Cinco ventajas de escribir ensayos
Primero, practica tu capacidad para organizar el lenguaje. Haga que su discurso sea más organizado, lógico, claro y enfocado, lo que significa que será más fácil para los demás comprender y comprender lo que está diciendo. Haz que lo que dices sea más aceptable y haz que los demás amen más lo que dices. Por ejemplo, suena mejor, más interesante, etc.
En segundo lugar, puede ejercitar tu pensamiento. Haga que su pensamiento sea más rápido, más profundo y más claro. Cuando piense en algo, piense más rápido, de manera más completa y más clara.
En tercer lugar, le permite comprender mejor los puntos clave. Debido a que la composición presta atención a la concepción y a captar el centro, también ejercita tu pensamiento y puedes captar mejor los puntos y temas clave de las cosas cuando haces otras cosas. Ciertamente es más fácil lidiar con las cosas.
En cuarto lugar, te hace más artístico. Debido a que escribir en sí es un arte, si la composición está bien escrita, mejorará el nivel artístico y la capacidad de apreciación del arte.
En quinto lugar, escribir bien puede embellecer la vida. Mejora tu situación.
Eso es todo, debería haber muchos otros aspectos...
2. ¿Cuáles son las cinco ventajas de la escritura cerebral manual? Yidao tiene cinco ventajas de escribir a mano y usar el cerebro. 1. Ayudar a los estudiantes a superar su miedo a escribir e integrar el “rendimiento” en la formación en el aula. El formato es animado y novedoso, a los estudiantes les gusta y el ambiente del aula es activo.
Cada clase establece una enseñanza situacional diferente, lo que permite a los estudiantes experimentar y sentir en la actuación; la adición de elementos de habla, debate, conversación cruzada y bocetos mejorará la confianza de los estudiantes y su capacidad de entrenamiento en las actividades. Los maestros guían a los estudiantes en presentaciones y actividades, lo que les permite aprender jugando en la escuela, enamorarse fácilmente de las clases de composición y aprender a escribir felizmente.
2. Resuelva el problema de "nada que escribir" en el proceso de escritura. Cada clase gira en torno a un tema "Todos pueden experimentarlo y todos tienen algo que decir", convirtiendo la formación ordinaria en escritura en un vívido teatro situacional. Los estudiantes rápidamente asumen en la situación del aula un rol creado por el profesor que está estrechamente relacionado con el tema de composición, participan activamente en él, tienen suficientes oportunidades cognitivas y experiencias emocionales, y obtienen métodos de expresión y contenidos a través de la colisión de su propia experiencia y la experiencia de otros. Sus pensamientos son como la primavera. 3. Resolver el problema de la "mala redacción" de las composiciones de los alumnos de primaria. Cada clase tiene una sección de "Clase de formación de pequeños actores", con explicaciones teóricas para guiar y resumir la experiencia interpretativa de los estudiantes. Los profesores evitan las teorías de composición abstracta, siguen la única forma en que escriben los estudiantes y las distribuyen aleatoriamente en los procesos cognitivos de los estudiantes de forma oculta, lo que les permite descubrir las reglas de la escritura sin saberlo.
También hay tutoría individual y comentarios de los profesores, lo que permite a los estudiantes conocer los pros y los contras de sus composiciones en cualquier momento. Con capacitación repetida, su nivel de escritura mejorará rápidamente de forma natural. 4. Educación integral de calidad. La escritura cerebral manual abandona la forma y el contenido de la enseñanza en el aula única y puede brindar a los niños experiencias emocionales que no pueden obtener en las clases escolares. Puede insertar presentaciones, lecturas, debates, ejercicios, comunicación oral y otras formas en la enseñanza. ¡Cada método de enseñanza mejora las habilidades sociales indispensables de los estudiantes, permitiéndoles aprender más en un ambiente de aula relajado, divertido e innovador! En la enseñanza experiencial de nueva composición, los niños pueden ser directores, guionistas, reporteros o cualquier rol en la vida. En un entorno completamente independiente, la demostración de fragmentos de la vida diaria puede ayudar a los niños a acumular gradualmente conocimientos de la vida y vocabulario común.
