Todos los puntos del examen de inglés de secundaria
Partes de la oración: 1) sustantivo 2) adjetivo 3) adverbio 4) verbo
5) pronombre 6) artículo 7) número Palabras 8) Preposiciones
9) Conjunciones 10) Interjecciones
*2. Formación de palabras:
1) Aula de Derecho Integral, algo pasa, sala de lectura
p >
2) Conducir al trabajo del Dharma, trabajo de dibujo, trabajo rápido, trabajo cuidadoso, trabajo amable,
Nublado, infeliz
3) Convertir la mano del método (n.) - Mano (v.)
Seco
3. Sustantivo
1) Sustantivos contables y sustantivos incontables
2) Sustantivo Plural de
2) Formas nominales de adjetivos y pronombres posesivos
3) Pronombres reflexivos como yo, él mismo, nosotros mismos, etc.
4) Pronombres demostrativos esto, aquello, éstos y aquellos.
5) Pronombres indefinidos algunos, cualquiera, no, etc.
6) Pronombres interrogativos qué, quién, quién, cuál, etc.
5. Números, números cardinales y números ordinales
6. Uso básico de las preposiciones enumeradas en la lista de vocabulario de preposiciones
7. El uso básico de
8. Adjetivos
1) El uso básico de complementos atributivos, predicativos y de objeto
2) El uso básico de grados comparativos (original nivel, nivel comparativo y nivel más alto)
(1) forma -er, -est más, más
(2) Patrón de oración básico
como The prototipo como...
No como(así) El prototipo como...
La forma comparativa es mejor que...
La forma superlativa. ..in (中)...
9. Adverbios
1) Expresan uso básico como tiempo, lugar, manera, grado, etc.
2) Adverbios interrogativos cuándo, dónde, cómo
3) Nivel comparativo (nivel original, nivel comparativo, nivel más alto)
(1) Composición -er , -est; más, más
(2) Patrón de oración básica
como prototipo como...
No como (tan) prototipo como...
Forma comparativa que...
Forma superlativa...en (medio)...
*10. Artículo Uso general
Verbo
* 1) Tipo de verbo
(1) Verbo de acción o verbo de contenido
1 Verbo transitivo
p>2 Verbos intransitivos
(2) Conecta los verbos ser, mirar, girar, obtener, convertirse, etc.
(3) Verbos auxiliares be, do, have, must, will, etc.
(4) Los verbos modales can, may, must, need, etc.
2) Tiempo
(1) Tiempo presente simple
Me levanto a las seis de la mañana todas las mañanas.
No habla ruso.
Están muy ocupados.
La luna gira alrededor de la tierra.
Cuando lo veas, dile que venga a mi casa.
Si estoy libre esta noche, te visitaré.
(2) Tiempo pasado simple
Estaba en primer grado el año pasado.
Ayer me levanté a las cinco de la mañana.
(3) Tiempo futuro simple
1. Deberá (will) forma original del verbo
Iré a tu escuela mañana por la tarde.
Ella estará aquí mañana.
2.be ir a la forma original del verbo
Voy a ayudarlo.
(4) Presente continuo
Estamos leyendo el texto ahora.
Están esperando el autobús.
(5) Presente perfecto
Ya he enviado la carta.
Hace diez años que viven aquí.
*(6) Tiempo pasado continuo
Ayer estábamos teniendo una reunión a esta hora.
Cuando vi a la maestra, estaba hablando con unos padres.
*(7) Tiempo pasado perfecto
A finales del año pasado, habíamos aprendido cuatro canciones en inglés.
Cuando llegué al cine, la película ya había empezado.
Dijo que no había recibido ninguna carta suya desde que dejó Beijing.
*(8) Pasado Futuro
Dijo que iría al cine esa noche.
Betty dijo que iba a visitar a su tío el próximo domingo.
3) Voz pasiva
(1) Presente voz pasiva simple
Ese colegio enseña inglés.
