Autoevaluación para universidades por correspondencia
Autoevaluación universitaria por correspondencia 1 El tiempo vuela, el tiempo vuela, he pasado dos años y medio a toda prisa. Estoy a punto de graduarme del curso por correspondencia y cada detalle aún está claro.
Desde que fui admitido en la carrera de educación preescolar de la Facultad de Educación de Adultos de la Universidad Tecnológica de Shandong en XX, me he dedicado a los estudios por correspondencia con total entusiasmo. Durante la clase, insista en no llegar tarde ni salir temprano, tomar notas con frecuencia, completar la tarea a tiempo y pedir permiso al profesor de la clase si hay asuntos importantes. Mientras trabajaba en la unidad, preparé las lecciones cuidadosamente mientras hacía bien mi trabajo. Por un lado, no olvidé las instrucciones que me dio el profesor de la Universidad Politécnica. Aproveche al máximo su tiempo libre, combine la teoría que ha aprendido con el trabajo práctico y comprenda y digiera los conocimientos de los libros que no se pueden explicar en detalle en la correspondencia. A lo largo de dos años y medio de estudios universitarios por correspondencia, he mejorado enormemente mi comprensión ideológica, mi comprensión profesional y mis habilidades profesionales, que se resumen a continuación:
(1) Comprensión ideológica:
Durante el estudio por correspondencia, estudié detenidamente los cursos profesionales que ofrece la universidad, especialmente los cursos de educación y psicología, y me beneficié mucho. Entiendo que los profesores calificados no sólo prestan atención al aprendizaje de los estudiantes, sino también a los corazones de los estudiantes. Formar una personalidad sana y cultivar una mentalidad optimista y emprendedora es nuestro objetivo común.
(2) Comprensión empresarial:
Los profesores de la Escuela por Correspondencia de la Universidad Tecnológica de Shandong dominan los negocios y enseñan de forma seria y responsable. He ganado mucho durante el estudio por correspondencia. período y mi capacidad profesional ha mejorado mucho. Mi negocio ha mejorado mucho. Apliqué las teorías que aprendí a la enseñanza y la práctica educativa y los resultados fueron bastante buenos.
(3) Competencias profesionales:
Soy maestra de jardín de infantes. En la escuela no sólo estudiamos pedagogía y psicología, sino también salud y nutrición infantil y pedagogía familiar. A través del estudio, aprendí mucho y cómo lidiar con emergencias.
Después de solo dos años y medio de estudio, no solo aprendí una gran cantidad de conocimientos profesionales y culturales, sino que también reviví la feliz vida universitaria, mejoré mi capacidad docente y fortalecié mi objetivo. Exploraré plenamente el valor de mi vida, aprovecharé al máximo mi potencial personal y serviré eficazmente a la educación y a la sociedad.
Autoevaluación de la Universidad por Correspondencia 2 Para mejorar mi nivel y capacidad profesional, tomé el examen de ingreso a la universidad para adultos y aprobé la especialización en educación preescolar de la Universidad por Correspondencia de Guizhou, por lo que comencé tres años de correspondencia. estudiar. A través del estudio, he logrado grandes avances en todos los aspectos.
(1) Política e ideológicamente
Tengo una dirección política firme y amo a mi patria y a mi pueblo. Durante el curso por correspondencia, trabajé duro para cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela y cultivar mi interés en aprender. Respeta al profesor, ama tu clase y vive en armonía con tus compañeros. Participa activamente en los asuntos de clase y disfrútalo. Creo que ayudar a los demás es la base de la felicidad.
(B) Objetivos y actitudes de aprendizaje
He completado con éxito los cursos requeridos por la universidad. Aunque el curso por correspondencia sólo duró tres años, en realidad participé en el curso presencial sólo durante unos meses, por lo que valoré mucho el tiempo del curso presencial. Durante la clase, mantuve mi estilo de tiempo de estudio anterior, sin llegar nunca tarde ni salir temprano. Si tienes algo importante que hacer, pídele permiso a tu profesor de clase. Escuche atentamente la explicación del profesor en clase, tome notas de estudio y analice su confusión con el profesor. Siempre completo las tareas asignadas por el profesor con alta calidad. Porque entiendo profundamente que esta es mi oportunidad de mejorar mi nivel y habilidad.
