Preguntas 16 del examen de 6.° grado
¿Cuántas veces me han dividido en Nivel 4 y Nivel 6? ¿Por qué las puntuaciones son casi iguales cada vez y la puntuación total no es alta?
He memorizado varias plantillas de composición. ¿Por qué no puedo obtener una puntuación de escritura?
Muchos estudiantes piensan que aprobar CET-4 y CET-6 consiste en memorizar palabras y responder preguntas. ¡Esto es un gran error! ! !
Todos ignoran la importancia del aprendizaje de la gramática. Mucha gente incluso piensa que la gramática no tiene nada que ver con la universidad, pero lo que Zhiminiu quiere decirte es que la gramática recorre todo el proceso de aprendizaje del inglés.
(1) La gramática nos permite tener una comprensión sistemática del lenguaje (bueno, muy general ~);
La gramática nos permite expresar nuestros pensamientos con mayor precisión en la comunicación diaria (al igual que). no usas el lenguaje hablado en momentos normales);
La gramática es el pasaporte para dominar el uso avanzado del inglés (¡este es el punto!).
En definitiva, nunca pienses que la gramática no es importante. De hecho, algunos puntos gramaticales comunes, como cláusulas, participios, oraciones acentuadas, modos subjuntivos, etc., a menudo aparecen en la comprensión auditiva, selección de palabras, comparación de información, traducción de párrafos y escritura de los CET-4 y CET-6. preguntas reales. Hoy, Zhiminiu partirá de la realidad (preguntas reales) y llevará a todos a usar la gramática para abrir la puerta a CET-4 y CET-6.
PD: Este artículo es muy extenso y profundo. El propósito es ayudarte a organizar los puntos gramaticales en los exámenes CET-4 y CET-6. Hay mucho contenido. Primero déjame darte un resumen del artículo.
Parte 1: Descripción general de la relación entre la gramática y los tipos de preguntas CET-4 y CET-6 (teoría)
Parte 2: Aplicación específica de los módulos clave de gramática en CET-4 y Preguntas reales del CET-6 (preguntas de ejemplo)
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Tercera parte: Cómo utilizar los conocimientos gramaticales para mejorar realmente el CET-4 o el CET-6 (Operación práctica)
En primer lugar, la escritura
La escritura es una de las partes más directamente relacionadas con la gramática. Si puede cambiar libremente entre diferentes patrones de oraciones y estructuras gramaticales, asegúrese de que la estructura de la oración esté diversificada y que las oraciones largas y cortas estén dispersas, será el que tenga la puntuación más alta en la audiencia y no le pasará nada. .
Comencemos con un ejemplo de un patrón de oración variable:
Volvió a llegar tarde, lo que molestó a los demás asistentes.
En primer lugar, les daré varias versiones traducidas para el nivel de secundaria.
Volvió a llegar tarde. Esto molesta a todos los demás involucrados.
¿Por qué? Volvió a llegar tarde, lo que molestó a todos los demás involucrados.
Volvió a llegar tarde, lo que molestó a todos los demás participantes.
¿Te resulta familiar? Por eso lo hemos usado cientos de veces. A día de hoy, muchas personas siguen utilizando únicamente estos patrones de frases simples al escribir composiciones CET-4 y CET-6. ¿Cómo puedo atraer la atención del profesor de calificaciones y obtener altas calificaciones? ¡Eso es imposible! ! !
Luego, Zhihu Niu te ayudará a mejorar esta oración a partir de cláusulas, participios, oraciones acentuadas y otras estructuras gramaticales comúnmente utilizadas en la escritura CET-4 y CET-6.
Volvió a llegar tarde. Anuncie a todos los demás participantes. (Cláusula atributiva no restrictiva)
Volvió a llegar tarde, lo que molestó a todos los demás asistentes.
= ¿Eso? Anuncie a todos los demás asistentes que vuelve a llegar tarde. (Cláusula de asunto)
Todos los demás asistentes sabían que volvía a llegar tarde. (Cláusula sujeta + Cláusula predicativa)
Vuelve a llegar tarde, anunciándolo a todos los demás participantes. (participio)
Fue precisamente porque volvió a llegar tarde que se anunció a todos los demás asistentes.