(2) Pasado simple voz pasiva
Esta canción fue escrita por el trabajador.
(3) Voz pasiva con verbos modales en tiempo presente
Debe ser enviada al hospital inmediatamente.
4) Verbo infinitivo
*(1) como sujeto
Aprender una lengua extranjera no es fácil.
Aprender un idioma extranjero no es fácil.
(2) Como objeto
Comenzaron a leer.
(3) Complemento de objeto
Jim me pidió que le ayudara a estudiar.
La escuchamos cantar a menudo.
*(4)Como atributo
Tengo una reunión importante a la que asistir.
(5) Como adverbial
Ayer fue a ver a su abuela.
(6) Se usa después de cómo, cuándo, dónde, qué, cuál, etc.
No sé usar una computadora.
¿Sabes cuándo empezará?
No sabía qué hacer a continuación.
12. Tipos de oraciones
1) Oraciones declarativas (oraciones afirmativas y oraciones negativas)
2) Oraciones interrogativas (preguntas generales, preguntas especiales, preguntas selectivas y preguntas retóricas)
3) Oraciones imperativas (oraciones afirmativas y oraciones negativas)
*4) Oraciones exclamativas
* 13. Componentes de la oración
1 )
A Betty le encanta su nueva bicicleta.
Se levanta temprano todos los días.
Aprender un idioma extranjero no es fácil.
2) Predicado
Trabajamos duro.
El niño cazó un pájaro.
Él es mi hermano.
Todos tienen buena pinta.
3) Predicción
Su hermana es enfermera.
Soy yo.
Estoy listo.
Estaba enojado.
Anoche estuvimos en casa.
Su copa estaba rota.
4) Objeto
Tom compró un libro de cuentos.
Lo vi ayer.
Quiere tomar una taza de té.
5) Objetos directos e indirectos
Me dio un poco de tinta.
Nuestra profesora nos contó una historia interesante.
6) Complemento de objeto
Llámala Xiao Li.
Debes mantener la habitación limpia.
John me pidió que lo ayudara.
7) Atributivo
Este es un jeep verde.
Este es un manzano.
¿Son estos estudiantes tus compañeros de clase?
El invierno es la estación más fría del año.
Tengo algo que decirte.
8) Adverbial
Tienes razón.
Llegará a Beijing el lunes.
Se detuvo y miró.
14. Cinco patrones básicos de oraciones simples
Primer sujeto, verbo conector, predicado (S V P)
Esta bicicleta es nueva.
El mapa está en la pared.
Verbo intransitivo del segundo sujeto (s v)
Nadó.
Tercer sujeto verbo transitivo objeto (S V O)
Los niños suelen cantar esta canción.
Cuarto Sujeto Verbo Transitivo Objeto Indirecto Objeto Directo (S V IO DO)
Les mostró a sus amigos todas sus fotos.
Quinto sujeto verbo transitivo complemento objeto objeto (S V O C)
Mantenemos el aula limpia y ordenada.
15. Le gustan las matemáticas y las oraciones compuestas, pero necesita ayuda.
Yo le ayudo y él me ayuda.
16. Oraciones complejas
1) Cláusula objeto
Dijo que se sentía incómodo.
No sé si todavía trabaja en la fábrica.
Retiro lo dicho.
No sé quién está ahí.
¿Puedes decirme dónde está el Palacio de Verano?
2) Cláusula adverbial
Cuando llegué a la estación, el tren ya había partido.
Si estoy libre, iré al cine contigo esta tarde.
Los estudiantes fueron a la finca porque los agricultores necesitaban ayuda.
La Tierra es más grande que la Luna.
Estaba tan cansado que no podía caminar.
Jack trabaja duro para poder encontrar un buen trabajo.
Aunque llovió mucho, Wang Dong fue al hospital.
*3) Cláusula atributiva
Encuentra a la chica de la falda roja.
Muéstrame tu foto favorita.
Colorea el pájaro en vuelo.