Condiciones de la Escuela Técnica y Vocacional de Lanzhou para la gestión de escuelas
Hu, un profesor famoso en la provincia de Gansu
Lista del equipo docente provincial de Lanzhou Vocational and Technical College
Nombre del equipo docente persona a cargo categoría de nivel departamento inspección de automóviles equipo docente anual de tecnología de mantenimiento Wang Yongren, Departamento de Ingeniería Automotriz, Colegio Vocacional Provincial; Hu, equipo docente de tecnología de aplicación CAD CAM, Departamento de Mecánica y Electricidad, Colegio Vocacional Provincial, 2010 Ma Suosheng, equipo docente de contabilidad para pequeñas y microempresas; , Departamento de Economía, Gestión, Colegio Vocacional Provincial, 2014; 2015 Fuente: La información en el sitio web oficial en abril de 2016 muestra que el colegio tiene 6544. 3 carreras son carreras piloto de reforma docente a nivel provincial; equipos docentes profesionales a nivel provincial; 7 cursos de calidad a nivel provincial y han obtenido resultados docentes a nivel provincial.
Especialidad modelo nacional: especialización en tecnología de aplicaciones informáticas
Especialidad piloto de reforma educativa provincial: diseño y fabricación de moldes, comercio electrónico, diseño y producción de animación.
Especialidades provinciales: CNC, diseño y producción de animación, tecnología de inspección y mantenimiento de automóviles.
Lista de cursos de calidad provincial de Lanzhou Vocational and Technical College
Nombre del curso Persona a cargo Categoría Nivel Año Introducción al comercio electrónico Mao Vocational College Provincial 2006 Estructura y principios de motores automotrices Vocational College Provincial 2007 Red informática Tecnología práctica Colegio vocacional Provincial 2007 Tecnología de control electrónico de automóviles Colegio vocacional Plataforma provincial Programación y desarrollo web Xu Vocational College Provincial 2009 Construcción y mantenimiento de equipos eléctricos automotrices Colegio vocacional Provincial 206543 8+02 Gestión financiera Ma Suosheng Vocational College Provincial 2012 Fuente Lanzhou Vocational and Technical College Provincial Quality Resources * * * Lista de clases Nombre del curso Persona a cargo Categoría Nivel Año Gestión financiera Ma Suosheng Vocational College Provincial 2015 Estructura y principio del motor de automóvil Wang Xiaojuan Vocational College Provincial 2015 Fuente Apoyo financiero central Educación vocacional Base de capacitación: CNC, equipos electrónicos y gestión de operaciones.
Lista de premios por logros docentes provinciales de Lanzhou Vocational and Technical College Nombre Nivel de la persona a cargo Construcción de un modelo profesional fotovoltaico basado en la plataforma de cooperación escuela-empresa Zhu Yongdi, Liu Sheng, Wu Xuezhi, Li Shanshan, Li Lin, Qiao Junqiang Provincial Nivel 2 2015 Lanzhou Lista de fuentes de premios provinciales por logros educativos para escuelas técnicas y vocacionales
Investigación y práctica sobre la construcción de bases de capacitación en el campus para estudiantes de control numérico bajo el modelo de cooperación escuela-empresa Nombre Departamento Supervisor Hu, Li Xiang, Zhang Xiaodong, Yang, Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica del Ministerio de Educación, 2014, Confiando en la plataforma de cooperación escuela-empresa para construir un modelo profesional fotovoltaico Zhu Yongdi, Wu Xuezhi, Li Shanshan, Li Lin, Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Ministerio de Educación, 2014 Característica provincial Tecnología CNC Principal reforma de la enseñanza y resultados prácticos Hu, Jinglan, Zuo Yuping, Zhu Yongdi, Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Ministerio de Educación, 2013 "Reforma de la enseñanza y base en la práctica on Work Process" - Logros en la construcción de cursos de calidad para especialidades automotrices en escuelas vocacionales superiores, Zhang Zicheng, Chang Liang, Wang Yongren, Fan, Departamento de Ingeniería Automotriz y Transporte, Ministerio de Educación, en 2013, según los resultados de la construcción del laboratorio de control eléctrico y PLC durante el proceso de trabajo, Zhu Yongdi, Li Guihong, Wang Yongren, Tian y Zuo Yuping del Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica del Ministerio de Educación establecieron una plataforma de cooperación escuela-departamento en 2011. Mejorar el nivel de formación de talentos Zhao, Hu, Ministerio de Educación Bioingeniería 2011 Fuente: 25 proyectos financiados por docentes universitarios en 2015, incluidos 19 proyectos provinciales, 5 proyectos municipales y 1 proyecto a nivel de condado (distrito). Nueve proyectos pasaron la revisión de los gobiernos provinciales y municipales, incluidos dos del Departamento Provincial de Educación, seis del Instituto Provincial de Educación y Ciencia y uno de la Dirección Municipal de Ciencia y Tecnología. Ha escrito 326 artículos y publicado 51 libros y libros de texto.
