Respuestas al examen de práctica de chino en el aula de sexto grado.
1. Escribe de forma correcta y simétrica las siguientes frases. (5 puntos)
El flujo de agua aquí es lento y permanece al pie de cada montaña. A ambos lados del arroyo que ondula suavemente, hay flores silvestres que son más altas que el muelle. Son coloridas y se extienden como un brocado interminable, deslumbrando contra los rayos de luz en el horizonte y hermosas contra el arco iris en el cielo.
2. Leer y escribir en pinyin. (5 puntos)
bSail() ¿vacío? () Cortinas
El final (?) pertenece a Zhao () y en realidad es inexpugnable ()
¿Li An Zheng Qing (?) está limpio? ¿Te apetece (?) Piao Piao (?) escuchar política
¿Las lenguas explotan (?)? (?)Benjamin
jù(?) ¿Intentas luchar por ello? (?) Concentrado (?) A miles de kilómetros de distancia
Sexy (?) Chispa completa (?)
3. Elige el símbolo fonético correcto para la palabra agregada (3 puntos)
(hé? hè? Huo? Qiang? qiǎng? Jiang)
¿Exagerado? ) Reunión adjunta y (?) El barro es terco ()
Eco (?) ? Apenas () y () ganan dinero.
4. Elige la explicación correcta para las palabras punteadas en las siguientes palabras. (2 puntos)
a. Inseguro B. ¿Dañado? c, correcto D, alto
(1) Torres pico peligrosas (?) ② Peligrosas para la vida (?)
③ Esté preparado para el peligro en tiempos de paz (?) 4 No puedo quedarme quieto (?)
5. Entre los siguientes tres grupos de palabras, cuál pertenece a la misma categoría es (?) (2 puntos)
a. ? ¿modestia? ¿inteligente? ¿bullicioso? b. ¿Hipocresía? ¿alarde? La colusión es decisiva
c, ¿simple? ¿Fuerte? ¿Rostro? Lleno de espíritu de lucha
6. Los modismos son tesoros en la lengua de la patria. Cuánto has dominado es tu propia medida. (4 puntos)
(1) Cuando describimos el amor de la gente por la ciencia, a menudo utilizamos el modismo: perseverancia y poco conocimiento. ¿Puedes escribir dos modismos más relacionados con el espíritu científico? __________, __________.
(2) Algunos modismos relacionados con los animales también son muy interesantes, como destacarse del rebaño, que es poco común. ¿Puedes escribir dos más? __________, __________.
7. Habla con palabras y escribe frases famosas según las indicaciones. (8 puntos)
(1) es un buen jugador de ajedrez, () también es un buen jugador de ajedrez. Dejemos que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar ajedrez, y uno de ellos () solo escucha a Qiu Yi.
(2)Pero si eres inteligente, dime, ¿por qué son nuestros días ()?
(3) El día quince del primer mes lunar, hay bodas por todas partes (), toda la calle parece ser (?) y hermosa.
(4) En la antigua China, había un escritor llamado Sima Qian que decía: Pueblo (), o (), o ().
(5) Hay muchos poemas antiguos que describen el paisaje a lo largo del año. Por favor escribe un poema que refleje mejor las características de la estación. (2 puntos)
Primavera:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Verano:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Otoño:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Invierno: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(6) Mirando las hojas de loto y las elegantes flores de loto en el campo, recité el poema de Yang Wanli " ___ No nacido para ser derrotado. ¿Puede (?) él, pero () él ——(American) Hemingway ("")
8. Escribe oraciones según sea necesario. (8 puntos)
(1), escribir oraciones imitativas. (2 puntos)
Si yo fuera el sol, iluminaría toda la oscuridad.
Si yo fuera la brisa, lo haría.
Si yo fuera una lluvia de primavera, ¿qué haría? .
(2) El tema de la amistad dura mucho tiempo.
Escribe un conjunto de poemas que expresen la amistad:
. Los llamamos los amigos más profundos e incuestionables. .
Son llamados amigos los que están en sintonía unos con otros y no son rebeldes. ? (2 puntos)
(3) "Debes cumplir tu palabra cuando prometes a otros" es diferente de esta oración. )(2 puntos)
A. ¿Puedes romper tu promesa a los demás? b. Cuando prometes a otros, ¡debes cumplir tu palabra!
C. ¿Tienes que cumplir tu promesa? d. No puedes romper tus promesas a los demás.
(4) Modificar las frases incorrectas. (2 puntos)
Tres niños coreanos vinieron a visitar nuestra escuela.
____________________________________________________________.
Discutimos y escuchamos el informe del director.
