Acerca de los planes de actividades al aire libre

Siete artículos sobre planes de actividades al aire libre

Para garantizar que el trabajo o las cosas vayan bien, a menudo es necesario preparar un plan con antelación. Un plan es un plan escrito, que. son los detalles, pasos, etc. de cómo implementar acciones específicas. ¿Cómo se debe formular el plan? A continuación se muestra el plan de actividades al aire libre que he compilado para usted. Puede leerlo únicamente como referencia.

Plan de actividades al aire libre 1

1. Desarrollar objetivos

1. Mejorar la calidad psicológica del personal de ventas con la ayuda de la capacitación de desarrollo al aire libre y permitir que el personal de ventas establecer una actitud positiva y buena, fortalecer el entendimiento mutuo y la comunicación entre el personal de ventas, cultivar cualidades colectivistas, formar un excelente espíritu de equipo, perfeccionar la voluntad del personal de ventas y fortalecer la disciplina.

2. Inspirar la conciencia del personal de ventas sobre la innovación y las habilidades de pensamiento cambiantes, centrarse verdaderamente en el equipo y transformar la experiencia de expansión en el trabajo real del personal de ventas, para que puedan lograr un crecimiento y una transformación reales.

3. Establecer un objetivo común, un sentido de responsabilidad y de pertenencia, y formar una atmósfera de equipo proactiva y de apoyo mutuo.

2. Métodos de expansión

1. Ejercicio de calentamiento: Profundice el entendimiento entre el personal de ventas a través de actividades para romper el hielo en equipo, elimine la tensión y forme un equipo para que puedan dedicarse a varios proyectos de manera fácil y feliz Durante las actividades de desarrollo, cada grupo de personal de ventas usa el logotipo de su grupo para distinguirlos de otros grupos.

2. Proyectos de formación: Caracterizados por el interés, la complejidad y la combinación de habilidades personales y trabajo en equipo, los proyectos de desarrollo profesional y expansión pueden mejorar la conciencia del equipo de ventas y sus habilidades de supervivencia.

3. Revisar y compartir: intercambiar y ampliar experiencias, revisar y resumir. Interactúe y comuníquese con el capacitador para combinar los beneficios de la experiencia de expansión con el aprendizaje y la vida reales, influyendo así en el comportamiento futuro del personal de ventas y, en última instancia, logrando los objetivos de capacitación.

3. Precauciones

Acerca de la seguridad

La capacitación de Outward Bound prioriza constantemente la seguridad y la protección en todo el trabajo, y todas las actividades se diseñan y prueban cuidadosamente. Equipos de primera clase, entrenadores de entrenamiento profesionales y entrenadores con gran experiencia le permiten experimentar la felicidad, mejorar y formar un equipo con 100% de seguridad.

Preparación del equipo

Todos los participantes (incluidos los líderes); Usar ropa deportiva y zapatillas deportivas. No usar zapatos de cuero, tacones altos, pantuflas ni sandalias; protector solar y otros elementos; una mente positiva y abierta les ayudará a lograr buenos resultados; creer en el poder del equipo, colaborar entre sí, comunicarse activamente y participar activamente. Recordatorio especial: dado que este evento es una actividad al aire libre, además; Para los artículos necesarios, por favor traiga miembros del equipo. No cargue con demasiados artículos para evitar perderlos y afectar la efectividad de sus actividades.

Compra de seguro

Si participa en proyectos de gran altitud, debe enviar la información de identidad de los participantes con aproximadamente una semana de anticipación para poder comprar un seguro de seguridad.

4. Introducción al proyecto

1. Escalada en roca: use equipo de protección para escalar una pared similar a una roca, y el éxito se determina tocando la hebilla en la parte superior de la pared.

2. Recoger agua de los espinos: Utiliza cuerdas largas para completar la tarea prescrita de ir a buscar agua sin que la gente caiga al suelo. Los líderes y el personal de ventas completaron el proyecto juntos; tamaño del grupo: 1.020 personas. Recuerde, los vendedores sólo tienen una cuerda de la que sacar.