¿Qué tal comparar algunas oraciones con la versión simple? ¿No es mucho mejor? Debes saber que cada profesor que califica solo tiene unos 30 segundos para calificar un ensayo y las oraciones no son llamativas. ¿Cómo atraparlos? Corazón ~
En segundo lugar, la traducción
Aunque el conocimiento gramatical parece aburrido, se usa más en traducción y escritura. La mayoría de los puntos de prueba de gramática en la traducción son reproducciones y transferencias de vocabulario y puntos de prueba de gramática anteriores, lo que debería atraer la atención de todos. Aunque ya no se prueba la traducción de oraciones, la traducción de párrafos todavía se compone de oraciones individuales, por lo que generalmente algunas de ellas son iguales.
Entre los puntos básicos de la prueba gramática, el modo subjuntivo es el más importante, seguido de oraciones de inversión, conocimiento de cláusulas, verbos sin predicado, etc. Solo hemos estado expuestos a estos desde la escuela secundaria y también debemos comprender su importancia en inglés.
Si puedes ordenar la gramática durante el proceso de preparación y registrar algunas estructuras hermosas en las preguntas del examen. Por ejemplo, algunas estructuras en cláusulas atributivas, como el modo subjuntivo, expresan la descripción de la realidad actual o de la situación opuesta en el pasado. , luego grábalas y practica algunas preguntas más.
Creo que obtendremos mejores resultados durante el proceso de traducción.
En tercer lugar, la lectura
Como todos sabemos, los factores que afectan la lectura incluyen el vocabulario, el nivel de gramática, la experiencia en conocimientos y las habilidades de lectura. Entre ellos, el nivel gramatical es muy importante. Es decir, si un candidato CET-4 o CET-6 tiene un nivel gramatical muy bajo, no podrá entender realmente las frases. Para comprender el artículo leído de manera correcta y completa, debemos poder distinguir los componentes de la oración y establecer la relación entre ellos, y luego comprender gradualmente cada componente de la oración y finalmente formar un significado general.
Los certificados 4 y 6 de comprensión lectora incluyen literatura, informes de noticias, artículos científicos, etc. y suelen tener las características de oraciones largas, muchos componentes gramaticales y oraciones diversas y complejas. Cómo dividir correctamente la estructura de la oración de estas oraciones largas y difíciles, comprender verdaderamente el contenido del artículo y mejorar la precisión al responder preguntas, entonces es muy importante aprender bien la gramática.
Cuarto, escuchar
Escuchar la gramática puede ayudarte a comprender la escucha. ¿No es estúpido? De hecho, he compartido habilidades auditivas con usted muchas veces antes, pero todos saben que las habilidades auditivas se basan en la comprensión auditiva. Comprender algunos conocimientos relacionados con la gramática puede proteger su comprensión auditiva.
La gramática auditiva incluye principalmente los fenómenos gramaticales más básicos, como el tiempo, la voz, el modo subjuntivo, el comparativo, el superlativo, la negación y el tono del hablante. La pronunciación, la entonación, el vocabulario y la gramática son los elementos básicos del lenguaje. Dominarlos con fluidez es la clave para sentar una buena base para el lenguaje.
Por ejemplo, modo subjuntivo:
Este es un método de prueba implícito, que utiliza el modo subjuntivo para expresar una emoción como queja, arrepentimiento, etc. Las palabras clave que encarnan principalmente el modo subjuntivo incluyen: si, si, sólo espero..., qué no se puede hacer... nada... y así sucesivamente.
No sé si mi experiencia te parece relevante para este trabajo.
Mujer: Sí, por supuesto, pero sería bueno que hubieras enviado tu carta de solicitud hace una semana.
Pregunta: ¿Qué insinuó esta mujer?
Esta persona no es apta para este puesto.
b) El trabajo ha sido cedido a otra persona.
Solo recibió una carta de solicitud.
d) La solicitud llegó una semana antes de lo esperado.
Después de saber esto, la respuesta saldrá a la luz~
1. Oraciones sustantivas
Preguntas frecuentes: comprensión auditiva, selección de palabras, comparación de información, lectura. preguntas de opción múltiple, redacción de artículos breves, traducción de párrafos.