Estos contenidos también reflejan la colorida vida y el espíritu emprendedor de los niños. Introducirlos en el aula puede crear una situación atractiva que permita a los niños tener algo que decir, expresar sus sentimientos y recibir educación ideológica. Por tanto, la interpretación y la escritura no sólo ayudan a los niños a resolver el problema de la expresión escrita, sino que también les ayudan a comprender el mundo y mejorar su conciencia ideológica.
Todos los niños tienen la oportunidad de participar. Ejercítese en el proceso de investigación colaborativa.
Desarrollar gradualmente las capacidades de observación, imaginación, pensamiento abstracto y expresión del lenguaje de los niños. 5. La experiencia especial de éxito y el sentido de confianza provienen de la experiencia positiva del éxito. Yidao pone en primer lugar el cultivo de la confianza en sí mismos de los niños, "dejemos que los niños que aman pensar hablen, que los niños que saben escribir escriban" para desarrollar el potencial de cada niño.
En la enseñanza, utilizamos concursos grupales, concursos de ensayos, presentaciones de informes, debates, conferencias de cuentos y colecciones conjuntas con libros infantiles relacionados, etc., para que los niños que participan en la redacción de composiciones puedan tener múltiples experiencias exitosas. en el proceso de enseñanza, mejorar la confianza en uno mismo para participar activamente en actividades sociales y desarrollar buenas habilidades interpersonales en las actividades.
3. ¿Cuáles son las cinco ventajas de la escritura mano-cerebro? ¿Cuáles son las cinco ventajas principales de la escritura mano-cerebro Yidao?
1. Ayude a los estudiantes a superar el "miedo a escribir"
Integre el "rendimiento" en la capacitación en el aula, que sea vívido y novedoso, profundamente amado por los estudiantes y cree una atmósfera activa en el aula. Cada clase establece una enseñanza situacional diferente para permitir que los estudiantes experimenten y sientan en la actuación; la adición de elementos de habla, debate, conversación cruzada y bocetos mejorará la confianza de los estudiantes y su capacidad de entrenamiento en las actividades. Los maestros guían a los estudiantes en presentaciones y actividades, lo que les permite aprender jugando en la escuela, enamorarse fácilmente de las clases de composición y aprender a escribir felizmente.
2. Resuelva el problema de "no escribir nada" en el proceso de escritura.
Cada clase se centra en el tema "todos pueden experimentarlo y todos tienen algo que decir", convirtiendo la formación ordinaria en escritura en un vívido teatro situacional. Los estudiantes rápidamente asumen en la situación del aula un rol creado por el profesor que está estrechamente relacionado con el tema de composición, participan activamente en él, tienen suficientes oportunidades cognitivas y experiencias emocionales, y obtienen métodos de expresión y contenidos a través de la colisión de su propia experiencia y la experiencia de otros. Hay infinitos pensamientos y infinitas palabras.
3. Resolver el problema de la "mala redacción" de las composiciones de los alumnos de primaria.
En la sección "Clase de formación de pequeños actores" de cada clase, se configuran explicaciones teóricas para guiar y resumir la experiencia interpretativa de los estudiantes. Los profesores evitan las teorías de composición abstracta, siguen la única forma en que escriben los estudiantes y las distribuyen aleatoriamente en los procesos cognitivos de los estudiantes de forma oculta, lo que les permite descubrir las reglas de la escritura sin saberlo. También hay tutoría individual y comentarios de los profesores, lo que permite a los estudiantes conocer los pros y los contras de sus composiciones en cualquier momento. Con capacitación repetida, sus habilidades de escritura mejorarán rápidamente de forma natural.