____________________________________________.
9. Por favor, rellena los espacios en blanco según el contexto (4 puntos)
Seis años de vida escolar primaria pasaron rápidamente. En realidad. (Escribe dos modismos que expresen cómo pasa el tiempo) Estoy a punto de ingresar a la escuela secundaria y pienso "?" Para advertirme (completa citas famosas o proverbios apropiados, etc.) para que puedas apreciar el tiempo y estudiar. duro en tu vida futura. Con motivo de tu despedida, ¿te gustaría felicitar también a tus compañeros? ! ¡Felicitaciones al maestro! ¿Bendice mi alma mater? ! (Rellene una bendición de cuatro caracteres en cada línea horizontal)
2 Comprensión lectora (30 puntos)
(1) Lectura en el aula (10 puntos)
"¡Oh?"
"No lo sé, ¡probablemente ayer! ¡Qué trágicamente murió! Los dos niños la miraban. Eran demasiado pequeños... uno no podía hablar y el otro sólo podía gatear..." Sanna guardó silencio.
El pescador frunció el ceño y su rostro se volvió serio y preocupado. "Bueno, ¡eso es un problema!" Se rascó la cabeza y dijo: "Bueno, ¿qué piensas? Tenemos que traerlos aquí. ¡No podemos quedarnos con los muertos! ¡Oh, siempre podremos superar esto!" Vámonos. No esperemos a que se despierten. Pero Sanna se quedó quieta.
"¿Qué te pasa? No sé qué te pasa, Sanna".
"Mira, Sanna abrió las cortinas".
1. La palabra "tolerancia" en el texto debe buscarse en orden fonético (); utilizando el método de búsqueda radical, primero debe buscar la parte () y luego la imagen (). (3 puntos)
2. El párrafo anterior está seleccionado de un escritor ruso (?) (""). (1)
3. tienda ¿Qué le diría mi hijo a Sanna? (3 puntos)
4. ¿Qué cualidades de Sanna y su esposo puedes experimentar en el texto agregado? (3 puntos)
(2) Lectura extraescolar (20 puntos)
La excursión primaveral de Confucio (extracto)
El agua fluye constantemente, nutre toda la biología . La leche parece tener beneficios. El agua no tiene una forma determinada, ya sea cuadrada o larga, fluirá hacia abajo, suave y gentil, y parece cariñosa. El agua atraviesa las rocas y atraviesa los muros de piedra. Nunca tiene miedo y parece ambicioso. Cuando todo entre en agua, definitivamente limpiará la suciedad. Parece ser bueno enseñando... Desde esta perspectiva, ¡el agua es un verdadero caballero!
1 Confucio dijo que el agua es un verdadero caballero por cuatro razones, a saber, el agua _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (2 puntos)
2. De la discusión de Confucio sobre el agua, podemos ver que Confucio es un _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(Encuentra una palabra en el texto y complete en la línea horizontal). (2 puntos)
Compra el niño de Dios.
Un niño de seis años (¿coge? sujeta. sujeta) una moneda de 1 dólar, yendo de tienda en tienda por la calle (¿interrogando? preguntando): "Disculpe, ¿tiene algo a la venta aquí?" ?" El dueño de la tienda dijo que no lo tenía o pensó que estaba causando problemas. Lo echó de la tienda.
Cuando ya oscurecía, el dueño de la tienda número veintinueve recibió calurosamente al niño. El jefe es un anciano de unos sesenta años, de pelo plateado y ojos amables.
Sonrió y le preguntó al niño: "Dime, niño, ¿por qué quieres comprar a Dios?" El niño le dijo al anciano entre lágrimas que se llamaba Bundy, que sus padres murieron muy temprano y que fue criado por su tío Patru. . Mi tío es trabajador de la construcción. Se cayó del andamio no hace mucho y todavía está en coma. Los médicos dijeron que sólo Dios podía salvarlo. Pensó con curita: Dios debe ser algo maravilloso. Si vuelvo a comprar a Dios y dejo que mi tío se lo coma, mi herida sanará.
Los ojos del anciano también estaban húmedos y preguntó: "¿Cuánto dinero tienes?" "1 dólar". "Hija, el precio de Dios en este momento es exactamente 65.438 dólares estadounidenses + 0". ." El anciano tomó la moneda y la sacó del estante. Agarró una botella de "Beso de Dios" y dijo: "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Tirita? ¿Sosteniendo la bebida en sus brazos? Gritó felizmente en la sala.
Unos días después, Un equipo médico compuesto por los mejores expertos médicos del mundo vino al hospital para consultar con Pattrump. Utilizaron la tecnología médica más avanzada del mundo y finalmente curaron la lesión de Pattrump.