1.? Cláusula objeto (la oración actúa como objeto)
Análisis de preguntas reales:
①Piaget? ¿Alguna vez discutiste? Asistir y recibir una conferencia es una de las mejores maneras de revisar sus puntos de vista idealizados y avanzar hacia la madurez. (65438+6?CET6, primer set)?
Piaget creía que obtener y aceptar un trabajo es una de las mejores formas de corregir conceptos idealistas y de personas maduras.
②…¿todos los hechos? ¿Sugerir que? La alta tasa de empleo de Estados Unidos es el resultado de una demanda insuficiente. (65438+6?CET6, primer set)
Todos los hechos muestran que la alta tasa de desempleo en Estados Unidos es el resultado de una demanda insuficiente.
③¿Investigar? ¿Lo encontraste? Incluso en las escuelas de alta pobreza, los docentes siempre tienen un enorme impacto positivo o negativo. ? (65438+6 en 2006? CET6, el tercer grupo)
Se ha descubierto que incluso en escuelas extremadamente pobres, los profesores siempre han desempeñado un papel enorme, positivo o negativo.
Para un estudio en profundidad de las cláusulas de objeto, haga clic en: Domine la gramática inglesa en 10 días, día dos (cláusulas de objeto)
2. )
Análisis de preguntas reales:
①¿Y? Básicamente. ¿Por qué? Cada vez se afirma más que nos enfrentamos a enormes problemas estructurales. ? (¿65438+6 en 2006? CET6, el primer set)?
Esto explica fundamentalmente por qué el argumento de que enfrentamos enormes problemas estructurales se ha replicado tantas veces.
②¿Es posible? ¿producto? Está hecho en China. ? (15 12? Nivel 6, segundo set)?
Es probable que este producto esté fabricado en China.
③…¿Este tipo? ¿Actividad? ¿Dónde? El futuro de la acción medioambiental está en. ? (15 12?CET6, tercer set)?
Este tipo de actividad es el futuro de la acción medioambiental.
Para obtener más información sobre las cláusulas predicativas, haga clic en: Domine la gramática inglesa en 10 días, día 3 (cláusulas predicativas)
3.? Cláusula sujeta (el sujeto es actuado por la oración)
Análisis de pregunta real:
¿Pero qué? ¿Qué? Lo que la mayoría de los estudiantes y padres no se dan cuenta es que las escuelas tienen motivos ocultos para ofrecer decisiones tempranas. ? (65438 + mayo de 2005 Inglés universitario Nivel 6 Episodio 2)
Sin embargo, la mayoría de los estudiantes y padres no se dan cuenta de que las escuelas tienen motivos ocultos para inscribir a los estudiantes tempranamente.
Para un estudio en profundidad de las cláusulas sujetas, haga clic en: Domine la gramática inglesa en 10 días, día 4 (Cláusula sujeta)
4. )
Análisis de preguntas reales:
①Pero ¿qué falta en todos estos datos? Ese sentimiento. Los jóvenes de hoy están muy preocupados por su país, el entorno político o el futuro de su sociedad. ? (65438+6 en 2006? CET6, tercer set)?
Pero en todos estos datos, no hay información de que los jóvenes de hoy se preocupen por su país y su entorno político. O preocuparse por el futuro de la sociedad.
②...La etiqueta es engañosa porque? ¿Se lo dio? impresión. Los productos están certificados por terceros y la certificación es propia de la empresa. ? (65438+6 en 2006? CET6, tercer set)?
Esta etiqueta es engañosa porque da la impresión de que los productos están certificados por terceros, cuando en realidad los certifica la propia empresa.
Para un estudio en profundidad de las cláusulas apositivas, haga clic en: Domine la gramática inglesa en 10 días, día 5 (cláusulas apositivas)
Segundo, participios de palabras
Tipos de preguntas comunes: comprensión auditiva, completar espacios en blanco, comparación de información, lectura de preguntas de opción múltiple, traducción de párrafos y redacción de ensayos.
1. Utilice participios como atributos (antes de participio, después de participio)
Análisis de pregunta real:
①A? ¿Lo sorprendente? ¿Para un hombre que preside una de las economías más poderosas del mundo? (65438+6 en 2006? CET6, primer set)
¿Es extraño que un hombre que gobierna uno de los países más poderosos del mundo diga algo así?