4. Educación integral de calidad
La escritura cerebral manual abandona la forma y el contenido de la enseñanza única en el aula y puede brindar a los niños experiencias emocionales que no pueden obtener en las clases escolares, intercaladas con la enseñanza. , lectura, debate, práctica, comunicación oral y otras formas. ¡Cada método de enseñanza mejora las habilidades sociales indispensables de los estudiantes, permitiéndoles aprender más en un ambiente de aula relajado, divertido e innovador! En la enseñanza experiencial de nueva composición, los niños pueden ser directores, guionistas, reporteros o cualquier rol en la vida. En un entorno completamente independiente, la demostración de fragmentos de la vida diaria puede ayudar a los niños a acumular gradualmente conocimientos de la vida y vocabulario común. Estos contenidos también reflejan la colorida vida y el espíritu emprendedor de los niños. Introducirlos en el aula puede crear una situación atractiva que permita a los niños tener algo que decir, expresar sus sentimientos y recibir educación ideológica. Por tanto, la interpretación y la escritura no sólo ayudan a los niños a resolver el problema de la expresión escrita, sino que también les ayudan a comprender el mundo y mejorar su conciencia ideológica. Cada niño tiene la oportunidad de participar. Ejercítese en el proceso de investigación colaborativa. Desarrolla gradualmente las habilidades de observación, imaginación, pensamiento abstracto y expresión del lenguaje de los niños.
5. Una experiencia especialmente exitosa y un sentimiento de confianza.
La confianza proviene de experiencias positivas de éxito. Yidao pone en primer lugar el cultivo de la confianza en sí mismos de los niños, "dejemos que los niños que aman pensar hablen, que los niños que saben escribir escriban" para desarrollar el potencial de cada niño. En la enseñanza, se adoptan métodos como concursos grupales, concursos de composición, presentaciones de informes, debates, conferencias de cuentos y colecciones conjuntas con libros infantiles relacionados para permitir que los niños que participan en la redacción de composiciones tengan múltiples experiencias exitosas en el proceso de enseñanza y mejoren su capacidad. Participar activamente en actividades sociales. Confianza en sí mismo y desarrollar buenas habilidades interpersonales en las actividades.
4. Conocerás los beneficios de escribir ensayos cuando seas mayor. Será de gran ayuda para tu escritura futura (a veces para escribir algunos materiales), tu capacidad de expresión lingüística y tu capacidad de organización del lenguaje. No seas incoherente ~ Claramente quieres decir algo pero no puedes expresarlo o la expresión no es muy buena ~ Aquí te contaré una técnica para escribir ensayos: 1. Acumular materiales de composición ricos es la primera condición para escribir un buen ensayo.
Muchos expertos en escritura piensan rápido y una razón muy importante es que tienen una rica biblioteca de materiales en sus cerebros. Pueden escribir artículos con facilidad y llegar a fin de mes. Si los estudiantes quieren escribir buenas composiciones, deben hacer grandes esfuerzos para acumular materiales de composición.
El escritor Qin Mu dijo: "Un escritor debe tener tres almacenes: un almacén de material directo que contiene materiales obtenidos de la vida; un almacén indirecto que contiene materiales de libros y materiales, y el otro es un coleccionista diario. Los dos primeros Los almacenes mencionados en este párrafo son exactamente lo que los estudiantes deben hacer para escribir buenas composiciones. 1. La mejor manera de acumular "materiales de vida" es escribir un diario de observación.
Un problema común entre los estudiantes que escriben diarios es tener una cuenta corriente.
Me da pereza escribir porque lo encuentro aburrido. Le sugiero que escriba de acuerdo con el método enseñado por el Sr. Lao She: "Debe observar cuidadosamente el carácter y las características de Lao Wang o Lao Li a su alrededor, prestarle atención en cualquier momento y escribirlo en cualquier momento. . Recuérdalo todos los días para formar un hábito.
Cuando sopla una ráfaga de viento, lo anotas también puedes escribir sobre la próxima lluvia, porque no sabes qué día necesitarás; describe una ráfaga de viento o un chaparrón en tu trabajo. Sin esta acumulación, no habrá riqueza. 2. Acumular "materiales de libros", por un lado, combinar la lectura y la escritura en las clases de chino a través de la lectura en el aula, por el otro. Por otro lado, confíe en la lectura extracurricular e insista en escribir notas resumidas de lectura.