3. Rejilla de vida y muerte: Se cuelga una red entre dos pilares. Hay 20 rejillas de diferentes tamaños en la red. Cada persona debe perforar una de las rejillas una por una con la ayuda de otros miembros. Ninguna parte del cuerpo puede tocar la red, de lo contrario recibirá una "descarga eléctrica". Mientras una persona reciba una "descarga eléctrica", todo el grupo falla y todos los que pasaron anteriormente deben comenzar de nuevo.

4. El bosque no se cae: Dentro del tiempo indicado, todos cambian de posición al unísono evitando que las cañas de bambú caigan. Los líderes y el personal de ventas participaron juntos en la finalización. Tamaño del grupo: 1020 personas. Todos los vendedores formaron un círculo, cada uno sosteniendo una vara de bambú y de pie en el suelo. El palo no se movió. Rápidamente se movieron en el sentido de las agujas del reloj y sujetaron el palo del vendedor que estaba delante para que no se cayera.

5. Toma de números para ciegos: divididos en tres grupos a la vez.

Bajo la premisa de estar con los ojos vendados y en silencio, completar el ranking de los números de sus respectivos grupos; ganará el primero en terminar; también participará el líder del equipo***

6. Agarra la barra en el aire (salta desde lo alto del pilar de hierro de 8 metros de altura) Agarra la barra de hierro a 1,2 metros frente a ti)

7. Angel Hands (Hombre y mujer, caminando sobre la cuerda floja con el ayuda de tres cuerdas en el aire)

8. Cruzar el puente roto (cruzar el puente roto de 8 metros de altura) Bridge)

9. Caída de confianza (con las manos atadas, cayendo desde atrás desde una altura de 1,5 metros)

10. Muro de graduación (el muro tiene 4 metros de altura, sin ninguna fuerza externa, confíe en la fuerza del equipo para hacer que todos se levanten; los que suben no permitido bajar para ayudar). Plan de actividades al aire libre, parte 2

1. Tema de la actividad:

“Reuniendo corazones y sentimientos, felices viajes al aire libre”

2. Propósito de la actividad:

Con el fin de enriquecer la vida cultural y de entretenimiento de los empleados, mejorar la comunicación entre los empleados, aliviar la presión laboral, lograr un equilibrio entre el trabajo y el descanso y mejorar la cohesión del equipo, el sindicato y el departamento de gestión integral de la empresa organizaron y planificaron esta actividad al aire libre. plan.

3. Asunto de la actividad:

Todos los empleados

4. Ubicación de la actividad:

Un determinado lugar escénico

5, Itinerario del evento:

Sin afectar la actividad normal, este evento se llevará a cabo en dos tandas.

1. Hora de recogida: 8:30 a. m. del primer lote del año, mes y día, 8:30 a. m. del segundo lote del año, mes y día 2. Lugar de recogida: A la entrada de En el vestíbulo del hotel Longyun, tome el alquiler del hotel. El autobús sale hacia el lugar del evento.

3. Actividades: Visitas turísticas, barbacoa y juegos de desarrollo al aire libre (ver Apéndice 4 para más detalles) 1) Llegada al destino a las 9:00 am: tomar fotos grupales 2) Actividades al aire libre de 9:30-11 :30 am Ampliación de juegos 3) Barbacoa de 11:30 a 14:30 4) Actividades gratuitas de 14:30 a 15:30

5) Reunirse a las 16:00 y regresar puntualmente

6. Presupuesto de la actividad:

1. Tarifa del coche:

2. Entradas a lugares panorámicos:

3. Tarifa del horno:

4. Comida de barbacoa:

5. Recuerdos de juegos interactivos:

6. Medicina de respaldo:

7. Presupuesto total para esta época :

8. Disposición del personal del evento:

Planificador:

Comprador:

Atrezzo, fotografía:

Almacenamiento de objetos:

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Organización de juegos de actividades al aire libre:

Responsable de seguridad de la actividad:

9. Precauciones

1 Esta actividad es un deporte al aire libre. Se recomienda llevar ropa ligera y holgada y zapatillas deportivas.

2. Debes cumplir estrictamente con las normas de tiempo, llegar a tiempo al punto de encuentro y contar el número de personas en el momento oportuno. Todo está sujeto a las disposiciones del responsable.