②Sólo hay tres estados,? ¿Usar un? ¿Población total? ¿No es mucho más grande que Brooklyn...(65438+6?CET6, primer set)?
Solo tres estados tienen una población combinada no mayor que Brooklyn...
③¿Las ventajas superan a las desventajas? peligros involucrados. ? (65438+6 en 2006? Nivel 6, segundo set)
Los beneficios superan con creces los peligros involucrados.
2. Dividir en adverbios
Análisis de preguntas reales:
①¿Los empresarios chinos han estado trabajando duro para convertirse en innovadores líderes? ¿apuntar? Respondiendo al mercado de consumo...(65438+6?CET6, primer set)
Los empresarios chinos también están trabajando duro para convertirse en pioneros innovadores que se adapten al mercado de consumo...
②¿Encarado? ¿Escasez de agua y aumento de los precios de los fertilizantes? Los agricultores de los países en desarrollo están utilizando aguas residuales no tratadas para irrigar y fertilizar casi 49 millones de acres de tierras agrícolas. ? (65438+6 en 2006? Nivel 6, segundo conjunto)
Ante la presión de la escasez de agua y el aumento de los costos de los fertilizantes, los agricultores de los países en desarrollo están utilizando aguas residuales para irrigar y fertilizar casi 49 millones de acres de tierras de cultivo.
③¿Es la agricultura una industria que consume mucha agua? Representa casi el 70% del consumo mundial de agua dulce. ? (65438+6 en 2006? Nivel 6, segundo conjunto)
La agricultura es una industria que consume mucha agua y consume casi el 70 % del agua dulce del mundo.
(4) Basado en la imaginación anterior, podemos sacar la conclusión...(65438+6? Nivel 6, segundo conjunto)
Basado en la situación anterior, podemos Saque como conclusión lo siguiente. ...
3. Participio entre corchetes
Estructura general:
Juzgar según...
Generalmente/Estrictamente hablando / estrictamente hablando.
¿Teniendo todo en cuenta? En general,
Tercero, oraciones invertidas
Preguntas frecuentes: comprensión auditiva, redacción de ensayos, selección de palabras y traducción de párrafos.
…como+sb. /algo. + Sí...
Análisis de pregunta real:
Aunque es muy sencillo, lo que nos hace creer esta imagen es increíble.
(15 12? CET6, tercer set)
La imagen puede parecer simple, pero el mensaje que nos transmite es sugerente.
2. Palabras negativas (never/never/Hardy/not only, etc.) + verbo auxiliar/verbo modal/verbo be + sb. /Algo...
Análisis de cuestiones reales:
No debemos negar que Internet juega un papel cada vez más importante en nuestra sociedad de la información. Pase lo que pase, no puedes rendirte. (15 12? CET6, tercer set)
Es innegable que Internet juega un papel cada vez más importante en la sociedad de la información, y no podemos abandonarlo.
② No solo ganarás más dinero si te ascienden, sino que también te sentirás más seguro y orgulloso de ti mismo. (15 6?CET6, primer set)
Cuando te asciendan, no solo ganarás más dinero, sino que también tendrás más confianza.
sólo+adverbial (adverbio/frase preposicional/cláusula adverbial)+verbo auxiliar/verbo modal/verbo ser+sb. /Algo...
Análisis de preguntas reales:
Sólo cuando a una persona le importa algo, se concentrará en ello y será creativo. (15 6? Nivel 6, segunda serie)
Solo cuando una persona siente curiosidad por algo, se concentrará en ello y será creativo.
② Porque sólo cuando todas las pequeñas cosas se suman, muchas posibilidades de Im pueden convertirse en posibilidades. (15 6? CET6, tercer set)
Porque sólo cuando todas las pequeñas cosas se unan, todas las cosas imposibles poco a poco se harán posibles.
4. So + adjetivo + verbo be + sb. /algo. + Eso...
Análisis de exámenes reales:
1) Las calificaciones en línea son tan influyentes que muchas empresas ahora contratan administradores de jubilación digitales para garantizar una buena identidad en línea. (15 6?CET6, Set 3)
Las reseñas online son tan influyentes que muchas empresas contratan gestores de reputación online para asegurarse de mantener una buena reputación en Internet.
