Planeo ser maestra de educación infantil. ¿Cómo es el trabajo?

¿Qué tal ser maestro de primera infancia? Se puede describir en una palabra: ¡prometedor! Según un informe sobre la industria de la educación infantil, se espera que el mercado de la educación infantil de China alcance los 290 mil millones de yuanes en 2020, y puede superar los 320 mil millones de yuanes en 2025.

Para evitar que sus hijos pierdan en la línea de salida, se puede decir que los nuevos padres son muy problemáticos en la educación temprana de sus hijos. Mientras se intensifica la "batalla por la línea de salida", los padres también están "gastando mucho dinero" en la educación temprana de sus hijos. En algunas grandes ciudades, los ingresos mensuales de las instituciones de educación infantil alcanzan los 10.000 yuanes, lo que demuestra el potencial de la industria de la educación infantil.

Las familias de ingresos medios conceden gran importancia a la educación temprana de sus hijos. Los datos de las investigaciones muestran que, en términos de estructura de gastos, las casas y los niños son las dos "grandes montañas" para las nuevas familias de clase media. El gasto en educación ha superado otros gastos de subsistencia en nuestro país, convirtiéndose en el tercer gasto diario más grande después de la comida, el alquiler y los préstamos hipotecarios. Cuanto mayores son los ingresos, mayor es el gasto en educación de los niños.

A medida que la gente reconoce cada vez más la importancia de la educación temprana, las ciudades grandes y medianas de mi país, especialmente las grandes, tienen una demanda cada vez mayor de maestros de educación temprana. Según estimaciones de expertos, las instituciones de educación temprana en las ciudades grandes y medianas de mi país, como los jardines de infancia para padres e hijos, las comunidades y las instituciones de educación temprana en el hogar, necesitan al menos 800.000 maestros cada año.

Entre ellos, la escasez de maestros entre padres e hijos en Beijing es de aproximadamente 23.000, y hay alrededor de 5.000 maestros de Montessori, Gantang y Orff. Hay aproximadamente 26.000 maestros de padres e hijos y 8.000 maestros Montessori en Shanghai cada año. La demanda anual de profesores de educación temprana en grandes ciudades como Guangzhou, Tianjin, Wuhan, Shenyang, Chengdu, Chongqing y Xi'an es nada menos que 8.000.