Si usa una hoja de papel para cada extracto, será una tarjeta de lectura. Como dice el refrán, "una buena memoria no es buena". tan bueno como una mala escritura"
No importa cuán fuerte sea tu memoria, recordarás más cosas con el tiempo. Siempre hay algunas cosas que olvidarás. Si extraes el contenido que crees que es maravilloso al leer, no solo puedes evitar el olvido, sino también facilitar la lectura del llamado "contenido maravilloso" y el interés del lector. No existen estándares unificados relacionados con factores como pasatiempos, niveles, necesidades, etc. /p>
En términos generales, se pueden clasificar aforismos maravillosos, descripciones vívidas, puntos de vista novedosos y profundos, diálogos animados e interesantes e incluso escritos hermosos para facilitar referencias futuras, es necesario indicar la fuente del material detrás. el extracto original.
Muchos estudiantes han escrito extractos o notas de lectura, pero desafortunadamente, no hay muchos trabajos útiles.
Algunas estadísticas muestran que Marx escribió más de. 1.500 "resúmenes" de "Das Kapital" y docenas de obras filosóficas citadas directamente. Escribir notas de lectura abstractas te hará inteligente, enriquecido y rico, y te hará pensar con atención cuando escribas en el futuro.
Segundo. , la formación y mejora de la capacidad de escritura no se produce de la noche a la mañana, requiere un desarrollo a largo plazo. Por lo tanto, debemos organizar la secuencia de formación de la composición. ¿Cuál es la secuencia más razonable del proceso de crecimiento de muchos escritores? Es difícil decir cuál es la verdad universal.
La siguiente es la secuencia de entrenamiento de "siete antes y siete después", que puede tener un significado común. Consúltela según su propia situación. Primero practique escribir artículos descriptivos y luego practique escribir artículos explicativos y argumentativos. p>
Primero practique escribir sobre sus propias experiencias personales y luego practique escribir sobre cosas informadas por otros. 3. Concéntrese primero en entrenar la observación y la acumulación, y luego concéntrese. en el entrenamiento del análisis y la expresión. Practique escribir cosas simples primero y luego practique escribir cosas complejas.
5. y luego realizar una capacitación estandarizada de acuerdo con los requisitos y características básicos de diferentes artículos. 6. "Imitar" primero y escribir de acuerdo con el mismo patrón. Después de "crear", un artículo que dibuja una calabaza es nuevo y único; /p>
7 Primero, trate de hacer el artículo lo más largo posible, enfatizando la expansión y la difusión; luego trabaje duro para escribir artículos breves y preste atención a lo anterior "Siete antes y siete después" se ajusta a la ley de. la comprensión de las cosas por parte de las personas, de lo concreto a lo abstracto, y la ley del cultivo de habilidades, de menor a mayor, de torpe a hábil.
En cuanto a cuándo y hasta qué punto debe considerarse como el límite entre el primero y el segundo, este es otro tema que no puede ser "talla única" y debe ser analizado en detalle. También sería bueno si algunos estudiantes organizaran alternativamente los siete anteriores, primero los siete y luego siete nuevamente, como imitando la creación y luego imitando la creación.
En tercer lugar, debemos desarrollar buenos hábitos de escritura. Después de que los estudiantes ingresan a la escuela secundaria desde la escuela primaria, la formación en composición se ha embarcado en un nuevo plan de estudios y se debe prestar especial atención a cultivar sus buenos hábitos de escritura. A partir de la experiencia de escritura de los estudiantes ganadores en el concurso de composición, hemos resumido los siguientes siete buenos hábitos de escritura para referencia de los estudiantes.
1 La costumbre de “escribir todos los días, escribir un poco”. Muchos estudiantes galardonados dijeron que ganaron premios por sus ensayos porque persistieron en llevar un diario. Cuando tenían más tiempo, escribían más y cuando tenían menos tiempo, escribían menos. de palabras, nunca se detuvieron.