Haga clic en: Domine la gramática inglesa en 10 días 10 (inversión parcial)
Cuarto modo subjuntivo
Preguntas frecuentes: comprensión auditiva y redacción de ensayos
1. Es hora de... (debería...)
Análisis de preguntas reales:
En cualquier caso, ahora es el momento de cambiar nuestra atención. desde obtener más información hasta identificar información. Es el momento. (15 12? Nivel 6, segundo conjunto)
Sin embargo, es hora de que cambiemos nuestra atención de pedir información a filtrarla.
2. Uso de deseo (expresar situaciones contrarias a los hechos, o expresar deseos que es poco probable que se realicen en el futuro)
Ejemplos de referencia:
I Ojalá fuera tan alto como tú.
Ojalá fuera tan alto como tú. (al contrario de los hechos actuales)
Ojalá no hubiera hecho eso.
Realmente espero que no haya sido él. (Al contrario de hechos pasados)
Esperamos que lleguen pronto.
Esperamos que lleguen pronto. (Al contrario de hechos futuros)
Eso espero (eso espero)
Ejemplo de referencia:
Si tan solo no condujera tan rápido.
Espero que no conduzca tan rápido. (Al contrario de los hechos actuales)
Si tan solo tuviera más coraje.
Si tan solo fuera más valiente. (Al contrario de hechos pasados)
Sería bueno si dejara de llover.
Sería bueno que dejara de llover. (Contrario a hechos futuros)
4. Oraciones condicionales falsas
Cláusulas principales
Contrario a hechos presentes, If+sujeto+verbo sujeto pasado+would/podría /may+forma verbal base.
Al contrario de lo que ocurre en el pasado, If+sujeto+tenía+verbo participio pasado sujeto+would/could/may+? tener+verbo participio pasado
Opuesto de hechos futuros
Si+sujeto+fuera+infinitivo"
Si+sujeto+debería+forma base del verbo
Sujeto + will/could/may + prototipo de verbo
Bueno, esta parte en realidad te dice principalmente que la gramática es muy importante en las preguntas reales CET-4 y CET-6
Después de leer lo anterior, tal vez. Algunos estudiantes respondieron: Incluso si no puedo entender estas cláusulas, todavía puedo entender de qué trata el artículo.
¡Primero, contengamos la respiración! entrada de conocimientos gramaticales, pero lo real es aprender. Lo que marca la diferencia es nuestra parte de salida: ¿Cómo utilizar nuestros conocimientos gramaticales para obtener puntuaciones altas? La escritura y la traducción son dos aspectos principales a los que debemos prestar atención. ha recopilado la gramática que realmente podemos usar durante el examen.
Primero, escribe y traduce la cláusula sustantiva en una oración universal
1. innegable...)
¿Está ahí? ¿Negación? ¿Dónde está?
Negación, nuestra calidad de vida se ha deteriorado. ¿Es universal? ¿Eso? (el mundo entero lo sabe...). ¿Es universal?
Los árboles son esenciales para nosotros. ¿No hay duda? ¿Oración?
¿Qué? ¿Nuestro sistema educativo?
¿Cuál es la ventaja de eso? ?
La ventaja es que no produce contaminación. ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? proporcionarnos aire fresco?
6. ¿Es concebible?
¿Eso? ¿Sí? ¿obvio? ¿eso? +?Oración (obvia)?
¿Eso? ¿Sí? ¿Apariencia? ¿eso? +?Oración (obvia)?
¿Eso? ¿Sí? ¿Te imaginas? ¿eso? ¿Conocimiento? ¿drama? ¿instalar? ¿Es importante? ¿Role? ¿existir? ¿Nuestro? Vida. ?
Como podrás imaginar, el conocimiento juega un papel importante en nuestras vidas.
En segundo lugar, utilice estructuras invertidas para escribir y traducir patrones de oraciones comunes.
1 Sólo trabajando juntos podemos...
Sólo trabajando juntos podemos. disfrute del hermoso entorno en crecimiento. ? Sólo trabajando juntos podemos esperar que el medio ambiente mejore cada vez más.