3. Hacer un buen trabajo de comunicación y coordinación. Si ocurre alguna emergencia durante el período, reportarla al organizador del evento de manera oportuna y preparar planes de contingencia.

4. Cuida bien tus pertenencias, especialmente teléfonos móviles, carteras y otros objetos de valor.

5. Preste atención a la seguridad al asar a la parrilla para evitar quemaduras.

6. Deseche la basura adecuadamente, proteja cada planta y árbol en el lugar escénico y sea una persona civilizada. Plan de actividades al aire libre, parte 3

1. Importancia de la actividad

Enriquezca el tiempo libre de los miembros, promueva la comunicación entre ellos, permita que los miembros se relajen y mejore la cohesión colectiva y el espíritu de equipo.

2. Hora del evento

20__, x mes x día

3. Eslogan del evento

¡Relájate y sube a la cima! /p>

4. Ubicación de la actividad

__Mountain National Forest Park

5. Participantes

__Todos los miembros de la clase de capacitación__ Personas

6. Itinerario

A las 7:00, tome un autobús desde __ Apartamento hasta __ Mountain Scenic Area.

Llegue a __ Mountain Scenic Area a las 8:30 y entre por la puerta de la montaña para comenzar el recorrido.

9:30-12:00 Camine por la subida de Shibapan. En el camino, podrá disfrutar de Cuihua Feihong, Qingya UnionPay, el Museo Geológico y otros lugares escénicos que suben lentamente hasta la cima de la montaña; y visite Su Visite el lugar escénico del patrimonio geológico de deslizamientos de tierra, conocido como la "Maravilla de deslizamientos de tierra de China", aprenda sobre los terremotos de deslizamientos de tierra y la ciencia geológica, experimente la extraña escena de la cueva Bingfeng, aprecie el paisaje de primavera y verano y sienta el encanto de la naturaleza. .

12:00-13:00 Cena y descanso en Tianchi.

13:00-15:30 Tiempo libre para jugar en Tianchi Podrás dejar hermosos recuerdos y preciosas amistades de juventud en "Tianchi" y "Welcome Pine". También puedes escalar el monte __ para rendir homenaje al dios Taiyi o visitar el templo Cuihua para orar por el amor.

Cenas en el resort de 15:30 a 17:00 horas.

De 17:00 a 18:30, reúnete en el aparcamiento de la puerta de la montaña y toma el autobús de vuelta al apartamento __. Fin de un agradable viaje.

7. Precauciones

1. Esta actividad es un deporte al aire libre. Los participantes deberán preparar mochilas, ropa adecuada, calzado y calcetines, cámaras fotográficas y artículos de primera necesidad.

2. El día del recorrido, deberá preparar su propio desayuno. La clase de capacitación distribuirá un almuerzo sencillo al mediodía y comerá en el lugar escénico a las 3:30 de la tarde. Los miembros pueden preparar una pequeña cantidad de comida y agua según sus propias condiciones.

3. Recuerde a todo el personal que carguen completamente sus teléfonos móviles antes de la salida y que los mantengan encendidos durante todo el viaje para facilitar la comunicación.

4. Compórtese de manera generosa y apropiada, preste atención a mantener la imagen de __ clase de capacitación y no haga ruidos fuertes, no tire basura, destruya propiedad pública ni dañe el medio ambiente en el área escénica.

5. Si alguna emergencia ocurre durante el período, deberá ser reportada al responsable a tiempo, y el responsable manejará la contingencia de manera oportuna.

6. Durante el recorrido, se solicita a cada grupo confirmar el número de personas, prestar atención a la seguridad, evitar aglomeraciones y acceder a las atracciones en orden. En zonas peligrosas, trate de viajar en grupos y nunca se aventure solo.

