Técnicas de respuesta a seis preguntas y cinco opciones

Las técnicas para elegir cinco de seis respuestas son las siguientes:

1. Primero fácil y luego difícil

Cuando hacemos el cloze en inglés de siete opciones, debemos seguir el principio de primero. fácil y luego difícil. Después de leer rápidamente el texto completo, primero responda las preguntas que esté seguro de poder responder correctamente. Esto hará que sea más fácil profundizar en su comprensión del artículo.

Al igual que cuando armamos un rompecabezas, primero juntamos las partes más simples y luego juntamos las partes restantes según las partes completadas. Cuando terminemos las preguntas sencillas, la integridad del artículo mejorará y nos resultará más fácil de entender.

2. Dominar la temática y estructura del artículo.

No sólo el inglés, cualquier artículo se considera por el tema. El tema de un artículo a menudo determina la dirección del artículo. Conocer la dirección del artículo nos ayuda a encontrar respuestas a las lagunas.

Al mismo tiempo, también es importante para nosotros comprender la estructura del artículo. El cloze en inglés también pondrá a prueba nuestro dominio de los patrones de oraciones. Cuando entendemos la estructura del artículo, es más fácil saber qué patrón de oraciones está examinando el artículo.

3. Vuelve a contar el texto completo

Después de completar el cloze en inglés, debemos leer el artículo nuevamente. El objetivo de esto es comprobar si nuestras respuestas son correctas, fluidas y suficientemente coherentes. Si hay patrones de oraciones incorrectos en el proceso, probablemente sea un error.

4. Al completar los espacios en blanco de NMET, debes descubrir la intención del autor.

Los artículos en inglés de NMET son los favoritos del autor. Incluso si no hay rastro en las palabras, el amor y el odio del autor se revelan entre líneas y se reflejan el propósito y la intención del autor. Por lo tanto, al completar los espacios en blanco, los candidatos no solo deben tener la capacidad de comprender el significado superficial del artículo, sino también la capacidad de comprender el significado más profundo del artículo.