantes. Es bastante raro que el tío Zidane se golpee el estómago con la calva. Los veteranos en su mayoría están tranquilos ante el fracaso. Por ejemplo, Lao Wa perdió 0-4 en la última competición internacional y no logró poner un final perfecto a su brillante carrera en el tenis de mesa. Sin embargo, todavía habló y rió alegremente en la conferencia de prensa, lo que hizo que la gente admirara su comportamiento general. El autocultivo de una persona y el espíritu de un país pueden revelarse claramente en el momento de la victoria o la derrota. Hablemos también del tenis de mesa. Esa vez conocí a Bohr. En el séptimo juego, a las 12:13, cuando Liu devolvió el balón, el balón cayó al suelo y el aire en el estadio de Shanghai pareció congelarse de inmediato; si salía del campo, significaba que Liu estaba fuera. En ese momento, un hombre extendió la mano para indicarle al árbitro: "¡El balón ha sido pasado!" "¡Esta persona no es otra que Bol! Con 13 empates, el árbitro levantó la mano derecha. En medio de dos vítores de los aficionados chinos, Liu finalmente terminó con 15: 13 convirtió la derrota en victoria. Bohr perdió el juego, pero ganó el favor, y todo el mundo vio que era mejor que el rey. Otro movimiento de la candidatura olímpica de Beijing es difícil de olvidar cuando era presidente. Samaranch anunció que Beijing había ganado el derecho a ser sede de los Juegos Olímpicos, los representantes de todos los países se abrazaron y se desearon sinceramente. Sí, cuando el juego llegue a su fin, no importa quién gane o pierda, será un verdadero caballero. Comportamiento para no ser arrogante en la victoria y no desanimarse en la derrota. El éxito o el fracaso no se trata solo de ganar o perder, de ganarse el respeto de los demás e incluso de los oponentes. En la Guerra Civil estadounidense, el ejército confederado sufrió una derrota desastrosa. Los orgullosos soldados confederados se negaron a admitir la realidad. Exigieron enérgicamente que su comandante, el general Lee, fuera a las montañas a luchar contra las guerrillas y juraron no rendirse a los yanquis. El general Li instó a todos a rendirse: "Si pierdes, pierdes. Tenemos que admitirlo y, lo que es más importante, tenemos que perder con dignidad. "El comandante en jefe del Ejército de Conquista del Norte quedó profundamente impresionado por el comportamiento del general Lee y le obsequió su cigarro favorito. Esto es suficiente para mostrar el estilo "pródigo" del general Lee. Perder con gracia es una habilidad, una cualidad y un El "juego" ha terminado, se ha decidido el ganador, pero el juicio de "perder" y "ganar" no se limita a esto. La cuestión del "estilo" es muy amplia. Las grandes cuestiones deben ser pequeñas y amplias. Las preguntas deben ser "estrechas". Ella manejó muy bien este aspecto. Se centró en que "el comportamiento y la calidad de una persona pueden reflejar mejor su actitud hacia el fracaso", y el uso de un martillo pesado, naturalmente, le facilitó hablar profunda y exhaustivamente.

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