Esto sí que es una experiencia. Como dice el refrán, "Los puños nunca abandonan tus manos y tu boca nunca abandona tu boca". Escribir todos los días puede hacer que tu escritura sea más diestra y acumular una gran cantidad de materiales de composición.
2. El hábito de "pensar todo el artículo y escribir un resumen". No escribas un ensayo si no sabes qué escribir en el siguiente párrafo. Es necesario concebir el artículo completo y fijar el "marco" de la composición concebida en forma de esquema.
Las personas que llevan mucho tiempo escribiendo también tienen un esquema antes de empezar a escribir, pero algunas lo esconden en el estómago, lo que se llama "borrador de barriga".
3. La costumbre de "memorizar el primer borrador de un artículo".
En la antigüedad, existía la costumbre de “cantar” y “tararear” al escribir poesía, porque había muchos problemas que no se podían “leer” o leer en voz alta. Si está en la sala de examen, sólo puede leer en silencio para comprender si las oraciones son fluidas, los tonos coherentes, el contexto fluido y la fonología armoniosa.
4. El hábito de “revisar con atención”. Los antiguos decían: "Los artículos nunca se cansan de cambiar". Este es un dicho de oro para escribir buenos artículos y también es la experiencia de todos los expertos en artículos.
Sin este hábito, es casi imposible escribir buenos artículos. 5. El hábito de “no decir mentiras”.
Todo buen artículo debe ser una expresión de las verdaderas emociones del autor. Ninguna falsedad puede engañar a los ojos de los lectores. Si un estudiante aprende a escribir por primera vez, ya sea que esté enfermo o terminal, la composición es lo primero.
5. Sobre los beneficios de la lectura, escriba al menos cinco artículos para aumentar el conocimiento, ampliar las ideas, cambiar los hábitos de pensamiento, promover el progreso personal, eliminar la soledad, purificar el alma, cultivar el carácter moral y tener un sin fin. divertido.
Aunque la lectura no puede cambiar nuestro destino, sí puede cambiar nuestro carácter; la lectura no puede cambiar el punto de partida de la vida, pero sí el final de la vida. Puede enriquecer nuestros pensamientos, mejorar nuestra comprensión de la vida, enriquecer nuestro mundo espiritual y hacernos mirar los problemas reales de manera más racional.
La lectura es un buen compañero para enriquecer la experiencia de vida. A través de la lectura podemos aprender de las experiencias de vida de otras personas y hacer que nuestras vidas sean más largas y amplias.
La lectura puede hacer felices a las personas, aumentar su talento literario y enriquecer sus talentos. Bacon
Los antiguos decían que "leer es beneficioso", diciéndonos que leer tiene muchos beneficios, por lo que debemos estudiar mucho y lograr algo en el futuro. Leer más puede enriquecerse, aumentar sus conocimientos y ampliar sus conocimientos.
1) La lectura es una especie de diversión y se puede disfrutar puramente.
2) Enriquecer y complementar conocimientos
3) Entender la actualidad y ampliar conocimientos “Conocer el mundo sin salir de casa”.
4) Aprender Ser un; ser humano.
5) Cultivo del temperamento (poesía antigua)
6) La lectura también puede promover el desarrollo de los nervios cerebrales, evitar que el cerebro se degenere y mejorar su capacidad de pensamiento.
El conocimiento es poder. Bacon
8) Mejorar los puntajes de los exámenes
9) "Los libros son la escalera del progreso humano" - Gorky
10) Razonamiento lógico
11) "El libro tiene su propia casa de oro"
12) Fortalecer la capacidad de escritura: la capacidad de escritura de un estudiante es directamente proporcional a cuánto lee.
13) La lectura es un proceso de comprensión de uno mismo y del mundo.
14) Las investigaciones han descubierto que en Italia, la proporción entre ancianos ciegos y ancianos que han leído libros durante cinco años es de 14 a 1. En otras palabras, la probabilidad de que un anciano que no haya leído libros durante cinco años sea de 14 a 1. leer un libro es el de una persona que ha leído un libro 14 veces más que el de las personas mayores.