7. Debes cumplir estrictamente con las normas de tiempo, llegar a tiempo al punto de encuentro y contar el número de personas en el momento oportuno. Todo está sujeto a las disposiciones del responsable.

8. Por favor, cuide bien su equipaje. Especialmente teléfonos móviles, carteras y otros objetos de valor. Y siempre debes recordarte que no debes olvidar elementos. Plan de actividades al aire libre, parte 4

Intención del diseño:

A los niños les gusta ayudarse unos a otros y actuar como ángeles mensajeros para hacerlos anhelar. Aprovechando al máximo la psicología de los niños, diseñé. la Zhengdang La actividad de enviar cartas a los angelitos ha mejorado enormemente la conciencia de los niños sobre la participación y la capacidad de cooperar entre sí. La comprensión y distinción de figuras geométricas se infiltran en esta actividad, para que los niños puedan aprender conocimientos en felicidad, incrementar sus conocimientos y enriquecer sus campos cognitivos.

Objetivos de la actividad:

1. Ejercitar la conciencia de los niños de correr en la dirección designada y mejorar la conciencia de los niños de participación y cooperación.

2. A través de actividades, los niños pueden desarrollar sus habilidades de coordinación física y equilibrio y experimentar la alegría del éxito.

Preparación de la actividad:

Un buzón de cartón, algo de correo casero, unas figuras geométricas de colores y 2 pequeñas cajas de papel

Proceso de la actividad:

1. La maestra lleva a los niños al patio de recreo al aire libre para realizar movimientos simples de calentamiento, estirar sus músculos y huesos y sentar las bases para las siguientes actividades:

La maestra dijo: " Niños, hoy jugaremos un ""Juego de entrega de mensajes", ¿les gusta ser el angelito que entrega cartas? (Los niños respondieron al unísono: "Sí")

Así que intentémoslo hoy, ¿vale? ? (Los niños respondieron al unísono: "Les gusta")

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2. La maestra primero lleva a los niños a aprender la canción infantil del cartero, para que se familiaricen con el proceso. de enviar cartas y qué decir. La maestra y los niños cantan juntos la canción infantil.

Rima infantil - Pequeño cartero

¡Dong-dong-dong, quién es! ¡Soy el pequeño cartero! ¡De dónde vino la carta ⅹⅹ! ¿Para? ¡Ah! ¡Dáselo a ⅹⅹ!

3. La profesora explica el proceso y requisitos básicos del juego:

Primero divide a los niños en dos partes, una parte es. el mensajero y la otra parte es el receptor. Los requisitos Los niños entregaron las cartas a los niños según lo requerido. La maestra colocó una cantidad de tarjetas geométricas hechas de cartulina de colores en dos pequeñas cajas, y le pidió al mensajero que se dirigiera a los diferentes geométricos. fotografías de acuerdo con los requisitos especificados y enviarlas a los niños después de que los niños designados sean entregados al mismo tiempo, el destinatario debe verificar cuidadosamente si son correctos y agradecerles.

4. Los niños se dividen en grupos para jugar

Los niños deben decir canciones infantiles durante las actividades del juego, mejorar la atmósfera y aumentar el interés y la conciencia de participación de los niños.

Cartero: "Cascabel".

Receptor: "¿Quién es?"

Cartero: “Soy el cartero que reparte las cartas”.

Receptor: "¿Dónde está la carta?"

Cartero: "____lugar".

Receptor: "¿Para quién es?"

Cartero: "El niño ____"

Después de que se invierten los roles, los otros Los niños vuelven a El maestro recibe la carta y el juego se puede jugar repetidamente.

5. Se acabó el juego.

Dirija a los niños a recoger sus pertenencias y salir juntos del patio de recreo.