En 2014, los profesores universitarios iniciaron 27 proyectos, incluidos 20 proyectos a nivel provincial, 3 proyectos a nivel municipal y 3 proyectos a nivel de condado (distrito). Existen 12 proyectos de avalúo provinciales y municipales, de los cuales 1 avalúo del Departamento Provincial de Ciencia y Tecnología, 5 avalúos del Departamento Provincial de Educación, 5 avalúos del Instituto Provincial de Educación y Ciencia y 1 avalúo del Instituto Municipal de Ciencia y Tecnología Oficina. Publicó 389 artículos, incluidos 5 incluidos en SCI\EI y 33 en revistas principales chinas. Publicó 6 libros y 59 libros de texto. El proyecto "Desarrollo e industrialización de Vilican" organizado por Tao Lei y Zhao ganó el segundo premio del Premio al Progreso Científico y Tecnológico de Lanzhou 2013.
Colegio Técnico y Vocacional de Lanzhou Lista de premios por logros en investigación científica Nombre del moderador Nivel de miembro Año Colegio vocacional superior Inglés Idioma principal Aula Modelo de enseñanza Reforma Investigación Marcus Chin, Tan Xinxin, Premio al Logro Destacado de Desarrollo e Industrialización 2010 "Weili "Kang "fue desarrollado por Tao Lei de la Oficina Provincial de Planificación de Ciencias de la Educación de Gansu, Premio al Progreso de Ciencia y Tecnología Zhao Lanzhou 2014 basado en B/Cai Yun, Cai Yun, etc. Se desarrolló un sistema de gestión de contenido de información WEB educativo basado en la estructura S, y el tercer premio del Premio al Progreso de Ciencia y Tecnología de Lanzhou Lista de proyectos de investigación científica de la Escuela Técnica y Vocacional de Lanzhou en 2014 Nombre del proyecto Persona a cargo Unidad de proyecto Nivel Año Investigación sobre el empleo de estudiantes en escuelas vocacionales superiores en Gansu en el contexto de la crisis financiera Zhang Bing Investigación sobre la relación entre la atribución de logros y el agotamiento del aprendizaje entre estudiantes de escuelas vocacionales superiores en Lanzhou Wang Shunmei Departamento Provincial de Educación de Gansu 20165. 438+0 Investigación sobre estrategias modernas de diseño de envases desde la perspectiva del minimalismo: investigación sobre el impacto de la planificación profesional sobre el crecimiento profesional de Wang Yilin en el Departamento de Educación Provincial de Gansu: Yang Xin; estado de salud mental y estrategias de intervención de estudiantes de formación profesional superior en el Departamento de Educación Provincial de Gansu: Li Yingxia 2011 por el Departamento de Educación Provincial de Gansu. Escenario y plataforma: nueva exploración de la combinación de educación ideológica y política por parte de la Oficina de Planificación de Ciencias de la Educación de Lanzhou 2011 Chai Oficina de Planificación de Ciencias de la Educación de Lanzhou 2011 Marketing social orientado a la empresa y su investigación de innovación estratégica Oficina de Planificación de Ciencias de la Educación de Lanzhou 2011 Comercio electrónico Tecnología de seguridad y su Diseño e Investigación de Diseño. Realización de la interpretación del icono Wei Oficina Municipal de Planificación de Ciencias de la Educación de Lanzhou 2011 1. El cuerpo principal del logotipo es un círculo, que simboliza la causa completa de la universidad. Los profesores y estudiantes de la universidad se unen y luchan hacia adelante, reflejando la fuerte cohesión, la fuerza central y la fuerza centrípeta de la universidad. El logotipo es azul, que simboliza la educación, la educación vocacional, la tecnología y la innovación;
2. El soporte superior en el centro del logotipo simboliza la educación vocacional y la tecnología, refleja la tecnología y simboliza el sol naciente. Describe la prosperidad y la prosperidad de la universidad, y también significa que los estudiantes son la esperanza de la universidad y los pilares del país y la nación;
3. una forma de mano, que significa "bueno" o lo mejor, que simboliza el espíritu de la época: seguir el ritmo de los tiempos, ser valiente en la innovación y esforzarse por ser de primera clase en los gráficos enteros izquierdo y derecho; manos, que refleja las características distintivas de la educación vocacional y requiere que los estudiantes tengan una gran capacidad práctica y operatividad;
4. Logo Center Los gráficos generales izquierdo y derecho en la parte inferior del patrón son como páginas abiertas. de un libro, que refleja los atributos educativos de la universidad, simboliza la literatura y la historia de la educación vocacional y refleja la profunda herencia cultural de la universidad, la combinación de las manos izquierda y derecha es como el "Kunpeng" en la forma de la sombra de la mano; extendiendo sus alas, lo que implica el gran roc. Las alas extendidas indican el rápido desarrollo de la universidad, y los estudiantes que entrena se elevan y se elevan; la cabeza de "Kunpeng" y un bolígrafo significan que los maestros están basados en sus puestos, dedicados y dedicados; y los estudiantes estudian mucho y tienen el coraje de innovar; la forma general es una expresión deformada de la palabra "lan" en Lanzhou, que refleja la ubicación geográfica de la universidad
5. el momento de la fundación de la universidad, que es la primera vez que se establecieron las tres escuelas originales antes de que la universidad "tres escuelas se fusionaran en una", respetando la historia y la cultura
6. la escuela usa la palabra "Mao Ti", que es grandiosa y cultural; el nombre de la escuela en inglés está en fuente Arial, que es solemne y firme;
7. Tiene una fuerte belleza formal y efecto de comunicación visual, y tiene una gran ductilidad. Éxito, trabajo duro y coraje