2. No debemos...
No debemos ignorar el valor del conocimiento. ? Nunca debemos perder de vista el valor del conocimiento.
Adjetivo + como + sujeto + ser...
Aunque nuestro país es rico, nuestra calidad de vida no es nada satisfactoria. ? Aunque nuestro país es rico, nuestra calidad de vida es definitivamente insatisfactoria.
Si cree que el contenido no es lo suficientemente específico, Zhiminiu tomará el primer conjunto de escritos de College English Band 4 en febrero de 2017: cómo abordar mejor las relaciones entre padres e hijos como ejemplo para enseñarle cómo escribir hermosas oraciones con cláusulas.
1. Debido a su amplia educación, la influencia de la civilización occidental les ha dado hasta cierto punto un nuevo código filosófico, que es completamente diferente al de sus mayores.
Esta oración utiliza una cláusula atributiva no restrictiva introducida por la cual, que se refiere a toda la oración anterior. Muchos estudiantes suelen preferir escribir oraciones más simples. Por ejemplo, es completamente diferente al de sus mayores. Se sabe que se pueden combinar varias oraciones relacionadas en una cláusula.
2. En definitiva, debemos permanecer muy atentos a los problemas que esto genera. ? En definitiva, debemos estar muy atentos a los problemas que esto genera.
Evolucionó a partir de él, utilizando participios como formas atributivas posposicionales. Debido a que la relación entre problemas y evocar es pasiva, se utiliza el participio pasado. Por supuesto, también puede sustituirse por una cláusula atributiva. En definitiva, debemos permanecer muy atentos a los problemas que genera. ? El efecto es el mismo.
Tome como ejemplo "Comente el dicho: Respeta a los demás y serás respetado".
1. Aunque esta frase es sencilla, su significado es profundo y estimulante.
Usando una estructura de inversión parcial de adjetivo + como + sujeto.... Aunque esta frase es simple, tiene un significado profundo. Aunque la comparación es sencilla~
2. Mirando a nuestro alrededor, podemos encontrar innumerables ejemplos.
Take a look around usa un participio como estructura adverbial Debido a que existe una relación activa entre los sujetos lógicos we y take, se usa el participio presente Taking.
3. Cuando otros están hablando o trabajando, nadie interrumpe. Este también es un comportamiento respetuoso.
La estructura de It se usa en +n+esa cláusula, que en realidad es una variación de la cláusula sujeta. Esta cláusula es demasiado larga, por eso la pongo al final. Esta estructura es muy popular.
Por lo tanto, Zhihu Niu recomienda que en el proceso de preparación para los exámenes CET-4 y CET-6, te concentres en entrenar las estructuras gramaticales en las que eres bueno, formar tu propio estilo de escritura y realmente Utilice cláusulas resaltadas para agregar sabor a su escritura y traducción.
Somos las flores de la patria y asumimos la responsabilidad de construir una nueva era del socialismo. Se acerca el año nuevo chino. Espero que no aflojes. Debes callarte y aprender inglés. Sabemos que la palabra "mibei" significa que los fanáticos no deben ser holgazanes durante las vacaciones de invierno, ¿verdad? Después de todo, el mejor momento para realmente ser más astuto que tus oponentes es cuando estudias mientras los demás se toman un descanso.
La revisión de CET-4 y CET-6 no espera a nadie. ¡Debes estudiar ahora y sentar una base sólida antes de poder desafiar las preguntas reales!
Terminaré el artículo de hoy con una frase: Para aquellos de ustedes que obtienen puntuaciones altas en gramática, espero que ganen algo~
Finalmente es el Año Nuevo chino y yo Publicaré una canción de limpieza de dientes (Sia) todos los días. La traducción china de la canción "Everyday is Christmas" para celebrar el Año Nuevo.
Finalmente, una cosa más: si crees que el artículo de Zhiminiu es bueno, compártelo con tus amigos. La acción de reenviar es muy simple, pero es muy importante para Zhihu Niu. Después de todo, ¡esto es un trabajo! ! !
Con el movimiento de tus dedos, el amor llena el mundo~