Reflexión sobre la actividad:

A través de este juego se ejercitan plenamente las funciones físicas de los niños, se potencia la amistad entre los niños y su determinación de ayudarse mutuamente, los niños pueden experimentar la alegría y satisfacción de la cooperación colectiva, y puede mejorar la confianza en sí mismos de los niños en las actividades de juego. Los deseos de los niños se vieron satisfechos y experimentaron la alegría de lograr hacer las cosas por sí mismos. Plan de actividades al aire libre parte 5

Propósito de la actividad:

Para satisfacer las necesidades del desarrollo integral del cuerpo, la inteligencia, la moral y la belleza de los niños, nos adherimos a las directrices ideología de "la salud primero" para garantizar que los niños hagan ejercicio durante 20 a 25 minutos al aire libre todos los días como línea principal de trabajo. Implementamos concienzudamente el tema de enseñanza e investigación "Deportes saludables" en el parque este semestre como espíritu de implementación, creamos un espíritu de implementación. variedad de actividades de recreo al aire libre, encarnan el espíritu olímpico y muestran la atmósfera olímpica. Este semestre, partiendo de las necesidades de desarrollo saludable y de ejercicio físico de los niños de nuestra clase, diseñamos una actividad. Las actividades fueron estandarizadas y los juegos interactivos. Y utilizar las actividades deportivas al aire libre en el recreo como punto de radiación para promover la profundización continua de los deportes en el jardín de infantes y otros trabajos.

Objetivos de la actividad:

1. Cultivar y estimular el interés de los niños por los deportes, para que puedan participar conscientemente en actividades deportivas en un fuerte ambiente de fitness.

2. Hacer que los niños dominen habilidades y métodos deportivos básicos para promover el desarrollo integral del cuerpo, la inteligencia, la aptitud física y la belleza.

3. Cultivar el espíritu enérgico, solidario y colaborativo de los niños.

Preparación de la actividad:

1. Un equipo de actividad (una varita mágica giratoria hecha con periódicos viejos) por persona.

2. Música: caminata - música rítmica "Caza"; cambios de formación - vals mexicano "Danza del Sombrero" - ejercicios con equipo de gavota "Juegos en la Alfombra" - curso integrado de primera infancia "Tren"; Cruzar la cueva; ejercicio relajante - canción "Kiss the Mermaid"; fin de la actividad - aplaudir alegremente al ritmo de "Ratsky March"

Proceso de la actividad:

1. Practicar caminar y cambiar de equipo. forma.

1. Los niños se paran en columnas de cuatro direcciones y "buscan" la música para practicar en fila, y luego cambian de columnas de cuatro direcciones a un cuadrado para practicar caminando.

2. La música "baile del sombrero de paja" cambia la formación de la encrucijada y cambia los cuatro círculos según la velocidad del ritmo musical.

2. Funcionamiento del equipo:

Varita mágica giratoria.

1. Los niños "cazan" junto con la música para formar una columna de cuatro direcciones y recoger el equipo.

2. Los niños hacen ejercicios de giro con varita mágica al ritmo de la música "Juego en la alfombra".

3. Juegos interactivos:

1. Dos grupos de niños utilizan varitas mágicas giratorias para construir una cueva junto con la música "Train Through the Cave", y los otros dos grupos de los niños juegan al juego "Perforando la cueva".

2. Juega dos veces y los niños intercambian roles.

3. Los niños forman cuatro columnas y colocan la varita mágica giratoria en el suelo para jugar al juego de la "cuadrícula de salto".

4. Los niños "cazan" con la música para restaurar la columna de cuatro vías. Presiona el juego de Solitario para colocar las varitas mágicas cuidadosamente en un gran círculo para el juego "Yo acaricio, tú persigues".

4. Los niños realizan una danza de relajación física al son de la música "Kiss the Mermaid".

5. Interacción colectiva:

Marcha Latsky.

1. Los niños trabajan en grupos de dos para hacer movimientos de las manos al ritmo de la música.

2. Los niños interactúan para cambiar de posición.

3. Los niños realizan movimientos según la fuerza de la música.

5. Fin de la actividad:

Los niños “cazan” con música para realizar caminatas en solitario y retirarse de las actividades habituales al aire libre plan 6

1. Análisis de la situación actual

1. La capacidad deportiva y la condición física de los niños en clases pequeñas no son ideales y sus cuerpos no están lo suficientemente coordinados.