(3) Ganancias y experiencias
Generalmente no leo libros. El estudio por correspondencia me hizo sentir mi falta de conocimientos, lo que me impulsó a estudiar diversos libros relacionados con la administración de empresas y compaginarlos con mi trabajo diario. He conseguido buenos resultados en el trabajo y mis cualidades personales también han mejorado mucho.
(4) Manejo del trabajo y estudio durante el empleo.
Mientras trabajo duro para hacer bien mi trabajo, tampoco olvido la orientación de estudio de los profesores de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China. Aproveche al máximo su tiempo libre, comprenda los conocimientos básicos de la materia de antemano mediante el autoestudio, registre los problemas encontrados durante el autoestudio y luego comuníquese con sus compañeros y pida consejo al maestro durante las conferencias presenciales. Sin esfuerzo no hay ganancia. Mi incansable estudio me permitió afrontar cada examen con calma y obtener buenos resultados.
(5) Problemas existentes y direcciones de los esfuerzos
Aunque se trata de un estudio por correspondencia de tres años, la enseñanza presencial real dura sólo unos tres meses. Aunque los profesores por correspondencia preparan las lecciones de forma cuidadosa y responsable, los estudiantes todavía tienen limitaciones en cuanto a lo que realmente pueden aprender de los profesores. La mayor parte del conocimiento todavía depende de su propia acumulación, comprensión y mejora en la práctica laboral. En futuros estudios, continuaré aprendiendo y mejorándome sobre esta base.
Algunas personas resumen los propósitos de los estudiantes por correspondencia en: primero, obtener un diploma, segundo, aumentar conocimientos y tercero, hacer amigos. De hecho, mis estudios universitarios por correspondencia fueron serios y gratificantes. Tres años de frío y calor han dado como resultado una cosecha fructífera. ¡En el futuro, haré mi vida mejor y más satisfactoria!
Autoidentidad de los colegios por correspondencia. La sociedad se está desarrollando a un ritmo rápido. Para seguir el ritmo de la sociedad, participé y pasé tres años de educación y estudio por correspondencia. Mi comprensión ideológica, conocimientos profesionales y habilidades profesionales han mejorado enormemente. Mi autoevaluación actual es la siguiente:
Habilidades profesionales: La enseñanza es una ciencia y un arte. La enseñanza de chino es un arte que combina ciencia y arte. Las habilidades profesionales de los profesores de chino involucran muchos aspectos, como por ejemplo. Enseñar habilidades de procesamiento de materiales, habilidades de diseño de problemas, habilidades de enseñanza, etc. No hace falta decir que las habilidades de enseñanza en el aula por sí solas son vertiginosas y agotadoras. También hay habilidades de introducción, habilidades de transición, habilidades de preguntas, habilidades de cierre, habilidades de escritura en la pizarra, etc.
Comprensión ideológica: durante la educación por correspondencia, puedes estudiar seriamente los cursos que ofrece nuestra universidad, como la teoría literaria marxista, la teoría literaria occidental, la teoría literaria china antigua, la introducción a la lingüística, la estética, etc. , y tener una comprensión y comprensión sistemáticas de diversas teorías literarias y lingüísticas, y una cierta amplitud y profundidad de comprensión de las obras literarias, lo que compensa las deficiencias anteriores en la comprensión macro y amplía las ventajas en el examen micro. Lo que vale la pena mencionar es que a través del estudio de la teoría estética, me di cuenta de que tanto los libros de texto como los textos chinos contienen factores estéticos, y el proceso de enseñanza en el aula también contiene factores estéticos. La enseñanza del idioma chino es un arte lamentable.
Conocimientos profesionales: tres años de educación y estudio por correspondencia. Aunque el tiempo de enseñanza presencial es corto y las tareas docentes pesadas, y no hay mucho tiempo para pensar en profundidad, todavía. Siento que he ganado mucho: especialmente a través del estudio del chino moderno. El estudio del chino antiguo, la literatura moderna, la literatura antigua y la literatura infantil tiene un marco relativamente completo basado en el pasado. Para ser honesto, aunque no se necesita mucho conocimiento en el aula, como maestro, como maestro en el contexto de un nuevo plan de estudios, si quieres servir un vaso de agua a los estudiantes, debes tener varios baldes de agua. usted mismo, y debe ser agua del grifo. Este conocimiento me permitió posicionarme estratégicamente y mejorar mi capacidad de macrocomprensión y microprocesamiento de materiales didácticos.