15) Fortalece y ayuda al aprendizaje de la comunicación interpersonal.
16) Aumenta tu capacidad de frustrarte y reduce el miedo psicológico provocado por el desconocimiento.
17) Cambiar de temperamento: La lectura puede aprender de las experiencias de éxito y fracaso de otras personas, formas de hacer las cosas, actitudes humorísticas y formas de interactuar con los demás, lo que naturalmente enriquecerá su connotación personal con el tiempo.
18) Cultivar talentos destacados
19) El mayor beneficio de la lectura es que puede enriquecer conocimientos que otros no pueden robar ni quitar.
6. ¿Cuáles son los beneficios de llevar un diario? ¡Diez beneficios de llevar diarios para que los estudiantes de primaria dejen evidencia para toda la vida!
¡La mala letra refleja una vida sincera!
1. Llevar un diario puede mejorar la alfabetización literaria, mejorar la base literaria y ayudar a escribir buenos artículos.
2. Llevar un diario puede permitirnos saber qué hemos estado haciendo durante el último año, mes y día, recordar que el tiempo pasa volando y valorar nuestros buenos momentos.
3. Llevar un diario nos enseña a descubrir la vida, sentir la vida y aprender a sentirnos bien.
Llevar un diario nos ayuda a atesorar los recuerdos incluso si los olvidamos, porque cuando abrimos el diario, el pasado vuelve a nosotros.
5. Escribir un diario puede hacer que las personas piensen en la vida, aprendan a utilizar el pensamiento racional y la aplicación emocional y establezcan una visión correcta de la vida y del mundo.
6. Llevar un diario permite a las personas expresar sus sentimientos psicológicos y es beneficioso para la salud mental.
7. Al escribir una redacción sobre mi compañero de escritorio, debe decirse que mi compañero de escritorio tiene cinco ventajas.
Es alto, gordito y tiene la cara redonda. A veces es travieso y lindo, a veces travieso y molesto. Este es mi compañero de escritorio en constante cambio: Shen Jianyi.
En clase siempre permanecía en silencio, tan callado como una niña tímida. No es necesariamente así si el profesor nos pide que leamos el texto juntos. Cuando estaba feliz, leía en voz baja o en voz alta según su estado de ánimo. Cuando no estaba contento, no leía, simplemente se sentaba allí con un libro en la mano y fingía, pero no podía escapar de mi clarividencia y mis oídos. Después de clase, recuperó su carácter infantil. Jugar y jugar era su actividad favorita en el recreo. Pero tan pronto como comenzó la clase, quedó hechizado nuevamente y se convirtió en el personaje de una niña. Antes de que llegara el profesor, corrió hacia la puerta del aula y se transformó en Ultraman Tiga, haciéndonos estallar en carcajadas.
La traviesa compañera de escritorio tiene un lado más divertido y tierno. Inventó una serie de secretos para matar mosquitos: una inclinación, dos movimientos verticales y tres movimientos. Después de completar una serie de acciones para combatir los mosquitos, también añadirá: "Los mosquitos morirán". No sólo eso, también adaptará un poema del poeta Li Bai: Una luz tan brillante está a los pies de mi cama. , quiero ir al baño. Levante la cabeza con una toalla y límpiela con la cabeza hacia abajo. Siempre nos hace reír y llorar.
Pero hay cosas de mi compañero de escritorio que me enojan. Cuando estaba haciendo mi tarea o leyendo un libro en serio, él siempre inventaba algunos trucos para llamar mi atención. A veces seguía sacudiendo la mesa y, a veces, arrojaba deliberadamente un lápiz o una goma de borrar delante de mí. Cuando le pedí que dejara de hacer esta travesura, me devolvió el mordisco con arrogancia. Cuando seguí estudiando mucho, no sólo no escuchó mis consejos, sino que incluso empeoró. Realmente espero que mi compañero de escritorio pueda deshacerse de este molesto problema.
Querido compañero de escritorio, ¡cómo desearía poder convertirme en un verdadero buen amigo tuyo!