2. Durante las actividades al aire libre, los profesores no reflejan bien la organización deportiva de los niños y los niños juegan con varios juguetes sin rumbo fijo.

3. Los niños están muy interesados ​​en los deportes, pero son muy informales y están dispuestos a participar en diversas actividades deportivas competitivas.

4. A los niños les gustan especialmente las actividades físicas, se expresan y desempeñan diversos roles.

2. Características de edad de los niños de clases pequeñas.

1. Aprender a actuar según instrucciones y potenciar su capacidad para cuidar de sí mismos.

2. El comportamiento está obviamente dominado por las emociones.

3. Mayor sensibilidad a las reacciones emocionales de otras personas.

4. Mejora de la coordinación de movimientos.

5. Gran capacidad de imitación

3. Objetivos de actividad

1. Cultivar el interés de los niños por los deportes, participar felizmente en diversas actividades deportivas y mejorar su físico.

2. Cultivar la confianza en sí mismos de los niños, tratar correctamente las victorias y las pérdidas y tener una buena calidad psicológica.

3. Proporcionar más recordatorios, más atención y más orientación a niños individuales con necesidades especiales, para que todos los niños puedan recibir educación sanitaria integral y mejorar su coordinación y flexibilidad de movimiento.

4. Cultivar la capacidad de los niños para cooperar con sus compañeros, cumplir las reglas de la actividad y mejorar la conciencia de autoprotección

4. Medidas de la actividad

1. La actividad El lugar es pequeño y cómodo.

Los niños de clases pequeñas tienen grupos de músculos grandes subdesarrollados, se tambalean al caminar y son propensos a caerse. Por lo tanto, las actividades al aire libre se organizan sobre alfombras de plástico o césped relativamente planos. De esta manera, los niños pueden gatear y correr a su antojo sin preocuparse por hematomas o dolor de rodilla por caídas. Dado que los niños en clases pequeñas se distraen fácilmente y les gusta jugar solos lejos de los adultos, elegimos un pequeño espacio abierto lejos del gran patio de recreo como lugar de actividad, de esta manera, los niños no se verán afectados fácilmente por los ruidos fuertes en el lugar. gran patio de recreo, y no será derrotado escondiéndose en un rincón. La maestra lo ignoró. Cuando se reúnan, simplemente saluden y llamen suavemente, vengan, vengan, vengan hacia la maestra, y los niños saltarán hacia la maestra como gorriones.

2. El método de actividad es paso a paso.

Los niños de clases pequeñas suelen mirar a izquierda y derecha cuando juegan, jugando con varios juguetes sin rumbo fijo. Durante las actividades al aire libre, elija algunos juegos deportivos centrados en el profesor, como hacer burbujas, caminar en círculo, etc. Los profesores desempeñan el papel principal en el juego, contagiando a los niños de emociones positivas y felices, llevándolos a jugar, reír y bailar a su antojo. También aumentan las oportunidades de actividades gratuitas que ofrecemos a nuestros niños durante las actividades. Durante las actividades gratuitas, deje que los niños animados y activos guíen a los niños tranquilos a jugar juntos. A medida que pasa el tiempo, los niños se van familiarizando con él y también aumentará su autonomía y determinación. Y los niños pequeños también tendrán un gran interés en las actividades al aire libre.

3. La organización de las actividades es científica y razonable.

Los niños en clases pequeñas son propensos a fatigarse y su atención se desvía fácilmente. En vista de esta característica, se recomiendan 2-3 juegos. Organizado durante una actividad al aire libre, cada juego El tiempo es de 6 a 7 minutos. Si se compara un juego con una mayor cantidad de actividad con una cuenta grande y una cuenta pequeña, toda la actividad es como una sarta de cuentas: cuenta grande ---- cuenta pequeña ---- cuenta grande ---- cuenta pequeña . Por ejemplo, se junta el conejo que busca zanahorias y cruza el río, y se junta el lechón con el amor del niño por jugar. Este arreglo mantiene a los niños pequeños interesados ​​en la actividad.