Cuando Patrup fue dado de alta del hospital, Casi se desmaya cuando vio la cantidad astronómica de gastos médicos. Pero el hospital le dijo que un anciano pagó todo por él. Este anciano era multimillonario. Después de retirarse de su puesto como presidente, pasó un tiempo en una tienda de comestibles. tienda en esta ciudad. El equipo médico fue contratado por el anciano a un alto precio.
Muy emocionados, él y Bundy inmediatamente agradecieron al anciano, pero el anciano ya había vendido la tienda y viajó.
Más tarde, Patrup recibió una carta del anciano que decía: “Joven, es genial que tengas a Bundy como sobrino. Para salvarte, anduvo comprando a Dios con un dólar... Gracias a Dios, Él te salvó la vida, pero debes recordar siempre que el verdadero Dios es.
1. Explica el significado de las siguientes palabras en contexto. Muy contento:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2 puntos)
2. Agregue la puntuación apropiada en el cuarto párrafo. (2 puntos)
3. Completa las líneas del pasaje con lo que dijo el anciano; elige las palabras correctas entre paréntesis en el texto. (4 puntos)
4. Contacta con el contexto y rellena los espacios en blanco. (4 puntos)
(1) "El médico dijo que sólo Dios puede salvarlo". Esta frase significa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) El "Dios" en la mente del niño pequeño Band-Aid se refiere a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3) ¿Crees que "Dios verdadero" se refiere a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?
(4) ¿Crees que el último párrafo de la línea horizontal debe ser Las dos palabras a completar son _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _.
5. Al leer este artículo, podemos ver que Band-Aid, el niño que compró a Dios, es un anciano. (2 puntos)
6. Diseñe un anuncio de servicio público basado en el contenido central de este artículo. (2 puntos)
Ejemplo: El amor puede prevenir la muerte. _________________________________________
3. Ejercitar las habilidades de expresión (30 puntos)
1. Práctica del idioma chino (5 puntos)
Estudiantes, ¿saben todos sobre el clima neblinoso? ? Está por todas partes a nuestro alrededor. Qué cosa tan terrible. Como usted, ¿cómo valora los recursos y protege el medio ambiente en su vida diaria, empezando por las pequeñas cosas que le rodean? Utilice unas 100 palabras para hablar de la realidad.
2. En la vida, a medida que crecemos día a día, sabemos cómo honrar a nuestros padres y apreciar la felicidad... Utilice dos cosas para escribir sobre cierto principio de vida que aprendimos mientras crecíamos. . Tema de elaboración propia, más de 400 palabras. (25 puntos)
Respuestas de referencia:
1. Conocimientos básicos:
2. ¿Cerrado? ¿Por qué? ¿completo? ¿Caricias continuas? ¿incluso? ¿cortina? ¿loto? ¿Lamentable? ¿de acuerdo a? ¿Reunirse y negarse? ¿todo? Antorcha
3. ¿Huo? ¿Jiang? ¿él? ¿Qiang? Mar
4. ¿b? ¿respuesta? C
5. Respuesta
6.
7. ¿Concentrarse? (2) Ido para no volver nunca; (3) Decorado con linternas.
(4) La tasa de mortalidad inherente es mayor que la del Monte Tai y más ligera que las plumas de ganso.
(5) Omitido
(6) Las hojas de loto del segundo día eran infinitamente azules y los colores del loto reflejados en la luz del sol eran diferentes.
(7) Una persona no es eliminada, pero no puede ser derrotada. El viejo y el mar
8. (1) Omisión, (2) Omisión, (3) C
(4) Intercambio de "Han" y "三". Elimine "discutir" o "escuchar".
9. Omitir.
2. Lectura:
(1) 1, a? ¿Al final de las cuatro? 10 2. "Los pobres" de Tolstoi
3, omitido, 4, omitido.
(2) ¿Virtud? ¿Apasionado y ambicioso? ¿Es buena la enseñanza? Bueno enseñando
(3) 1. Omitir, 2,,,:,. "3, omitido, 4, omitido 5, tipo, 6, omitido
3. Composición:
Criterios de puntuación:
Composición de primera clase (22- 25): La narrativa es clara, la trama es sincera y vívida, las oraciones son fluidas y básicamente no hay errores tipográficos.
Composición de segunda clase (18-221): La narrativa está organizada, la. las oraciones son fluidas y hay algunos errores tipográficos.
Prosa de categoría 3 (14-17): la narrativa está más organizada, las oraciones son más coherentes y hay muchos problemas de lenguaje
<. p>Composición de categoría 4 (13 y siguientes): la narrativa no es clara, las oraciones son incoherentes y hay muchos problemas de lenguaje.Nota: se deducirá 1 punto por cuatro errores tipográficos.