4. Las reglas de la actividad son simples y fáciles de implementar.

Los niños son más activos al aire libre que en el interior. Además, los niños de clases pequeñas tienen poca conciencia de autoprotección si lo son. Si no tiene cuidado, se producirán accidentes. Por ello, durante la actividad se añaden reglas sencillas según la trama del juego. Por ejemplo, al volar un avión, si el avión choca con el avión, explotará y quedará inmovilizado. El niño comprenderá que no puede simplemente divertirse y debe evitar colisiones. Juega a un tren largo para comparar quién es el conductor más capaz para recordar a los niños: el tren no puede tocar la cueva y el conductor que tenga un accidente será eliminado. Los niños están muy felices de aceptar estas reglas fáciles y divertidas.

En tal variedad de juegos al aire libre, los niños de clases pequeñas se han interesado más en las actividades al aire libre, su condición física ha mejorado gradualmente y algunos niños también pueden tener nuevas ideas para jugar juegos deportivos al aire libre. Por supuesto, el crecimiento de los niños cambia cada día que pasa. En la futura organización de actividades deportivas al aire libre, debemos utilizar los nuevos cambios curriculares como medio para actualizar constantemente nuestros conceptos educativos. Si bien insistimos en organizar las actividades de los niños de manera gamificada, también debemos prestar atención a la perseverancia, darles la iniciativa a los niños y brindarles suficiente espacio para que innoven el contenido de las actividades. Plan de actividades al aire libre 7

1. Tema de la actividad:

Actividad de picnic para padres e hijos "Ve a la naturaleza, abraza el verano"

2. Horario de la actividad:

9:00-14:00 am el __ mes __, 20__ (sábado)

3. Ubicación de la actividad:

Junto al arroyo en Dongli, Xiaguan

4. Planificación de actividades:

Miembros del comité familiar

5. Formato de actividades:

Grupos de 3-4 familias, hagan un picnic ( cocinar y cocinar en el lugar) o barbacoa. Un miembro del comité familiar actúa como líder del equipo para asignar el trabajo. (Los miembros del grupo son asignados por el maestro de la clase según las familias registradas) Cada grupo prepara un plato especial para participar en la competencia.

6. Preparación de la actividad:

1. Los diversos materiales para el picnic (arroz, verduras, condimentos, vajillas, frutas, bebidas, etc.) son comprados por los miembros del comité familiar en grupos. Cada hogar también puede preparar una pequeña cantidad de alimento seco para su uso posterior.

2. Cada grupo prepara los ingredientes de sus propios platos especiales.

2. Herramientas de viaje: alquilar un autobús colectivamente

3. Inspeccione el sitio con anticipación: Maestro Zhang

4. Nota: A prepare un par de lluvia botas para el niño. Puedes usarlas cuando juegues en el agua. Si tienes una tienda de campaña o una estera de picnic en casa, también puedes llevarla contigo para descansar y refugiarse. C. Llevar ropa de lluvia adecuada

7. Gastos de la actividad:

80 yuanes por adulto y niño. Recogido por la madre de Zhang Yang, el Comité Financiero del Comité Familiar

8. Procedimientos de actividades específicas:

1. Reúnase en la entrada del jardín de infantes a las 9:00 am el __, mes __, y tomar el autobús hasta el siguiente metro.

2. Luego de llegar al destino, el líder de cada grupo recoge los materiales requeridos. Sepárense y hagan un picnic.

3. Integrantes del Comité de Familia evalúan el “Premio de Cocina”.

4. Juegos: actividades infantiles de búsqueda del tesoro, juegos entre padres e hijos.

5. Haz fotos grupales.

6. Volvemos juntos al autobús.

9. Seguridad en la actividad:

1. Seguir las instrucciones en todas las actuaciones.

2. Prioriza la seguridad de tus hijos y la tuya durante las actividades, y gestiona bien a tus hijos para evitar quemaduras y separaciones.

3. Preste atención al uso seguro del fuego.

4. ¡Todos los padres que participen en la actividad deberán firmar la carta compromiso acuerdo de seguridad!